教师师德：师德是老师的基本品德参考讲话尊敬的领导、老师们：大家好!“师以德为本，育师先育德”，要做一名合格的幼儿老师必须具备良好的师德。听了黄豪芳老师“思师德，行师德”的讲座，我深深记得了一句话：要照亮别人，首先本人身上要有光明;要点燃别人，首先本人心中要有火种。黄园长一字一句深入的透析了周围发生的事情。小孩说小了是每一个家庭宝贝，精神支柱。说大了是祖国花朵，社会的将来。我深切地感遭到师德是作为一名老师的根本品德。拥有良好的师德才能成为一个好老师。然而师德不应该只成为我们华而不实的口号。小孩是一个弱势群体，需要我们倾注本人的爱去关怀呵护，让他们在我们的精心培育下健康欢乐地成长。幼儿老师的工作本身确实是琐碎的。尤其是迎接新生工作期间更让我们感到疲乏。有的小孩哭闹严峻，依赖性特别强，每天都缠着老师;有的小孩生活自理才能差，什么都需要老师的精心照料;有的小孩则由于家庭教育方式和特别背景表现出较强的攻击性行为和破坏性行为。但是不管什么情况，小孩毕竟是小孩，每一个小孩都渴望老师的爱。让小孩们尽快习惯幼儿园，减少别离焦虑，是我们的责任。尤其是处于别离焦虑期的小孩，我们更应该做到每天给每个小孩一声鼓舞，一个拥抱，一点抚慰，让他们感遭到像妈妈一样的暖和。在这期间，老师们付出太多太多。能够说新生入园阶段是考验一个老师实践师德行为的重要途径。然而面对表现各异的小孩，能够做到尊重每一个小孩是不容易的。我们最需要向黄老师学习的是她拥有如此的信念：热爱一个小孩就等于塑造一个小孩，厌弃一个小孩就等于毁坏一个小孩。在面对特别幼儿的时候，我们更需要去理解他、关怀他，依照其特点采取相应措施，让那些特别的小孩也享遭到老师的关爱。特别感悟黄老师的一个理念，每当接新班的时候总是抱有如此的信念：任何一批小孩到我手里，我一定让他开展最大化。这个目的尽管听起来不是什么豪言壮语，但是能做到确实极其不容易。假如我们都能像黄老师一样，有如此的信念支持，我们就能实现我们的教育理念：把一切美妙的东西都给予小孩!让每一个小孩都拥有幸福的童年!