精选优质文档-倾情为你奉上初中 化学 学科 九 年级 第二 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注12第九章化学与社会发展81了解几种常见的能源，认识能源开发和节约能源的重要性。2知道电池能将化学能直接转为电能。3了解几种常见的电池，知道乱扔废弃电池会污染环境，了解回收处理废弃电池的意义。4知道氢能是一种理想的新能源。5知道材料是社会进步的物质基础。6知道青铜、钢铁等合金在人类历史发展中，具有划时代的意义。7通过探究性实验掌握几种纤维，聚乙烯与聚氯乙烯的鉴别方法。8知道中国环境保护标志。9了解空气污染严重的程度及其对人类、动、植物产生的不良影响。10了解大气水、污染的途径及防治方法。11了解固体废弃物的危害性与有用性。知道一般垃圾的处理方法，认识物品回收标志。1氢气的实验室制法是重点。2几种纤维材料的鉴别及聚乙烯及聚氯乙烯的鉴别方法既是重点又是难点。初中 化学 学科 九 年级 二 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注3891213中考第一轮（复习）复习19章第二轮（纵向复习）第三轮（综合复习）复习与模拟考试（45次）2416使学生系统掌握19章内容。1基本理论与基本概念。2元素与化合物3化学实验。4化学计算。初中 英语 学科 九 年级 9B 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注12Unit 1Life on Mars口语训练151了解未来在另一个行星上生活的语境。2识别和理解有关火星生活的词汇。3识别并列出地球生活与火星生活的不同之处。4认识并能说出宇航员使用的设备的名称。5讨论对于一名宇航员来说，哪件或哪些设备是重要。6使学生能用can could may 和might来讨论允许或许可。7运用that引导的宾 语从句。8运用if或wether引导的宾语从句。学会使用can could may 和might来讨论允许或许可。运用if或wether引导的宾语从句。初中 英语 学科 九 年级 9B 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注23Unit 2Robots口语训练及测试151介绍拥有机器人为人类工作的语境。2认识并理解与机器人共处的有关词汇。3判断与机器人共处的有关叙述是否正确。4学习机器人不同部分的名称。5写一篇文章描述理想的机器人。6运用wh-疑问词引导的宾 语从句。7用in order to 引出动作的目的。8用as a result引出结果。9用need to 来讨论我们不得不。学会使用wh-疑问词引导的宾语从句及用in order to 引出动作的目的。用as a result引出结果。初中 英语 学科 九 年级 9B 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注45复习7A7B101复习有关词汇的用法，并让学生牢记单词的含义。2复习有关be动词，情态动词及有关词at, in, on的用法。3复习一般现在时、现在进行时及特殊疑问句的用法。4复习there be结构。5一般将来时等时态的用法。时态及介词用法时间表达法初中 英语 学科 九 年级 9B 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注6789复习8A8B复习9A9B10101进一步的掌握词汇的拼写及使用。2掌握有关介词的用法，并学会描绘路线。3复习现在时、过去进行时等时态的用法。4完成导学研究8A8B部分。1进一步掌握词汇的用法2进一步复习原因状语从句、定语从句及过去完成时的用法。3进一步讨论阅读能力的训练。4掌握if,whether的用法。书面表达及词汇过去完成时if,whether引导的从句。初中 英语 学科 九 年级 9B 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注1014单项（专项）训练与复习综合训练模拟训练模拟测试101使学生系统地掌握有关知识。2注重训练学生的听力、阅读、书面表达能力的训练。3使学生能在限定的时间内完成一定量的试卷内容。4训练学生的解题能力及对中考题型的训练。5侧重学生听力的训练阅读、听力等训练进一步熟悉中考题型。初中 数学 学科 九 年级 下 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注13315第七章锐角三角函数总复习111通过实例认识锐角三角函数（sinA cosA tanA）2.知道30、45、60角的三角函数值。3会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它对应的锐角。4能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。具体复习计划另行制定1会用计算器求三角函数值，由已知三角函数值求它所对应的锐角。2能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。初中 语文 学科 九 年级 下 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注1234第二单元第三单元10101学会“迅速捕捉阅读信息”2了解不同文体的基本特点，能根据不同文体的特点收集信息。3读后能说出基本情节或文章概述。1在读书中培养发现意识，引导学生在文体阅读中学会质疑。从而培养探究问题的意识。2引导学生在文本阅读中透过文字去研究文章的内涵，发现渗透在文章中的作者的思想。培养快速阅读的能力，以适应信息社会的学习节奏。了解世间百态，了解普通人的生活，从看似平常的生活中感悟人生，热爱生活。初中 语文 学科 九 年级 下 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注5678第四单元第五单元10101了解我国古代文化中关于纳谏除蔽、舍生取义等方面的道理。2了解中国古代政治军事谋略，学习古人克敌制胜的智慧。3了解我国古代政治上的群臣关系。4学习设喻、对比等论证方法。1树立同一对象，从不同角度去观察分析它，往往得出不同的结论的观念。2鉴赏文学作品时能有自己的独特的感受，对作品能有自己的独到见解和评价，借助于作品中评论，加深对作品的理解。掌握古代汉语常用实词的意义和常见虚词的意义及其用法。能准确概述文章内容，发表自己意见要有中心、有条理、有依据。初中 语文 学科 九 年级 下 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注91011121314中考七上至九下课本中现代文基础知识文言文专项练习现代文阅读、作文训练综合训练模拟测试555551 掌握课本中重点字词的音形义2能修改病句。3掌握课本中出现的文化、文学常识。1掌握文言文中实词、虚词的意义2理解文言文中的特殊句子、固定句式。3理解文章及其表达的作者的思想感情。1能阅读理解现代文并解决相关问题2能在规定时间内完成相关文体的文章在规定时间内完成与中考试卷类似的答卷进一步提高分析问题解决问题的能力初中 作文 学科 九 年级 下 册教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注1我的老师2掌握写作命题作文的方法、技巧2笑对失败2掌握写作议论文的方法、技巧3以“爱”为话题作文2掌握写作话题作文的方法、技巧4对话练习2掌握描写人物语言的方法、技巧5以“责任”为话题作文2掌握话题作文的方法、技巧6片段练习（描写）2掌握描写的方法、技巧7以“珍惜”为话题作文2掌握写作话题作文的方法、技巧8回味语文2掌握写作命题作文的方法、技巧初中 物理 学科 九 年级 中考复习 教学进度计划周次教学内容课时教 学 目 标 要 求教学重、难点备 注14复习声现象物态变化光现象透镜及其应用物体的运动简单机械