学校义务教育均衡发展汇报材料 xx中心学校教育基本均衡工作情况汇报 根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校认真组织学习各级政府下发的文件精神，对照县局评估方案及相关通知，我校细致认真扎实地开展推进工作。现将我校义务教育均衡发展开展工作情况总结。 一、切实改善办学条件，为教育均衡发展提供环境。 xx小学全镇现在共18个校点，其中镇中心校一所，村完小九所，村下属完小四所。村以下校点四个。现有9个教学班,在校学生361人，教职工9人,其中专任教师218人。 根据202X年教育事业统计报表录入数据显示,全镇14所完小,根据X省义务教育学校办学基本标准达标评估指标，对项核心指标进行统计,没有一所学校完全达到办学基本标准。通过认真摸底排查，全镇10项指标呈现如下: （1)XX省教育基本均衡生均占地面积标准13.平方米,12所达评估指标，所未达评估指标。达标率85.8.其中，xxx小学占地面积0平方米,生均29.平方米。年扩建新征70平方米,现为515平方米，生均388平方米。x小学原占地面积425平方米,生均1.平方米,后扩建新征500平方米，先为60平方米,生均21.6平方米。xxx小学原占地面积280平方米，生军12.平方米，后扩建新征地1389平方米,先占地面积498平方米,生均1887平方米。xx小学原占地面积6003平方米，生均5.平方米,扩建新征26平方米,现占地面积65平方米,生均37.1平方米。xxx小学原占地面积100平方米,生均.平方米,扩建新征35平方米，现占地面积44平方米生均29.平方米。全镇生均占地 1面积达标率1%。 (2)XX省教育基本均衡生均绿化面积标准1.5平方米，全镇11所达评估指标。所未达评估指标.达标率8.5%。未达标的3所学校分别是：xx小学、xxx小学、xxx小学。其中，xxx小学原址重建规划绿化面积40平方米生均1.8平方米。xxx小学通过实际丈量现有绿化面积392平方米,生均55平方米（注20X年填统计报表错误）。xxx小学受学校地点限制,整改待定。现达标率92.5%。 （3）XX省教育基本均衡生均校舍面积标准4.平方米，11所达评估指标。所未达评估指标.达标率85%。未达标的3所学校分别是:x小学、xxx小学、xxx小学。xxx小学原校舍面积185平方米,生均2.平方米,2X年动工新建教学综合楼一幢校舍面积3061.3平方米,合计4906.3平方米,生均5.9平方米。xx小学校舍面积630平方米,生均3平方米，属202X年统计报表填写错误,通过实际测量校舍面积为1434平方米,生均.5平方米。xxx小学校舍面积300平方米，生均3.0平方米，属202X年统计报表填写错误，通过实际测量校舍面积为66平方米，生均67平方米。现达标率为100%。 (4)X省教育基本均衡生均运动场地面积标准6平方米，4所达评估指标。1所未达评估指标.达标率26%。此项指标在填写22X年统计报表时计算方法失误,学生运动场面积=占地面积-校舍面积绿化面积。而正确的方法是:学生运动场面积=占地面积校舍占地面积-绿化面积。通过重新计算：各校学生运动场面积分部是:xx小学学生运动活动场地面积242平方米，生均25.平方米:xx小学学生运动活动场地面积286平方米，生均1.73平方米: 2xx小学学生运动活动场地面积260平方米,生均60平方米：xx小学学生运动活动场地面积16平方米，生均164平方米:xx小学学生运动活动场地面积93平方米，生均7059平方米：xx小学学生运动活动场地面积404平方米，生均15.9平方米：xx小学学生运动活动场地面积2340平方米，生均23.64平方米：xx小学学生运动活动场地面积34平方米，生均11.2平方米:xx小学学生运动活动场地面积80平方米，生均19.5平方米:xx小学学生运动活动场地面积676平方米,生均29.82平方米:xx小学学生运动活动场地面积277平方米,生均9.18平方米：xx小学学生运动活动场地面积3067.2平方米,生均13.81平方米:xxx小学学生运动活动场地面积5100平方米，生均.8平方米：xx小学学生运动活动场地面积148平方米,生均2.17重新测算后，全镇达标率00%。 （5)XX省教育基本均衡音、体、美器材达标标准为i类，4所学校已达类标准，达标率10%。 （6）X省教育基本均衡小学科学实验器材、数学教学器材达标标准为类，1所学校已达i类标准,达标率100。 (7）XX省教育基本均衡百名学生计算机达标标准5台,仅有xxx小学、x小学2所学校达评估指标,达标率1.3%。未达标学校，计算机应补数分别为：xxx小学4台,xx学校1台,平房小学7台，xx小学台，xx小学1台,xxx小学台，x小学14台,xxx小学台，x小学10台,xx小学台，xxx小学台，xxx小学7台。全镇应补数79台。拟教育局0配发。方能达到评估指标标准。 3()X省教育基本均衡生均图书标准2册，4所学校达评估指标,达标率28.6。10所学校未达评估指标，20X年末教育局通知中心学校报计划采购图书，我校计划采购300册，预计22年6月采购到位。中心学校进行调配补济。xxx小学原有图书1122册，22X年末“衣加衣”捐赠2500册,202X年教育局配发300册,合计6720册，生均20.3册。xxx小学原有图书0册,生均1册,后泰康人寿保险公司捐赠500册，煤电公司捐赠30册，共计1400册,生均38.9册;xx小学原有图书180册,生均0册薄改项目配发228册登记上架。共计图书4098册,生均21.7册；xxx小学原没有图书，22年教育局采购中心学校调配200册,生均21.43册；xxx小学原有图书366册，生均1册,2X年教育局采购中心学校调配02册，共计536册，生均20.88册;xx小学原没有图书，02年教育局采购中心学校调配22X册，生均20册;xx小学原没有图书，02X年教育局采购中心学校调配90册,生均2.册;xxx小学原没有图书,22X年教育局采购中心学校调配50册，爱心书屋捐赠260册,学生紫鹃60册,共计470余册，生均20.1册;小学原有图书034册,生均7册。中心学校调配100册，学生自捐20册,共计524册,生均228册; xx小学原有图书278册，生均1册。中心学校调配150册,学生自捐936册，共计5220册，生均23.册；经过调配全镇图书达标率00%。 (9)XX省教育基本均衡师生比达标23人,14所学校全部达评估指标，达标率10%。 (0)XX省教育基本均衡教师超学历达标75,仅有5所学校 达评估指标。达标率35.8。全镇超学历教师应补数2人。我们采取的措施是：鼓励4以下教师提升学历,提倡终生学习。计划在02X年末,xxx、xxx、xx、xx、x、xxx6所学校大评估指标，达标率为8.%。 xx小学现有教学楼一栋,综合楼一栋，食堂一栋，厕所、门卫室，2个篮球场。有多媒体教室、实验室、体育室，各种器材齐全、设置合理。校园内建有环形跑道、花台、整个校园文化氛围浓郁，且布局合理规范。20年秋季学期,全校共有16个教学班,在校学生824人。三类残疾儿童人,入学2人,入学率0。在职教师56人,取得在职教师学历和专业合格证的教师5人，合格率为98.。师生比为：15。学校在薄改项目的支持下，安装了电子白板十块,多媒体教室计算机38台。计算机配备比为22：1。 xxx村xx小学有教学综合楼一栋，学生食堂一栋正在启动修建。厕所一间，一个篮球场。0X年秋季学期，全校共有6个教学班，在校学生52人。三类残疾儿童人，入学3人，入学率75。在职教师15人，取得在职教师学历和专业合格证的教师15人,合格率为100%。师生比为10.:。计算机台。计算机配备比为10: 5.3。远程教育接收设备一套。 xxx村xxx小学有教学楼一栋，厕所一间,一个篮球场。学校实验器材、体育器材齐全。0年秋季学期，全校共有6个教学班，在校学生6人。三类残疾儿童人。入学率100%。在职教师8人,取得在职教师学历和专业合格证的教师人，合格率为10%。师生比为： 4.。 xxx村xx小学有教学楼一栋,，学生食堂一栋。厕所一间,一个 5篮球场。02X年春季学期,全校共有6个教学班,在校学生189人。三类残疾儿童3人。入学率00,在职教师15人，取得在职教师学历和专业合格证的教师15人，合格率为10%。师生比为： 12.6。计算机3台。计算机配备比为100。 1.6。远程教育接收设备一套。现存在的不足。计算机配置亟待解决。无音乐、美术、多媒体、实验室等配套用房。 x小学有教学楼一栋，厕所一间,一个篮球场。学校实验器材、体育器材齐全。02X年秋季学期,全校共有6个教学班，在校学生5人。三类残疾儿童5人，入学5人,入学率00%。在职教师6人，取得在职教师学历和专业合格证的教师6人,合格率为0。师生比为1: 3。计算机1台。计算机配备比为100。 .8。现存在的不足：计算机配置亟待解决，。无音乐、美术、多媒体、实验室等配套用房。xx小学有教学楼一栋,教师宿舍一栋，学生食堂一栋。厕所一间,一个篮球场。学校实验器材、体育器材齐全。22X年秋季学期,全校共有6个教学班，在校学生25人。三类残疾儿童人,入学2人,入学率66.。在职教师1人，取得在职教师学历和专业合格证的教师1人,合格率为100%。师生比为: 17.1。计算机1台。计算机配备比为10:04。现存在的不足：计算机配置亟待解决，无音乐、美术、多媒体、实验室等配套用房。 xxx小学有教学楼一栋，厕所一间，一个篮球场。学校实验器材、体育器材齐全。22X年秋季学期,全校共有个教学班，在校学生99人。三类残疾儿童1人,入学1人,入学率00%。在职教师10人,取得在职教师学历和专业合格证的教师10人，合格率为100%。师生比为： .9。计算机1台。计算机配备比为10：1。现存在的不足： 6教室、教师用房严重老化，计算机配置亟待解决,。无音乐、美术、多媒体、实验室等配套用房。 xx小学原地拆除重建规划教学楼一幢，建筑面积1800平方米。,教师周转房400平方米，食堂一栋,厕所一间,一个篮球场。学校实验器材、体育器材齐全。202年秋季学期,全校共有6个教学班,在校学生1人。三类残疾儿童人,入学人，入学率100%。在职教师1人，取得在职教师学历和专业合格证的教师21人，合格率为00。师生比为1：5。计算机2台。计算机配备比为00：0。远程教育接收设备一套。现存在的不足：计算机配置亟待解决。 xxx小学有教学楼一栋,。厕所一间,一个篮球场。学校实验器材、体育器材齐全，202年秋季学期,全校共有个教学班,在校学生4人。三类残疾儿童1人。入学1人,入学率100%。在职教师人,取得在职教师学历和专业合格证的教