龙文教育学科导学案 教师: 彭金毅 学生: 年级 日期: 星期: 时段: 学情分析期中考试在即，有必要进行一个全面的复习。 课 题七年级上册期中复习 学习目标与 考点分析掌握重点生字词能熟练背诵需要背诵的课文拓展阅读和写作 学习重点拓展阅读和写作学习方法讲练结合 学习内容与过程一谈话导入： 二. 进行期中复习 听写生字词背诵课文三. 练习四归纳总结 课内练习与训练一、基础知识与运用1.加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.啜泣（chu）栖息(q) 澄清(chng) 擎天撼地(qng) B.小憩(q) 枯涸(h ) 禀告 (bn) 猝然长逝(c)C.洗濯(d) 雏形(ch) 泯灭(mn) 绝处逢生(fng) D.匍匐(f) 厄运() 迸溅(bng) 抖擞精神(shu)2.词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A.朗润 小心翼翼 险象叠出 B.诅咒 获益非浅 闲情逸致 C.点缀 多姿多采 萧然起敬 D.伫立 硕果累累 梦寐以求3.标点符号运用正确的一项是( )（2分）A.除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画，照片，电视和电影中看到。B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C.乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失，满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。D.“我在开花”！它们在笑。4.加点词语运用正确的一项是（ ）（2分）A.又找到一条通向山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！B.张辉是三（5）班的班长，在班里德高望重，同学们都很喜欢他。C.颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。D.他善于玩把戏，举世无双，除了他的师傅，没有人比得上他。5.没有语病的一项是（ ）（2分）A.居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。C.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活上学语文。D.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。6.把下列人物与文学作品或创作主张对应连线。（2分）A.马致远 a.创立儒学，主张德治，发愤忘食，乐以忘忧。B.朱自清 b.元朝大都人，著名戏曲作家，汉宫秋是其代表作。C.孔子 c.创作了骆驼祥子、四世同堂等作品，有“人民艺术家”的美誉。D.老舍 d.著有散文背影、荷塘月色等脍炙人口的名篇。7.亲近文学，阅读优秀的的文学作品，是一个文明人 知识、 修养、情感的极为重要的途径。（2分）（ ） A.增长提高 丰富 B.丰富提高 增长 C.提高增长 丰富 D.增长丰富 提高8. “腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（12分） （1）子曰：“ ，思而不学则殆。”（论语为政） （2）子曰：“其恕乎！_，_。” （论语卫灵公） （3）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （4）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （5）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下） （6）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海） （7）复习旧的知识，就会有新发现和新认识。论语中阐述这一道理的名句是：_，_。（8）生活中，我们要善于向有长处的人学习，并随时以周围的人为鉴。引用论语的话是： ， 。9.阅读材料，按要求答题。（4分）上课铃响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。老师笑着对大家说：“某某同学真听话，上次在教室追打同学，老师教育了他，现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，都不快走两步。”老师的言外之意是什么？如果你是这同学的好朋友，你会怎么说？（1）言外之意： （2）你说的话： 二、阅读与鉴赏（一）阅读下面文段，回答问题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1.解释文中加点的词。（2分）项（ ） 强（ ） 以（ ） 方（ ）2. 翻译句子。（2分）（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。 （2）鞭数十，驱之别院。 3.文中写了哪三件趣事？怎样才能获得“物外之趣”？（5分） （二）、阅读下面文段，回答问题 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。1.理解不正确的一项是（ ）（2分）A.春天给人以希望和力量，我们也要珍惜光阴，奋发向上。B.最后三句，写出了春天的成长过程，点明全文的主旨。C.“一个个都出来了”,“各做各的一份儿事去”突出人们平时蛰伏不动，春天才干活。D.“领着我们向前去”与“东风来了”相呼应，使全文结构更严密。2.修辞判断错误的一项是（ ）（2分）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（引用）C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（比喻、拟人）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（排比） (二） 不要闭上眼睛2003年7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场四亡，房屋里也埋下了五个人。由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道；“不要闭上眼睛！要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人和话，问他：你今年多大年龄了？在哪里工作啊？做什么工作啊可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛！睁开你的眼睛！”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。 19作者为何以“不要闭上眼睛”为标题？你能给他换个标题吗？20写出文章第一段中交代的记叙要素。21这篇文章以什么为序展开情节的？22给文章分段，并指明划分的理由。23指出文中最让你震憾的地方，并说明原因。24为何说“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一”？（四） 文言文阅读 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。1这篇短文后来形成一个成语，这个成语是： 。（2分） 2“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（ ）（2分） A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求3把“今子食我，是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语，正确的一项是（ ）（2分）A. 今天儿子敢吃我，这是违背天帝的命令。 B. 今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。C. 如果您今天吃了我，这就违背了天帝的命令。D.今天您儿子吃了我这就违背了天帝的命令。4 “长百兽”的解释、“长”的读音都正确的一项是（ ）（2分） A.身体比百兽长。（长，音chng） B.作百兽的首领。（长，音zhng） C. 比百兽长得快。（长，音zhng） D.比百兽有长处。（长，音chng） 大地的语言（节选）阿来朋友来电话,招呼去河南。一次次刚刚离开一座城市就进入另