14年幼儿园小班班务工作计划一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感训练，留意家庭训练与社会训练的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。三、 训练目标（一） 安康（1） 喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。（2） 初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。（3） 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。（4） 了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。（5） 在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。（6） 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。（二） 语言（1） 能听懂一般话并会说一般话。（2） 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。（3） 在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。（三） 科学（1） 对四周事物现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲望。（2） 进展初步观看力量，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。（3） 引导幼儿乐于参与各种科学活动。（四） 社会（1） 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。（2） 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。（3） 逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。（4） 日常生活中培育幼儿礼貌用语。（五） 艺术（1） 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。（2） 鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。（3） 学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、 卫生保健工作1、 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。2、 按幼儿园的要求进展消毒。3、 加强幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等）4、 乐观开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。五、 家长工作1、 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。2、 幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。