网络咨询工作计划新版网络咨询工作计划模板以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质为目标，做好学校的心理健康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展.二、主要工作和措施一、做好学生日常的心理咨询服务.1.做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作.对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系.心理咨询室于双周的周二及周四下午5：006：00下午开放，心理辅导老师有郑老师、_、余老师、王老师、_、王老师咨询途径：1学生自愿前往咨询团体咨询为主2班主任老师推荐3辅导老师访谈2.设立“心灵之窗”信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作.3.每月开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座.4.开设心理咨询网站,随时向学生开放.二、开设心理辅导讲座.本学年，主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识，结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，通过多媒体教学，开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助.三、认真做好心理咨询室来访者的记录工作.但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压力.四心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础.五加强同兄弟学校心理健康教育者的联系.一、年度学校工作计划中指导思想：以教育部下发的关于加强中小学心理健康教育的若干意见及中小学生心理健康教育指导纲要为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展.二、年度学校工作计划目标中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展.结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：1.了解自我目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长.针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，接纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心.发挥出自己的潜能，实现人生价值.2.培养良好的学习适应能力当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要.心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的.3.养成理想的人际交往习惯理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的_不断增加.所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的.在当今这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤为重要的事情.4.促进人格的健全发展目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高.心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体.使每个学生的各种潜能得以发挥，日后成为：具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力，对社会能作出积极贡献的人.一、指导思想在上级教育思想的指导下，以尊重学生，服务学生，发展学生为指导，以提高学生心理素质为目标，做好学校的心理健康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展.二、主要工作和措施一、做好学生日常的心理咨询服务.1.做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生和教师的来访接待和咨询工作.对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系.心理咨询室开放时间：上午：8:00-11:00下午2:30-5:30，心理辅导老师有吉老师老师、政教主任及各班主任咨询途径：1学生自愿前往咨询或团体咨询2班主任老师推荐3辅导老师访谈2.设立心灵之窗信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作.3.本学期开设一期心灵之声广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座.4.开设心理咨询网站,随时向学生开放.二、开设心理辅导讲座.本学年，主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识，结合青春健康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等内容，通过多媒体教学，开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助.三、认真做好心理咨询室来访者的记录工作.但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力.四心理辅导老师要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础.五加强同兄弟学校心理健康教育者的联系，为自己做充电准备.页码 / 总页数网络咨询工作计划新版2一、指导思想网络咨询工作计划格式以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质为目标，做好学校的心理健康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展.二、主要工作和措施一、做好学生日常的心理咨询服务.1.做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生和教师的来访接待和咨询工作.对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系.心理咨询室开放时间：上午：8:00-11:00下午2:30-5:30，心理辅导老师有吉老师老师、政教主任及各班主任咨询途径：1学生自愿前往咨询或团体咨询2班主任老师推荐3辅导老师访谈2.设立“心灵之窗”信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作.3.本学期开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座.4.开设心理咨询网站,随时向学生开放.二、开设心理辅导讲座.本学年，主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识，结合青春健康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等内容，通过多媒体教学，开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助.三、认真做好心理咨询室来访者的记录工作.但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力.四心理辅导老师要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础.五加强同兄弟学校心理健康教育者的联系，为自己做充电准备.一、年度学校工作计划中指导思想：以教育部下发的关于加强中小学心理健康教育的若干意见及中小学生心理健康教育指导纲要为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展.二、年度学校工作计划目标中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展.结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：1.了解自我目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长.针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，接纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心.发挥出自己的潜能，实现人生价值.2.培养良好的学习适应能力当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要.心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的.3.养成理想的人际交往习惯理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的_不断增加.所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的.在当今这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤为重要的事情.4.促进人格的健全发展目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高.心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体.使每个学生的各种潜能得以发挥，日后成为：具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力，对社会能作出积极贡献的人.3 / 3网络咨询工作计划新版3网络技术部20_20_年度的工作，将在学院团总支学生会的领导下，充分发挥部门的技术优势，立足于学院网站的日常维护和技术支持，为同学们提供一个广阔的学习舞台.年度工作计划共分为四部分，包括基础建设和日常工作、优秀人才选拔、学习交流活动及学院网站更新的初步设想.现具体介绍一、基础建设和日常工作部门的基础建设包括电子邮箱注册、公共交流平台博客、空间、qq群注册等.目的在于充分利用丰富的网络资源，实现部门建设的网络化、信息化，改善工作学习环境，提高效率.日常工作主要是指学院网站的日常维护和技术支持，这是本部门工作的重点.为了确保学院网站的信息安全和全时域畅通，本部门将对网站的软硬件设备进行定期检查和维护，发现问题及时处理，并在突发问题出现时迅速处理，最大程度上保障网站的正常运行.二、优秀人才选拔优秀的人才队伍是部门发展的基石.本部门将依据学院团总支学生会的统一安排，在_届同学中发掘一批有潜力的优秀同学充实部门队伍.初步规划，新干事将包括技术干事和组织干事，着重突出他们的技术优势和组织协调优势，以实现部门人才结构的优化.为了进一步充实部门的人才队伍，同时给的同学提供学习网络建设维护知识的机会和舞台，并培养和选拔一批优秀的同学参与到学院网站的建设维护中，本部门计划借鉴学习科技实践部“创新实践”和学团工作办公室信息中心新成员岗前培训的先进经验，面向全学院各年级的同学组建“精英团队”和“核心团队”，分别招募一批具有较好技术知识和有兴趣学习网络维护知识的同学.本部门将为大家提供一个良好的交流舞台，促使大家相互学习，共同进步.三、学习交流活动除了日常的网站维护工作外，本部门将在课余时间组织同学们进行系统的技术学习和交流，通过理论学习、实践学习和作品比赛等形式，让大家熟练的掌握dreamweaver、photoshop、flash等专业网站维护软件的应用和局域网组网等网络维护的技能.其他活动，本部门计划在可行的前提下，与本学院的网络协会共同协调组织.四、学院网站更新的初步设想在信息时代，网络已经成为人们生活中越来越重要的一部分.互联网以其信息量大、传播速度快、无时间和地域限制、平等、自由的优势逐步成为同学们学习的重要资源和方式.因此，在继承和发展学院门户网站原有优势的基础之上，进行适当的改进和更新，具有一定的可行性.在年度工作计划中，本部门计划在学院领导老师的指导下，广泛征求同学们的想法和意见，对学院网站进行适当的更新，使其成为一个“学院信息的发布平台、综合资源的共享平台、师生交