六一活动方案模板5篇【热门】六一活动方案模板5篇六一活动方案 篇1 一、指导思想:为了进一步推动园本节日的开展,丰富幼儿园文化生活,构建有特色的幼儿园文化,在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手,低碳生活你我共行”的口号,让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起,低碳生活从每个细节做起,让大家共同携手努力创作美妙将来生活.二、活动主题:感恩家园、低碳生活三、活动时间:20xx年5月31日上午四、活动地点:鹤浦中学大操场五、活动安排:(一、入场8:30以前完成“运发动进展曲”音乐响起,各班按指定位置坐好,主持人开始白二、园长讲话和各代表发言8:308:451、园长讲话2、幼儿代表发言3、家长代表发言三、升旗奏国歌8:459:00四、全体幼儿体操表演9:009:15感恩的心和世界真美妙五、创意大地画9:1510:15六、各班服装展示表演10:1510:451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演七活动完毕10:4511:00各班按次序出场回幼儿园六、人员安排1、活动负责、筹划:郑丽虹、詹琪琪2、主持人:詹琪琪3、音乐、音响:周露露4、体操及时装表演:各班班主任及配班5、场地次序维护及平安:各班家委会、黄先英、周爱喜6、急救小组:袁惠斐、朱红、李赛莲、7、信息报道:陈黛七、活动考前须知:1、活动前向家长交代清楚各环节考前须知及细节问题,确保活动平安开展.2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成3、全体员工各尽其责,确保活动顺利进展.4、活动当天全体师生统一着装.5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐.六一活动方案 篇2 一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；保护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的才能；搜集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容一活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。二系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。1、幼儿故事、童话剧表演赛1目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。2要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参与；选材符合本班幼儿程度；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。3评奖：根据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最正确舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。六一活动方案 篇3 活动目的：结合“义卖震灾、爱心传递”的活动主题，让队员们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心别人，体验“一方有难、八方支援”的互帮互助精神，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感一、活动时间：6月1日上午一节课下二、活动对象：全校师生及局部家长三、活动地点:学校篮球场四、活动形式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。详细区域划分另行通知2、各中队要以公平交易为原那么，所进展的物品交易均要做好登记，以便于统计。3、所有进展交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。4、活动完毕后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。五、活动准备：1、5月27日各班进展发动，落实详细活动方案。2、5月27日5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进展上岗培训。4、义卖活动前各班主任要对学生进展一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：1有序：不跑、不追、不挤2守纪：不大声喧哗3文明：不强买强卖4卫生：不丢、不留不留下义卖的垃圾5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进展培训。六、活动要求：1、设计展台要求：A每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“XX中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购置物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丧失。2、义卖物品要求：1可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。2义卖物品要求安康、卫生、平安，班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。3所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。4每位学生准备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。3、参与购置的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。七、考前须知：1、在活动前各班主任要加强对学生的平安教育以及集会时的各种平安教育。2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。老师想出售义卖物品可直接放入班级。3、允许前来购置的学生进展还价，以公正的价格将物品卖出。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进展卫生监视，与评奖活动挂钩。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动平安、有序、圆满。八、人员安排：总负责：刘龙虎摄 影：信息组详细负责：班主任负责组织义卖活动包括展台设计、起名；义卖品搜集；效劳人员安排等负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员九、宣传标语参考：1、物品有价，情意无价；爱心义卖，真情传递！2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！3、让我们伸出手来；献出我们的爱心！4、我们的心是相通的，我们的爱是永久的！5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！6、奉献爱心，助飞梦想7、奉献一份爱心，带来一缕温馨帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，参加到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也让我们的校园里爱心流动，真情传递。六一活动方案 篇4 一、设计理念1、以“全面关注，多元开展”的办学理念为指导，为每位学生搭建展示特长、快乐成长的平台。2、“学生的成长需要三动活动、运动、劳动。”坚持以生为本，学生是活动的真正主人！让每位学生走上舞台，在活动中成长。3、本着快乐、活泼、简朴的原那么办节，丰富学生的校园生活，让每位学生真正享受快乐童年！二、活动内容及时间安排上午8:00： 庆贺大会1、升旗仪式；2、领导致辞；3、入队仪式8:30：合唱表演(一二年级，每两个班一个合唱节目)经典阅读成果展演(三四年级，每两个班一个节目)方队表演五六年级，每两个班一个方队每个年级的1班、2班为一个单位，3班、4班为一个单位，5班、6班为一个单位。下午3:00 校园吉尼斯展示4:00 颁奖大会校园吉尼斯、文明之星等。三、活动要求及人员分工1、所有表演工程要求学生全员参与。2、校园吉尼斯展示的工程有：呼啦圈责任人：、投篮责任人：、魔方责任人：、魔尺责任人：、YOYO球责任人：、魔术责任人：。3、不邀请家长、社会人士参加活动，表达师生自娱自乐。4、会场布置：；音响设备：；宣传报道：。5、不得安排学生重新购置表演服装穿校服，或学校已有的服装。六一活动方案 篇5 一、 活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组 长：程显俊副组长：刘成 王德高 张迪成 员：张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任音响、电器装备：王德高、王福禄横幅、气球悬挂：张淑好化装：五六年级女生队形场地：王德高评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民三、活动时间：xx年6月1日四、活动主题：放飞童心 快乐成长五、活动地点：祝沟海尔希望小学六、活动要求：1。本次节目内容要求安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3。为了保证演出的质量，学校将进展初选、复选及屡次彩排。4。各班可以自己承办，也可以结合演出，原那么上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动设想：1、为了进步节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读由我校老师撰稿，歌颂双语人、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果其间参加我校宣传语；四是老师节目展现我校老师风采。五是开始舞由学校舞蹈队表演。2、汇演完毕后有全校师生、专家评出“我最喜欢的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友谊演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。第 页 共 页