如何润色幻灯片教学设计呼兰区教师进修学校嵇俊鸿2012.4.25如何润色幻灯片教学设计教学目标知识与技能：1、演示文稿中艺术字、剪贴画的应用。2、使学生掌握给幻灯片设置背景的方法。3、会使用“应用设计模板”设置幻灯片的背景。过程与方法：1、通过任务驱动和小组合作交流，培养学生自主探究和合作交流学习的能力。2、通过作品的制作和展示，反思与评价，培养学生实践能力和创新精神。情感、态度与价值观：1、激发学生创作热情，培养学生正确、客观评价他人作品的能力，提高学生的审美情趣与鉴赏水平。2、通过学生自主探索、协作交流，激发学生探究学习的兴趣和团结互助精神，体验成功的喜悦。教学重难点重点：在幻灯片中背景设置、插入剪贴画、制作艺术字的操作。难点：在幻灯片中进行背景设置的操作。教学准备教师准备：教师作品、学生作品、学校花园的图片、多媒体网络教室。学生准备：自己制作的个人资料幻灯片作品。教学过程一、创设情景，引出课题1、由上节课所学习引入；2、欣赏一下老师为大家带来的两个作品，第一个作品是上节课一位同学制作的个人资料，另外一个根据我们学校的花园而联想到一首古诗；3、揭示课题并板书。二、自主探究，掌握新知1、欣赏作品，请同学们仔细观察在这个作品里一共有几张幻灯片？那么，如何插入新幻灯片？ 2、学生看书尝试操作，插入第二张幻灯片。3、学生看书探究方法，尝试制作。师巡回观察辅导。4、学生集体汇报探究实践结果，教师根据学生说的演示操作过程。（略）任务一：为作品插入艺术字、剪贴画插入艺术字按照屏幕上所写的方法，试着动手操作，看看成功后的礼物是什么？单击“插入”菜单中的“图片”，子菜单中的“艺术字”在艺术字库对话框中，选择你喜欢的样式，单击“确定”在弹出的编辑艺术字文字栏中，输入你的学校。选择字体、字号，单击“确定”。教师小结插入剪贴画教师提示：搜索剪贴画时，可输入关键词“动物”。任务二： 为作品设置背景集体探究活动：任务1：用背景颜色设置背景具体要求：请用这种方法为第一张幻灯片选择一种合适的背景颜色。任务2：用填充效果设置背景具体要求：将第2张幻灯片的背景设置为渐变：预设-雨后初睛，底纹样式“斜上”、最后一种变形。分组探究活动：比一比，赛一赛！请在“填充效果”对话框中为你的第二张幻灯片设置各种背景效果？演示汇报探究结果。任务3：用设计模板设计背景具体要求：请用设计模板的方式，给所有的幻灯片设置统一的背景。学生翻书自学探究方法，尝试制作。师巡回观察辅导。学生上台演示探究结果。师评价小结。 三、交流评价，分享成功学生展示作品，师生交流，对于有闪光点的作品予以鼓励和表扬，出现的问题提出合理的建议。四、归纳总结，拓展升华师：今天，这节课你学到了哪些知识和技能？板书设计：略