人教版四年级上册语文知识点梳理（第三单元）9.巨人的花园字与词*以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。【我会写】溢y（溢出）（溢美）（洋溢）（溢于言表）允yn（允诺）（允许）（答允）（应允）（办事公允）墙qin（城墙）（墙纸）（围墙）（墙头草）（祸起萧墙）牌pi（牌子）（牌局）（名牌）（木牌）（贞节牌坊）添tin（增添）（添置）（添加）（添补）（添枝加叶）训xn（训练）（训斥）（教训）（遗训）（不足为训）覆f（覆盖）（覆灭）（颠覆）（被覆）（天翻地覆）凝nn（凝结）（凝固）（冷凝）（水凝）（凝眸远望）辣l（辣椒）（麻辣）（火辣）（辛辣）（心狠手辣）酷k（残酷）（冷酷）（酷暑）（酷爱）（冷酷无情）愉y（愉快）（愉悦）（欢愉）（欣愉）拆chi（拆散）（拆信）（拆开）（拆东墙，补西墙）【我会认】喧xun（喧闹）（喧哗）颊ji（脸颊）（面颊）巧记生字溢每天喝三杯水（氵）对人体有“益”。允“儿”字头戴三角帽（厶）。墙“平”反“回”来到“土”城。牌“十”个鬼头瓦“片”旁。添二人（天）一到水边（氵）就变心。训四“川”话（讠）。覆两个人（彳）在西（西）瓜地里“复”习功课。凝“疑”问有两点（冫）。辣“辛”味十足，口中咬木（束）。酷酒后（酉）“告”诉。愉偷前变心（忄）。拆投诉前后（扌）（斥）。多音字隆ln（隆冬）（隆重）ln（轰隆）（黑咕隆咚）运用：隆冬（ln）季节，雷声轰隆（ln）隆地打着。落lu（落叶）（落后）l（落下）（落空）运用：他走的忙，落（lu）下了有他落（lu）款的文件。辨字组词溢（溢出）允（允诺）墙（城墙）谥（谥号）充（充分）啬（吝啬）牌（名牌）添（增添）训（训练）碑（石碑）舔（舔舌头）驯（驯服）覆（覆盖）凝（凝结）辣（辣椒）腹（腹部）疑（怀疑）棘（荆棘）酷（残酷）愉（愉快）拆（拆散）配（配合）榆（榆树）诉（告诉）近义词喧闹热闹允许许可训斥斥责凝视注视荒凉荒寂孤单孤独反义词漂亮丑陋喧闹寂静荒凉繁华允许禁止任性约束冷酷热情探索学习覆翻来覆去，形容多次来回翻转身体，睡不着觉。也形容言谈举止多次重复。语出宋杨万里不寐：“翻来覆去体都痛，乍暗忽明灯为谁？”同义词：辗转反侧。资料链接童话童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，其语言生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，多采用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇异的情节。教你一招巧用对比对比是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物，或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏，辨清是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。本课正是在巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比中展开故事情节，揭示快乐应当和大家分享的道理的。10*幸福是什么字与词*以下加粗标红的字为易错字音。【我会认】彼b（彼此）（彼岸）锹qio（铁锹）（振荡）杈ch（树杈）（枝杈）诧ch（诧异）（惊诧）麦mi（麦子）（小麦）务w（任务）（职务）多音字喝h（喝茶）（喝醉）h（喝彩）（喝问）运用：他大喝（h）一声：“不要喝（h）。”近义词宽阔广阔恢复复原激动冲动清理整理茂密茂盛诧异惊异义务责任强健强壮仍旧依旧清澈清亮反义词幸福痛苦美丽丑陋茂密稀疏宽阔狭窄清澈浑浊善良凶恶谦虚骄傲相识陌生简单复杂探索学习彼知彼知己，对敌我双方的情况，掌握非常全面。语出孙子谋攻：“知彼知己，百战不殆。”多用于军事，也用于其他工作。同义词：胸中有数资料链接关于幸福的名人名言人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文金钱和享受的贪求不是幸福。赫拉克利特你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。屠格涅夫想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。徐特立如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。萧伯纳教你一招抓住中心句能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。中心句的位置与作用：在段的开头一般起概括和总述作用。在段的中间一般起承上启下作用。在段的末尾一般起归纳和总结作用。在段的开头和结尾一般起强调和增强印象的作用。本课在临近结尾处写到：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。这是本文的中心句，作者借智慧儿女之口道出了幸福的含义，表明了作者的观点，点明了文章的主题。11.去年的树字与词*以下加粗标红的字为易错字音。【我会写】融rn（融化）（融解）（消融）（金融）（水乳交融）剩shn（剩余）（剩下）（过剩）（挑剩）（所剩无几）伐f（砍伐）（讨伐）（伐木）（伐善）（党同伐异）煤mi（煤矿）（煤油）（挖煤）（烟煤）巧记生字融隔开不见耳朵（鬲），原来与“虫”结合。剩北风禾中扫（乘），农民举立刀（刂）。伐你一半（亻），我一半（戈）。煤“某”种“火”，地下多。多音字倒do（倒班）（倒闭）do（倒彩）（倒车）运用：他倒（do）车时，车胎爆了，真倒（do）霉。要yo（要求）（要挟）yo（要害）（重要）运用：老总要（yo）求他把那份重要（yo）的文件在下班前打出来。还hi（还是）（还要）hun（还击）（还价）运用：虽然他已经还（hun）了大部分的债，但还（hi）有十万元需要还。辨字组词融（融化）剩（剩余）伐（砍伐）煤（煤矿）隔（隔离）乘（乘法）代（代替）谋（谋略）近义词融化消融必须必需寒冷酷寒知道知晓剩下余下朋友知己反义词融化凝固朋友敌人点燃熄灭寒冷炎热必须不必回来离去探索学习伐伐毛洗髓，消除旧毛发，清洗旧脑髓。比喻涤除尘垢污秽，成仙成圣。语出汉郭宪东方朔传：“吾却食吞气，已九千余年，目中童子，皆有青光，能见幽隐之物，三千年一返骨洗髓，二千年一剥皮伐毛，吾生来已三洗髓五伐毛矣。”同义词：脱胎换骨资料链接童话的语言童话的语言有不同的风格。童话的创作语言有时接近诗，有时接近小说，有时又有戏剧语言的效果。在具体的童话创作时，采用哪种表达方式，主要取决于作家相对习惯的语言个性。如，安徒生的海的女儿的语言是一种抒情的诗意美，皇帝的新装的语言是一种夸张的幽默美，丑小鸭的语言是一种朴素的自然美，而新美南吉主要以朴素无华的美见长。童话的荒诞美在小说、报告文学等写实文体中，人们追求的是一种真实感，越是接近生活本身，就越能激发读者的热情。而童话则恰恰相反，童话就是要有神奇瑰丽的幻想色彩，想象越奇异、越荒诞、越陌生，就越能激发读者的阅读热情。奇异与荒诞是童话最重要的审美品质。这里所谓的“荒诞”，是一种美学意义上的荒诞感、荒诞性，概念较为宽泛，与现实生活中所指的荒诞一词有所区别。它涵盖幻想、奇异、稀奇、善变、荒诞可笑、无稽之谈、难以置信等多种含义。正是这种宽泛意义上的荒诞性，才能使童话产生趣味盎然的美学效果。12*小木偶的故事字与词*以下加粗标红的字为易错字音。【我会认】拽zhui（拽住）（拉拽）茸rn（毛茸茸）副f（一副）（副手）怜lin（怜惜）（可怜）魔m（魔力）（魔术）杖zhn（拐杖）（魔杖）多音字没mi（没有）（没事）m（淹没）（没人）运用：洪水淹没（m）了村庄，什么也没（mi）有了。近义词愤怒恼怒神奇奇妙温柔温和灵活机灵收拾拾掇亲热亲切反义词神奇平凡亲热冷淡撒谎诚实灵活笨拙厉害轻微愤怒舒心探索学习怜怜香惜玉，比喻对女子温存爱怜、照顾体贴。语出元贾仲名金安寿一折：“两下春心应自懂，怜香惜玉，颠鸾倒凤，人在锦胡同。”同义词：惜玉怜香。人教版四年级上册语文知识点梳理（第四单元）13.白鹅字与词*以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。【我会写】颈jn（颈项）（颈部）（瓶颈）（头颈）（刎颈之交）郑zhn（郑重）（郑州）（姓郑）（郑重其事）厉l（严厉）（凌厉）（厉害）（厉色）（雷厉风行）剧j（戏剧）（喜剧）（剧本）（剧烈）餐cn（餐馆）（餐厅）（野餐）（午餐）（餐风露宿）倘tn（倘若）（倘或）（倘使）（倘有）（倘来之物）饮yn（饮料）（饮水）（畅饮）（冷饮）（饮水思源）侍sh（侍候）（侍女）（侍卫）（侍奉）（精心侍候）脾p（脾气）（脾性）（心脾）（肝脾）（沁人心脾）蹲dn（蹲伏）（蹲下）（半蹲）（下蹲）（龙蹲虎踞）供n（供应）（供养）（提供）（供销）（供不应求）邻ln（邻居）（乡邻）（邻近）（四邻）（左邻右舍）【我会认】吭hn（引吭高歌）吠fi（吠叫）（狂吠）苟u（一丝不苟）巧记生字颈有劲头还要顾后头（页）。郑耳（阝）听右边，天上长两个角（关）。厉“一”字一“万”撇（丿）。剧“古”“尸”旁边立把刀（刂）。餐一直到傍晚（夕），“又”要吃顿饭（食）。倘佛前（亻）和“尚”。饮像饭不是饭，“反”应改为“欠”。侍一个人（亻）靠在“寺”庙的左边等候着。脾“月”照碑石损（卑）。蹲“足”“尊”表腿弯，像坐不要垫。供与人（亻）“共”处。邻“令”郎后来（阝）。多音字吭hn（引吭高歌）kn（吭声）（吭气）运用：他刚才一声不吭（kn），现在却引吭（hn）高歌。角jio（角度）（桌角）ju（净角）（主角）运用：从这个角（jio）度看，这场