2012年初中化学训练试题（五）注意事项：1本次考试有五道大题，22道小题。满分60分，考试时间为60分钟2答题时请用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题，答题中不许使用计算器可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Fe-56一、选择题：（请将正确答案的序号填写在答题卡的答题框内，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。多选、错选、不选均记零分）。 1下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 A红纸剪成窗花 B泥土烧成瓷器 C冰块制成冰雕 D木板制成模型飞机2将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于 A金属B氧化物 C盐D有机物3下列关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是 A分子是保持物质性质的最小粒子B二氧化碳气体和干冰化学性质相同，因为它们都是由同种分子构成的C分子和原子都是构成物质的基本粒子，离子不是D原子是最小的粒子4下列所示实验操作中，正确的是5通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是 A“碳”是一个大家族，所有物质都含有碳元素B所有酸中都一定含有氧元素C金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都会增加D酸、碱、盐之间都能发生复分解反应6欲提纯粗盐，用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是A粗盐水过滤时，可直接将粗盐水倒入过滤器中B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干再停止加热C配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤 D配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等7某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。他对此现象作如下解释，其中不正确的是 ACO2能支持某些可燃物燃烧 B黑色颗粒可能是碳氯化钠 C白色物质可能是氧化镁 D白色物质可能是氢氧化镁8右图是几种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A氯化铵的溶解度最大B随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大C40时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D把40时饱和溶液降温到20，硫酸钠析出晶体最多9某化学反应的方程式为 mA + nB aM + bN，则下列说法正确的是A化学计量数m与n的比一定等于a与b的比B若M是单质、N为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C若B是酸，则M和N一定有一种是盐D若M和N中一种是盐，一种是水，则A和B中一种是酸，一种是碱10金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Ni无无有Mn无有有它们的金属活动性由强到弱的顺序为 AX Mn Y Ni Z BZ Ni Y Mn XCZ Mn Y Ni X DX Mn Ni Y Z11下列方法不能达到目的的是 A用加热的方法除掉Na2CO3中混入的NaOHB加入适量盐酸可除掉NaCl溶液中混入的NaOHC将CO、CO2的混合气体通入灼热的CuO可除掉COD加入足量铁粉可除掉FeSO4溶液中混入的少量H2SO412除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和提纯方法正确的是物质杂质除杂试剂提纯方法AH2ONaOH活性炭吸附、过滤BNa2SO4Na2CO3盐酸加入盐酸至不再产生气泡CKClMnO2H2O溶解、过滤、蒸发DCO2COO2点燃二、填空题（每空分，共分）13化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。（1）氩气 ；（2）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是；（3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子_；（4）标出氧化铁中铁元素的化合价_。14根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点，简要说明下列物质的相似或差异的原因。（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是 。 （2）盐酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊试液变红色，原因是 。 （3）生铁和钢某些性质不同的原因是 。 （4）稀有气体氖气和氩气呈现“化学惰性”，原因是 。t1 t2 温度/溶解度/gMgCl2MgSO4KCl15某市濒江临海，有较长的海岸线，海洋资源十分丰富。（1）海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、 、 可制得精盐。（2）晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲线示意图。设t1时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c，则它们的大小关系为 。将卤水加热到t2以上，根据溶解度曲线，首先析出的晶体是 。16. AK均是初中化学中常见的物质它们之间有如图所示的转化关系。其中A、D、G、I为单质，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为无色液体，J为蓝色溶液。请回答下列问题：(1)写出E和F的化学式：E ；F 。 (2)写出和的化学方程式为 ， 。三、分析简答题（每小题2分，共4分）17五一国际劳动节小亮去奶奶家度假，发现一个怪现象。用奶奶家的水洗衣服，擦了许多肥皂也不起泡。根据你所学的化学知识猜想该地区的水属于什么水？如果有两瓶水，一瓶是该项地区的水，另一瓶为蒸馏水。用什么物质能鉴别出这两瓶水？18木炭、铁丝、氢气都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃、生成物都是氧化物。请你再归纳出它们的两个共同点：（1）_；（2）_。四、实验探究题（每空分，共9分）19下图为实验室制取气体的发生装置和收集装置，请按要求回答下列问题。A B C D E Fba（1）B装置中，锥形瓶的作用是 。（2）实验室如果用氯酸钾为原料制取氧气，发生装置应选 （填编号）。实验室如果用锌与稀硫酸反应制取氢气，收集装置应选 （填编号）。（3）实验室收集SO2、H2S、Cl2、NH3等有毒、有刺激性气味的气体时，往往用F装置。已知SO2、H2S、Cl2的密度比空气大，NH3的密度比空气小，当用F装置收集Cl2时，气体的进、出方向是a b（ 填“”或“” ）。20在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。【相关信息】淡黄色固体成分是过氧化钠（Na2O2）。吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气。过氧化钠与氮气不反应。碳酸钠溶液呈碱性。【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：猜想：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应。猜想：固体成分是NaOH， H2O参加反应。猜想：固体成分是 ，CO2和H2O均参加反应。【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。验证：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。验证：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7。验证：先向溶液中加入足量的 溶液，看到白色沉淀产生，然后向上层清液中加入 溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想是正确的。【实验反思】由验证的结果可知，验证的结论错误，因为它不能排除 的存在。【拓展延伸】根据探究所获得的知识，有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，你认为要使魔术成功必须控制 的用量。五、计算体（23小题2分，24小题5分，共7分）21过氧乙酸是一种高效消毒剂。已知每个过氧乙酸分子比乙酸（C2H4O2）分子多一个氧原子。(1)过氧乙酸的相对分子质量是 ；网(2)过氧乙酸中碳、氧、氢三种元素的质量比是。22某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定时（杂质不与盐酸反应且不溶于水），得到黄色溶液。为了防止直接排放造成环境污染，对其组成进一步进行探究。过滤该残液，取100g滤液，向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：加入氢氧化钠的质量/g20406080160180生成沉淀的质量/g000.891.785.355.35（1）通过对上述实验数据的分析，该滤液中含有的溶质是_(写化学式)。（2）选择合理的数据，计算100g滤液中FeCl3溶质的质量（结果精确到0.01g）。