实用文档Word格式、可编辑打印?爱与责任师德演讲稿?精选15篇 ?爱与责任师德演讲稿?精选15篇 ?爱与责任师德演讲稿? 篇1 各位评委、教师： 大家下午好!今日我演讲的题目是：爱与责任。谈到师德这个话题，我个人的理解那就是作为一个教师应具备的最起码、最根本的职业道德。它的内涵主要表达在爱与责任。我坚信在座的每位教师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心，并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。每天看到我们的教师为了搞好训练教学工作而劳碌的身影，这种对训练、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动，也让我充分理解了作为一个教师的人生追求，生活的真谛。 不经意间，十四年的光阴在平凡与安静中悄然而逝，十四年来，我心中始终坚守着心中的那份承诺，我肯定努力做一个好教师，一个合格的教师、一个对得起自己良心的教师，我是这么想的，也是这么做的。十四年来，虽然我没有做出多么骄人的业绩，没有作出什么惊天动地的壮举，但我摸着良心问，我觉得得起自己的良心，对得起我的同学。十几年来我始终坚守在这里，送走了一届又一届的同学，回望这十几年，一路上艰辛与幸福同在，泪水与欢乐并存。在教学工作中，勤勤恳恳，刻苦钻研，仔细备课，努力追请教学效益的最大化。请问在座的每位教师，每当大型考试之前，我们是不是都会有焦虑感，可怕同学考不好，可怕有哪个学问点没有复习到?这是什么?这就是责任!也正是有一颗责任心，这么多年来，我都是很仔细地对待每一节课，曾有不少教师跟我说：张教师，这么多年了，你唯恐早已不用备课了?说实在的，虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了，但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过，因为我面对的是不同的同学，他们的根底不同，性格不一，且不说化学是自然科学，更新的东西许多，我们就需要结合时代进展，结合教材补充新的学问，淘汰旧的学问，所以每节课我必需针对现有的同学来设计我的教学方案、教学方法及教学手段，尤其是在全面课改的大浪潮下，我也要适应新的教学形式，如何才能到达课堂教学的最高境界，这唯恐是我们每位教师一辈子所追求，永无止境的东西吧? 回想十几年来，为人女，我没有对双亲尽到孝道;为人妻，我不是一个合格的妻子;为人母，我不是一个好妈妈;只有为人师，才让我倍感欣慰! 我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，虽说我们物质上并不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能暖和一个孩子的心! 感谢大家! ?爱与责任师德演讲稿? 篇2 七年前，我怀着对训练事业的满腔热忱，回到了我的母校三江口镇中心学校。这里有我欢乐美妙的童年，这里有我可亲可敬的启蒙教师，这里有我肃然起敬的老校长。正是他们甘守贫寒、无私奉献，才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想，走进训练这座神圣的殿堂。从今，我几年如一日，任劳任怨，尽心尽职，悄悄地奉献着自己的青春，奉献着自己的才智。 由同学到教师是我人生的一大转折点!当年我带着一颗热诚的心踏上了工作岗位，来到了这漂亮的母校，在这种环境里，又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。正是因为他们的热忱，让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲!在这里，我的收获很大，还结识了新的伴侣，更重要的是我承受了一个全新的训练!于是，我盼望找到德才兼备的楷模来仿照。其实啊，停下脚步，看看身边的教师，我才觉察真正的好教师并不是遥不行及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。 在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了关心青年教师进步业务程度，快速成长起来，制定了培育方案和施行方案，各教研组组织了结对子，一帮一的青蓝工程活动，以老带新，有阅历的教师发挥传、帮、带的作用，乐观地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫共性，什么叫创新是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想获得令人满足的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带着，有了优秀教师的示范，才让我们获得了事半功倍的效果。 俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不行分。确实，在这里，不但我的头脑充实了很多，而且我的心灵也得到了进一步净化：教师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古;我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知相比之下，教师所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是教师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样，教师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导同学的辅导同学 毕竟是什么力气让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!训练的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的教师是多么的不简单。不但需要学问和高于学问的才智，需要方法和高于方法的力量，还需要修养和高于修养的人格力气。是啊，青年就该有青年的干劲。正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 您是否还记得李大钊先生的话：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代训练家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，今日，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热忱工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌! 追求永无止境，奋斗永无穷期。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深沉的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要训练，更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起训练的蓝天! ?爱与责任师德演讲稿? 篇3 敬重的各位指导，各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是?有一种爱叫做责任?。 还记得，2021年8月27日，刚毕业的我怀着一颗忐忑担忧的心，走进了友好学校的大门。 虽然，工作只有一年多的时间，还远远算不上一位合格的教师，但让深深的体会到：作为一名教师，不但对教学工作肯定要脚踏实际，一丝不苟，仔细备好、上好每一节课，而且还要有很强的责任心和爱心。 教师工作的舞台是学校，工作的对象是同学，当家长把孩子送到学校时，他们就把信任送到了我们的心上，把责任送到了我们的肩上。 去年，我带的是五班级二班的数学，班上有一个名叫范国燕的女生，她的性格很内向，平常很少说话，总是一个人坐在位子上做着那些永久也做不完的习题。但上天好似没有垂青她的努力，每次考试，总是班上倒数第一。她的数学程度甚至连二班级的小伴侣都不如。当时，真为她的刻苦所感动，于是我想尽一切方法来关心她：上课提问，课后帮她把落下的功课补上去 很快，期中考试到了，我满怀信念地想：这样努力的帮她，成果多少也该有些起色吧?几天后，成果出来了，但也让我的心跌到了谷底：她的成果比以前更糟了! 当时我真想哭，甚至也想到了放弃，各种方法我都用上了，真的不知再怎么去帮她。她也似乎很内疚，见到我，总是低着头。有一天，我觉察她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条：教师，真对不起!我很笨，我不是学数学的料，您就别管我了!看到这些字，我心里更不是味道!我不但没有了放弃的念头，反而涌起一股斗志：我就不信真有这么笨的人!于是我找她谈话，告知她：你是个勤奋好学的好孩子，教师喜欢你，我不会放弃你的，我有责任更有义务关心你。不管怎样，我们都不要放弃，我的话还没有说完，她饱含泪水急迫的说：教师，真的吗?从来没有人说过喜欢我，更没有人说过我是一个好孩子，真的感谢您!教师! 第二天，我随她一起去家访，从谈话中得知：她小时候不留神摔伤了脑袋，致使她的记忆力减退。听了家长的话，我觉得自己肩上的胆子更重了。我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。不管怎样，我都不会放弃，我要想尽一切方法关心她，让她和别的孩子一样在欢乐的学习环境中安康的成长。 回来后，我转变了策略，从努力的补习到让她放松的学习，鼓舞她参与集体活动，让她多发言，对于她获得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬渐渐的，她越来越开朗，越来越自信，在今年的中期考试中，虽然她的成果并不是那么抱负，但也有了很大的进步。 从那以后，她似乎变了个人，每天除了刻苦的学习之外，一有时间就拿着练习原来办公室找我，让我给她出题做。没想到，我一句轻轻的表扬，竟让她有这样大的变化，真是不行思议!进步虽来得那么困难，但进步的果实却是香甜无比。 我们的责任就是付出对同学的爱，只有爱才是畅想训练唯一的主旋律，而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位教师，让我们把责任化作一盏灯，久久地燃烧;让我们把爱变为一首歌，尽情地唱歌;让我带着责任与关爱在训练之河顺畅地远航! 我的演讲完毕，感谢大家! ?爱与责任师德演讲稿? 篇4 七年前，我怀着对训练事业的满腔热忱，回到了我的母校三江口镇中心学校。这里有我欢乐美妙的童年，这里有我可亲可敬的启蒙教师，这里有我肃然起敬的老校长。正是他们甘守贫寒、无私奉献，才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想，走进训练这座神圣的殿堂。从今，我几年如一日，任劳任怨，尽心尽职，悄悄地奉献着自己的青春，奉献着自己的才智。 由同学到教师是我人生的一大转折点!当年我带着一颗热诚的心踏上了工作岗位，来到了这漂亮的母校，在这种环境里，又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。正是因为他们的热忱，让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲!在这里，我的收获很大，还结识了新的伴侣，更重要的是我承受了一个全新的训练!于是，我盼望找到德才兼备的楷模来仿照。其实啊，停下脚步，看看身边的教师，我才觉察真正的好教师并不是遥不行及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。 在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了关心青年教师进步业务程度，快速成长起来，制定了培育方案和施行方案，各教研组组织了结对子，一帮一的青蓝工程活动，以老带新，有阅历的教师发挥传、帮、带的作用，乐观地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫共性，什么叫创新是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想获得令人满足的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带着，有了优秀教师的示范，才让我们获得了事半功倍的效果。 俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不行分。确实，在这里，不但我的头脑充实了很多，而且我的心灵也得到了进一步净化：教师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英