文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 八年级语文上期末试卷时间：120分钟 满分：120分一、语言积累与综台运用。(共26分) 1同学们，当你打开这张试卷的时候，八年级的快乐生活即将结束了。请你拟写一两句话 来表达自己进入九年级的决心和打算，用正楷或行楷书写在下面的方格内。(3分)2下列四组注音中各有一处锗误，请用波浪线标出，并将改正后的注音填写在后面的横线 上。(2分) A诘(ji)责 广袤(mo) 眷(jun)恋 鸢(y)飞戾天 B和煦(x) 媲(b)美 缄(jin)默 衔觞(shng)赋诗 C，荒谬(mio) 蹒(pn)跚 差(chi)使 惟妙惟肖(xio) 0尴尬(gn) 轩(xun)榭 蟾蜍(y) 选贤与（j）能 3下列四组词语中各有一个错别字，请用波浪线标出，并将改正后的字填写在后面的括号 里。(2分) A长途跋涉 重峦叠幛 销声匿迹 穷愁潦倒 ( )B抑扬顿挫 正襟危坐 诚惶诚恐 瞑思遐想 ( ) C千山万壑 相形见绌 莫衷一是 引经据典 ( ) D囊荧映雪 慷慨大方 众目睽睽 花团锦簇 ( j4下面是一位同学拟订的“九年级语文学习计划”的部分文字，请你认真阅读。投出其中的 两个病句，并用修改符号直接修改。(2分) 九年级是关键的一年。为进一步提离我的语文成绩，现制订学习计划如下： (1)利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。 (2)认真阅读老师推荐的名著，多看报纸杂志开阔自己的视野。 (3)坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。 (4)课前用圈点批注法预习课文；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。 5请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”，然后从下列名著中任选一部，按要求填写。(3分)(备选：名人传骆驼样子)推荐书目主要内容推荐理由6我会填。(名句积累)(6分) (1)树树皆秋色， 。 (王绩野望)(2) ，欲上青天览明月。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)(3)行路难中表现诗人不怕困难，充满信心。有远大抱负和坚定信念的名句是： (4)最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖的 ， 举动，体现了中华民族的“ ， ”的济世情怀。(用杜甫的茅屋为秋风所破歌中的诗句作答)(5)行路难中诗表现人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是： ， 。(6)陋室铭中写居室环境的句子： 。7综合学习与探究(8分) 暑假将至。同学们应该积极准备到更广阔的天地中去旅游，因为生活中能获得比语文书更丰富更直接的体验，它不仅可以增补我们语文知识的不足，而且还可以开阔眼界。提升我们的精神境界!同学们，走出书斋，背起行囊，畅游天下吧! 话动一：家乡风景独好(3分) 你的家乡是一个山清冰秀，人杰地炅的好地方。如果你的家乡参加。荆楚魅力城镇”的评选活动。请你代区长拟写一份推荐词。【链接】清水穿城过人家尽枕河的浙江乌镇 京杭运河边上的吉镇，虽然不是三吴都会，仍旧自古繁华。清水穿城过，人家尽枕河。临窗取水傍桥而视，杭白菊、蓝印花、三白酒，传统物产影响华南生活几百年。拳船香市高竿等独特民俗让江南乡闾文化一脉传承。明建学社清立书院，成就几代鸿儒。正所渭江南多才子，乌镇属最多。 活动二：江山如此多矫(3分】 下面是某同学旅游拍摄的三张照片。请你仿照示例，从另两张照片选取一张为它取一个好听的名称。并附上一段解说词。图一：名称：梦笔生花 。 解说词：峰尖石缝中，长有一株奇巧古松，盘旋曲折，绿荫一团，宛如盛开的鲜花。峰有一巧石，形如人卧睡，故游人称此景为“梦笔生花”。我选图( )名称： 解说词： 活动三：名胜古迹对联考(2分) 下面是某同学收集与名胜古迹有关的对联。请你猜一猜下面两副对联是哪两个人物祠庙门前的对联，请把答案写在后面的括号里。 甲兵富于胸中，一代功名高宋室 忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台 ( ) 痛饮读离骚，放开今古才子胆 狂歌吊湘水，照见江潭渔父心 ( )二、阅读理解与欣赏。(44分)(一)欣赏古诗，完成89题。(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神：8诗的颔联借典喻情。“怀旧空吟”隐含作者 ， “烂柯人”隐含作者 之情。 (2分)9自选角度赏析诗句。(2分) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我的赏析： 。(二)阅读小石潭记，完成1013题。(11分)小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。lO解释下列语句中加点的词语。(4分) (1)影布石上( ) (2)水尤清冽( ) (3)以其境过清( ) (4)潭中鱼可百许头(11翻译下列文言语句。(2分) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 我的译文： 12理解课文填空。(2分)(1)请用第段中的两个四字短语，完成填空。(1分) 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到“ ”，“ ”。(2)第二段作者写游鱼“皆若空游无所依”的作用是 。13如果你穿越了“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见。听他倾诉内心的郁 闷悲怆之情后，说上几句劝慰的话语，其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(3分) (三)阅读把笑脸带回家，完成1419题。(16分) 三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说，你还能笑得出来，高中我上不了!母亲哭得更凶了，说，不上学，你爸就是没有文化才下岗的。我说，没有文化的人多的是，怎么他下岗，无能! 父亲失去工作的第二天，就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来，进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说，差不多了。母亲说，天天都说差不多了，行就行，不行就重找。父亲道，人家要研究研究嘛。一天，父亲进门笑着说，研究好了，明天就上班。第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一见父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说，这孩子!第二天，父亲回家时穿得于干净净，脏衣服夹在自行车后面。 两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲叉骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说，他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母亲叹道，你爸是个女7人，可惜他太无能了，连找工作都这么从兵负责，还能下岗，难道真的是人背不能怪社会? 一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说，就他这样的还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没看见不理他。 有一次我在上学路上捡到老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我看见父亲骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前走过却没有看见我，中午父亲没有回家吃饭，下午上学时我叉看见父亲在路上寻找。晚上笼亲笑嘻嘻地进门，母亲问，中午为什么不回家吃饭啊?父亲说，有一批货等着我送：我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从没有过的同情。后来才知道，那块表是母亲送给父亲的悼一礼物。 有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱坏了，父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样子，慌忙往家里跑，、等我带着母亲来到出事的地点是时。父亲已经不在了，晚上父亲进门笑嘻嘻的，像什么事也没有发生一样。母亲问伤看着没有?父亲说，什么伤着哪没有?母亲说，别装了!父亲忙笑嘻嘻地说，没事，没事，处理好了，吃饭。第二天，一早，父亲又骑三轮车走了，母亲说，孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸。我点了点头，第一次觉得他是那么的可敬。 我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口，父亲倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下