七年级（上）参考答案一 为你打开一扇门一、1qun b su 徘徊 凝聚 野蛮2潜移默化指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。造句：母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人.憧憬向往。造句：不要因为第一次飞翔，遇到了乌云风暴，从此便失去了对蓝天白云的憧憬。3（1）比喻 （2）排比 （3）夸张4（1）赵丽宏 文学的大门 （2）缩影 心声 社会风俗画 人文风景线 精神 情感5例：你经常逛书店吗是哪些类型的书籍或文章吸引你文学名著 诗集 散文你最喜欢哪一类书籍文学名著你读过哪些名著水浒传 简爱 三国演义等文学作品中哪一个人物给你印象最深刻飘中的郝思嘉为什么给你留下深刻印象她的坚强、独立，对生活的乐观向上的精神吸引着我6在瀑布飞泻的花果山上嬉戏；在情感纠葛的大观园中思考。（注意句式要与划波浪线的句子相一致，内容上紧扣住“大部头”的文学名著。）二、（一）7 第一层(1句)阐述文学的特征；第二层（24句）阐述文学的内涵；第三层（58句）阐述文学的功用；第四层（913句）阐述文学与现代人发展的关系。8亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。9从不阅读文学作品的人，它必定不能深入的了解历史、社会、自然以及人生的意义，没有丰富的情感。这句话道出了对文学一无所知者的本质特征，让学生自觉得去掉“重理轻文”的思想，主动地培养自己阅读文学作品的兴趣。10学生只要从“了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义”这四点的任何一方面谈受到的益处即可。比如：钢铁是怎样炼成的一书教我学会了坚强，保尔的故事启示我们要做一个对社会有贡献的人，只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这样的生命才最有意义。（二）11.ku o 谆谆 孜孜12因为这篇文章是在告诉我们“为你打开一扇门”为我们打开的不仅仅是文学之门，更为我们打开了一扇扇全新的自主学习、挑战创新之门，还告诉我们在世界上还有很多我们不曾了解的领域，只要我们能带上孜孜不倦的精神、充满探索的渴望，我们一定会打开每一扇门，挖掘其中的宝藏，为自己的人生书写最亮丽的一笔。13下笔如有神；英国莎士比亚的悲剧哈姆雷特；犹豫、懦弱、多疑、没有决心。14它是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的潇洒。它是曹雪芹十年辛劳铸成的红楼梦15暑假的时候，常在午后，坐在姥姥家小院的葡萄架下，有稀疏的阳光在身边跳跃，还有亦远亦近的蝉鸣，一切宁静而安详。我会捧一本心爱的书，一读就是一个下午，至今想起，仍让我眷恋与难忘。二 繁星一、1mi sh 坠 纳2昏暗 眨眼3李尧棠 芾甘 小说 散文 雾 雨 电 家 春 秋 巴金选集 散文 4D5（1）“觉得”是说自己已经不是小孩子，只是感觉上仿佛回到了童年。 （2）一个“看”字，呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意。一个“呢”字，表示动作正在继续，显得更加生动。6示例：我爱在夏季的月夜里散步。静谧的小路，摇曳的树影，远处稀疏的蛙鸣。一切安静而祥和。月光洒向大地，心境明朗而开阔，眼前不觉一片光明。 二、（一）7热爱之情 我最爱看天上密密麻麻的繁星 8情景 感受9仰望欲睡沉睡10运用排比，一次从触觉、听觉、幻觉的角度描写海上之夜令我产生的种种美感，由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染海上之夜的柔美，静寂和奇妙，使读者受到强烈感染。11“那个巨人”指星座。“还在跑”一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是因为前文提到“船在动，星也在动”，所以使人感觉到“那个巨人”在跑。12注意倡议书的格式，围绕“保护环境”即可。（二） 13chn ni 昧 挚14照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。15多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪。16朋友们给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱；我要将这些化作精神动力，满怀信心地去开创新生活。17这是自谦的说法，作者对朋友给予的关爱回报甚少，深感愧疚；作者决心要用自己的光和热去回报朋友，回报社会。18此题开放性较大，形式上有三个分句，内容相关，观点正确即可给分。示例：朋友是灯，照亮你前行的路；朋友是伞，遮挡你人生的雨；朋友是火，温暖你孤寂的心。三 冰心诗四首一、 1cho tnru di po2. 极、最 没有由来，无缘无故。3（）谢婉莹 儿童文学 繁星 春水 泰戈尔 飞鸟集母爱（）浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（）发展你自己贡献你自己牺牲你自己C（不能互换，因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的，“芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习、提高，使自己成才。一旦开出花儿，不是要孤芳自赏，而是要装点大地，有如青年要以自己的青春年华为社会注入旺盛的活力。最终结成“果儿”，又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩，使人生更显辉煌。）例：如果母亲是树，我就是那嫩绿的叶；如果母亲是海，我就是那涓涓的小溪。 （）钢铁是怎样炼成的（）奥斯特洛夫斯基 （）保尔柯察金 （）保尔在完全瘫痪，双目失明的情况下进行文学创作二、（一）母亲表达了作者认为母亲是人生唯一可靠的心灵避难所的思想感情；纸船抒发了作者对母亲无限的思念之情。到日夜思念的母亲的心田中。.C10纸船11(1)有区别。前者主要是一种童稚期寻求母爱保护的心态，而后者则是步入青年以后对母爱的怀念和依恋。在感情的交流方式上，前者表现了母爱的伟大和无私，而后者则体现和表达了对母爱的感恩和回报。(2)造成这种区别是因为母子或母女之间的感情，是一个随着双方年龄不断变化而互相转移的过程。前者侧重于母爱的付出，后者着力表达对母亲的感恩和回报，恰好表现了不同年龄阶段对母爱的认同和理解。（二）12热爱、崇敬、赞美以及对老师逝世的哀悼。13青年时代、中年时代、老年时代14反复，含蓄地表明了老师已经去世。（回答赞美老师默默奉献.无怨无悔的工作精神也可以）。15比喻，老师培养的学生16学生们想到老师把一生都献给了平凡而伟大的教育事业，她的逝世怎能不让学生悲痛万分呢?流泪表达了学生们因老师的辞世而产生的深深的悲痛之情。（回答学生们为老师的精神所感动,内心充满了深深的敬意与感激.也可以）四 安恩和奶牛一、1（1）qi（2）bi（3）zh（4）lio（5）j（6）zng（7）ln xn（8）pin（9）min tin（10）x（11）ch（12）ch（13）xi c（15）z zh (16）chu ch (17)d2（1）仔细看。（2）瑕，玉上的斑点；疵，小毛病。指人的小过失或事物的缺点。（3）害羞。（4）很少的钱也一定要计较。形容非常小气。也比喻气量狭小。(5)形容人来人往，非常热闹拥挤。（6）犹豫不决。 (7)形容人或动物消瘦露骨。(8)指为了达到目的，没完没了地纠缠。3.喧闹 纯粹 端详 理所当然4（1）小说 约翰尼斯延森 丹麦 诺贝尔文学奖 代表作有漫长的旅途等。（2）心地善良的安恩养着一头健壮的奶牛，虽然她并不富有，但是因为这头奶牛太孤独，她就把它带到集市上来，让它跟同类相聚，散散心。虽然好多人想用大价钱来买她的牛，但都被他拒绝了。5（1）外貌（2）动作（3）神态6内容：一位妇女抱着因吃了问题奶粉而生病的孩子向相关人士讨个说法，相关人士都推卸责任，直至推到奶农的身上，可奶农却认为责任在奶牛身上，为这个问题的解决画上了一个大大的问号。/理解：这幅漫话讽刺现实生活中互相推诿、不敢主动承担责任的现象。7（示例1）钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔，几度受到病痛、受伤的折磨，后来他几乎完全瘫痪，又双目失明，但他始终不放弃，一次又一次靠顽强的毅力战胜困难，重回战斗岗位，在双目失明的情况下仍然进行文学创作，最终成为我们心中的“钢铁英雄”。（示例2）西游记中的孙悟空，一度被压在五指山下，与唐僧一行历经九九八十一难，在困难中磨砺心志，最终修成正果，被封为“斗战胜佛”。二、（一）8“双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。”“倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，”“站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。”用意是说明安恩来集市的目的是让“它跟同类聚聚，散散心”这一主题。9孤独腼腆羞怯瘦骨嶙峋翩然起舞10“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她的双手拿着毛线针飞快。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。反映了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人11依偎12略（二）13“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿，没空关注这声音的来源，更不知道是蜜蜂在求出路，表达了“我”对自己只管工作，没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情。14加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往，一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望，从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜，表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情。15我（燕子）这样做就不会扯大纸窗上的洞，能让主人防风，不会影响蚕宝宝上山，免得辜负主人对我的关爱。回忆了充满诗趣的幼年生活，表现那时人与生灵的温情，反衬现代人对生灵的冷漠，表达作者对过去那份温馨的留恋，隐含着作者对现代物质文明弊端的批判。16一是蜜蜂不懂“我”的劝告；二是怕蜜蜂误会“我”捉它放生的举动；三是“我”不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去。17画线句写出了“我”心中对蜜蜂命运的牵挂，更能体现“我”对生灵的爱惜、怜悯（爱护、关爱、同情等）。/从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路，到最后这两句交待救蜜蜂的无果而终和”我“对蜜蜂生死未卜的担忧，暗含了“我”对人生错失的缺撼和生命的无常、无奈的感叹。如果删去画线句，就没有这样的表达效果。18. 本文中“我”和几个小伙伴在家聚玩时，由于童心天真灿烂发现与中国画的某种联系，孩子们由童心童趣自发到了艺术殿堂的门口，再通过领路人“爸爸”的一番对中国画艺术特征的讲解，因势利导地给孩子上了一堂艺术课。五 古代寓言二则一、1l du su q2（1）用 （2）拿，携带 （3）等到 （4）立即，匆忙 （5）这儿 （6）糊涂，迷惑3（1）量长短；量好的尺码 （2）自己；从 （3）到去；代词，代它，指量好的尺码4（1）“反”同“返”，返回 （2）“坐”同“座”，座位5（1）韩非子 战国末期 哲学 法 宁信度，无自信也。（2）吕氏春秋 战国 吕不韦 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎。6例：寓言是一块吸满水的海棉，海棉很小，却能从里面压出很多水来，而且压出的水比海棉重得多。寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思维活跃。7这则寓言告诉我们，不要在别人面前夸耀自己的才华，做人要谦虚，因为山外有山楼外有