幼儿园大班英语吃早餐教案设计幼儿园大班英语教案活动目标复习餐具的英语名称，初步掌握句型have breakfast在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。活动准备叉子、碗、盘子、单词卡片、大树挂图一张,卡片苹果若干个活动流程一、 日常对话Greeting1、T: Hello,Goodmorning,boys and girls!C: Hello,Good morning,teacher!.2、T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are something in it!Look,whats this? (我有一个漂亮的篮子,里面有很多好东西,我们看看都有什么)引导幼儿用Its .来练习学过餐具单词3、将小朋友分成红队和蓝队,请两队摘树上的水果.每队各选5名代表上来,分别为NO.1NO.5,当下面的小朋友说: “whats this?”时,NO.1NO.5的小朋友根据老师的指令说: “Its”哪个队的代表说得又快又好,采下的水果就归哪个队.4、将小朋友分成5个小组,每个小组一只碗,拿到碗的说接的说Its bowl5、学习have breakfast句子,听教师发音,幼儿模仿跟读6、传声筒游戏,教师悄悄告诉每排第一位小朋友,有第一位小朋友依次传给同组第二名小朋友,知道最后一名小朋友大声说出单词,教师核对是否正确.二、结束部分t:today ,we sing , we dance and we play .do you feel happy ,today ?c: yes !t: now , let s say “good bye “” to the teachers .c: bye-bye ,teacher !活动延伸小朋友回家,吃饭时告诉爸爸妈妈各种种类餐具的发音页码 / 总页数