勿将今日之事拖到明日。高一化学 必修二 学案交口县第一中学校高 一 化学 学科自学探究学案时间：2013.4.26 主编：王 敬、孔二丽 审核：高一化学组 班级： 姓名： 第三章 有机化合物第一节 最简单的有机化合物甲烷【学习目标】 1. 了解有机物的基本知识。 2. 掌握甲烷的结构和性质，了解甲烷的存在和用途。 3. 通过实例认识取代反应。 4. 了解烷烃的概念，认识烷烃同系物在组成、结构、化学性质上的共同点及物理性质的递变规律。 5了解同系物、同分异构现象和同分异构体，能写出丁烷和戊烷的同分异构体。【学习重点】 1. 甲烷的分子结构和化学性质。 2. 同分异构体和同系物。【学习难点】 从结构层面（化学键层面）认识甲烷的结构和性质。【自主学习内容】第一学时【导入】 碳在地壳中含量不高，但它的化合物不仅数量众多，而且分布极广。例如，燃料中的汽油、煤油、柴油，建材中的木材、黏结剂、涂料、油漆，日用品中的塑料、橡胶、纤维、清洁剂，食物中的营养素糖类、油脂、蛋白质等都是有机化合物。目标一：有机物的基本知识。1、 什么是有机物： 2、 有机物的组成元素有： 3、 有机物的通性： 溶解性：多数 溶于水而 溶于有机溶剂；耐热性：多数熔点 ， 耐热，受热 分解；可燃性：多数 燃烧，产物中大多有 ；是否为电解质：多数为 ， 电离；化学键：多数为 或 ；化学反应：复杂、缓慢、副反应多，方程式中一般用“”而不用“=”。4、 什么是烃： 拓展资料：有机物种类繁多的原因：a) 碳原子最外层有 个电子，每个碳原子可以和其他原子形成 个共价键。b) 碳原子与碳原子之间的结合方式有多种，不仅可以形成单键，还可以形成双键或三键。c) 多个碳原子可以相互结合形成碳链，也可以形成碳环，而且碳链、碳环上还可以连支链。d) 分子式相同的有机物可能具有不同的结构，即同分异构现象。目标二：甲烷的结构、性质、存在、用途1. 存在：甲烷是 的主要成分，发生瓦斯爆炸的主要气体是 。2结构：分子式_ _，电子式 ，结构式，空间结构为 。 拓展资料：甲烷分子结构的参数： 1、键角都是1090282、键长1091010m 3、键能是413kJ/mol3. 物理性质：甲烷是一种 色、 味的 ，密度比空气 ， 溶于水。 4化学性质：通常情况下，甲烷性质 ，与 均不反应，但在一定条件下也可与一些物质反应。（1）、氧化反应 A、可燃性：化学方程式 ； 现象： 。【思考】点燃甲烷前要进行什么操作?_为什么 燃烧后的产物如何检验?_ 燃烧时火焰是淡蓝色的气体还有：_ _ B、酸性KMnO4：甲烷 （填能或不能）使酸性高锰酸钾溶液褪色。（2）、取代反应 【实验】：课本P61科学探究反应条件现象结论(化学方程式) 取代反应的定义:_ _ （3）、 热解反应 甲烷在1000。C隔绝空气时可分解生成炭黑和氢气 化学方程式 5用途（1）、 （2）、 拓展资料：甲烷的实验室制法 ：在实验室中用无水醋酸钠和碱石灰混合，在大试管中加热制得 【练习】1、下列事实中能证明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构的是 ( ) ACH3Cl只代表一种物质 BCH2Cl2只代表一种物质 CCHCl3只代表一种物质 DCCl4只代表一种物质 2、在光照条件下，将等物质的量的甲烷和氯气混合反应充分后，得到的产物中，物质的量最大的是 （ ） ACH3Cl B CHCl3 C CCl4 D HCl【课堂小结】：甲烷发生取代反应的有关规律： 反应条件： 反应物： 产物： 物质的量的关系： 第二学时目标一：认识烷烃同系物在组成、结构、化学性质上的共同点及物理性质的递变规律【学生活动】P62学与问 归纳乙烷、丙烷、丁烷的分子结构特点：碳原子间以 相连，其余价键由 饱和，碳原子不在同一直线上，以 形相连。1、烷烃的定义： ，通式： 。拓展资料：烷烃的命名：习惯命名法：根据分子里所含碳原子的数目来命名，碳原子数在十以下的，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示，如CH4甲烷、C2H6乙烷、C8H18辛烷；碳原子数在十以上的，用数字来表示，如C17H36十七烷。【学生活动】分析P63表3-1小结烷烃物理性质的递变规律2、烷烃的物理性质：随分子里碳原子数的增多，常温下的状态由 到 又到 ； 熔沸点逐渐 ；相对密度逐渐 。 3、烷烃的化学性质： 烷烃结构特点与甲烷相同，故化学性质相似：烷烃较 ，不能与 反应，但在一定条件下也可与 反应。试写出丁烷燃烧、丙烷与氯气反应的化学方程式： ； 。 目标二：同系物、同分异构现象和同分异构体1、同系物定义：_ _，互为同系物的物质性质 。2、同分异构现象： 同分异构体：_ 【思考】写出丁烷、戊烷的同分异构体，并讨论同分异构体的写法。 写出一氯丁烷、二氯丁烷的同分异构体。 知识拓展 ：烃基烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分。一般用“R”表示。如果这种烃是烷烃，那么烷烃失去氢原子后所剩余的原子团叫烷基。如：CH3叫甲基，CH2CH3叫乙基。（练习：丙基、丁基）【课堂小结】：五同：同位素、同素异形体、同种物质、同系物、同分异构体比较概念内容同位素同种物质同系物同分异构体同素异形体研究对象结构性质实例【自主学习达标检测】1、下列有关有机化合物组成的叙述正确的是 ( ) A所有含碳元素的物质都是有机化合物 B有机化合物指所有的含碳化合物 CCO、CO2是含碳化合物，所以它们是有机化合物 D有机物中一定含碳元素2、下列关于有机化合物性质的叙述，不正确的是 ( ) A大多数难溶于水，熔点低 B受热容易分解 C容易燃烧 D容易导电3、下列反应属于取代反应的是 （ ） ACH4+2O2CO2+2H2O B.CH4C+2H2 C. CH4+Cl2CH3Cl+HCl D.HCl+AgNO3=AgCl+HNO34、下列物质能与甲烷发生取代反应的是 （ ） A氯化氢 B 水 C 氢氟酸 D 溴蒸气 5、把体积相同的甲烷和氯气充入一个集气瓶中，光照一段时间后，发现气体的黄绿色变浅，集气瓶壁上有淡黄绿色液滴，此时，集气瓶内的物质最多可能有 ( ) A四种 B五种 C六种 D七种6、欲鉴别氢