撰写人:_日 期:_感恩教师的学生演讲稿3篇 感恩教师的学生演讲稿 篇1 尊敬的朋友、老师们： 教师节到了,让我们好好的感谢我们老师的辛勤教育吧，仁义礼智信,是老师们从小就教我们的道理，德智体美劳,是老师们从小培养我们的品德。可以说,我们成长的路上一直都是老师们在陪伴,趁着教师节这个难得的好机会，你给老师送上祝福了吗? 加减乘除,算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福! 每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红-祝您教师节愉快。 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节的祝贺!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在教师节里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风，似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 感恩教师的学生演讲稿 篇2 因为感恩，我站在这里。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，比如我们成长的领路人敬爱的老师。 老师,您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师,在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程;老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。记得我刚上一年级时，看到校园里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候，是老师您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。 有一次妈妈没来接我，同学们都被接走了,只有我独自在教室里的座位上静静的坐着,是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那个老师的模样,但是,她的慈爱永远留在了我的心里。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。记得以前，我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老师见此情景，找我谈话,对我说:“不要害怕，勇敢举起自己的手!要相信自己！”就是这一句“要相信自己！”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。从此,我克服了内心的胆怯，那只手也总是高高举过头顶！学校的活动我敢参加了,唱歌比赛，班长竞选，大队委竞选随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀,老师!如果没有您的细心栽培,我怎么可能有今天？感谢您，我敬爱的老师!古人说：滴水之恩，当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问:我能用什么来报答老师呢？想来想去,没有答案,我忍不住问：老师，怎样才能报答您?老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀!原来,老师是不要回报的，他们最大的心愿就是他的学生健康成长,成为有用之才。 “谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢?同学们，我们从心底感谢老师,我们无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才,让我们成为老师骄傲吧！只有这样,我们才对得起爱我们的老师。 让我们高喊:感谢老师，勤奋学习！ 谢谢大家！ 感恩教师的学生演讲稿 篇3 收起了扑腾的翅膀，勒住了心灵的骏马，青春的我们，卸下满身的欢乐，背上父母的期望，踏上了x年级的征途。带着对未来的憧憬，我们满腔热情,豪情万丈。一路走来,时而像奋勇向上的攀登者,披荆斩棘；时而又像搏击前行的航行者,乘风破浪。但当我们遇到了山岩前阻，重重迷雾时，我们踌躇了,我们迷茫了，这时远方总会有一座熠熠生辉的灯塔指引我们继续前进。我们知道这灯塔就是老师，那光辉就是老师的关爱。 细数风风雨雨的十几年，蓦然发现师恩伴我一路走来。曾几何时，我们像一颗休眠的种子,沉睡在大地的怀抱，没有理想，没有追求是老师像山间的清泉,滋养着我们，让我们勃发萌芽,唤起了我们对知识的.渴望，让我们知道了“外面的世界很精彩”,让我们向往于“乱石穿空,惊涛拍岸”的恢弘气势。初露锋芒的我们,经不住“八月秋高风怒号”的肆虐,受不了“北风卷地百草折”的残败。是老师像明媚的太阳，用和煦的阳光,温暖着我们，让我们坚强，更让我们明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生哲理。记得一次考试，因过分的紧张而导致了错误的演算,结果令我伤感、失落。成绩的不稳定，让我感觉九年级仿佛右边是天堂，左边是地狱，这时语文老师只是轻轻的道了声：“人生的竞技场上没有永远的辉煌，也应有失败的记录。于是，我重拾信心,继续前进。”记得曾经的一次迟到，使我暴露在众目睽睽之下，我无地自容、羞愧难当,恨不得找一条地缝钻进去。这时，我感觉九年级仿佛就是一场赛跑，对手是时间,它总在我前面，我感到力不从心。可我看到了外语老师每天与月亮为伴,来的那么早,回去的那么晚，我的心便释然了。即使我每天披着晨曦而来，戴着星月而归也毫无怨言。我还记得一天，那是一个疲倦的午后,不优秀的分数使太阳都暗淡了光芒，我讨厌数学、抱怨数学，可抱怨过后，看到讲桌上的老师仍在孜孜不倦的工作，怨气就消了。看！那黑板上奇妙的构思，精彩的解答，让人心生钦佩，那不就是老师辛勤的汗水，混合着对我们的期望吗？时间太瘦,指缝太宽。 如今,我们x年级（x）班已走过风风雨雨的半年，这匆匆岁月中,我们努力过,我们哭泣过，但我们从未放弃过,因为老师是永远的灯塔，会指引我们不断前进。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩老师,因为老师让我们走向成功。 在教师节到来之际,让我们感恩您为我们所做的一切! 谢谢大家！