活动时间：2015年4月4日次数：第二次课执教者：邓美美活动内容一、 第一环节，身体动起来1.热身运动（踏浪）宝宝和同伴一起做热身运动。2.小律动手牵手教师示范并分解动作，播放音乐。小提示（家长可以和宝宝一起动起来，促进宝宝动作的发展）。二、 第二环节，大家来问好1.宝宝取垫子，围成半圆坐下，培养宝宝的动手能力。2.愿意用自己喜欢的方式与大家问好，培养宝宝的礼仪文明习惯用语。三、第三环节，快乐手指谣1.教师讲解并示范分解动作。2.师幼边念儿歌，边做动作（语速应慢，动作不繁杂）。3.家长与宝宝面对面的做手指游戏，提高宝宝的兴趣，增进亲子之间的感情。4.温馨小提示：家长在家可以和宝宝做类似的手指谣，发展宝宝的手指灵活性。附儿歌： 小熊小熊小熊圆圆脸，(左手在右手手心上画圈)一步一步上上坡，(左手食指和中指往右手手臂上爬上去)叽里骨噜滚下来，(双手在身上从上往下做滚状)滚进一个山洞里。(手钻到到胳吱窝挠挠痒)四、第四环节亲子阅读自己来1.教师出示大书，引导幼儿观察图画内容，鼓励宝宝用自己喜欢的语言来描述看到的景象。2.教师小结，出示书名，发放小书。3.请家长与宝宝一起阅读图书，提示家长不要限制宝宝的思维，只要宝宝愿意说，都是跟好的。五、 第五环节：编小辫儿1.每个幼儿一把毛线，在规定的时间内编小辫儿。2.提示幼儿不要编打结。3.主要是发展宝宝的手眼协调能力，这个活动也可以在家开展，可以换成其他不同材质的纸，发展宝宝的手眼协调和手腕的控制力，有利于提高日后的学习效率和质量。六、 第六环节：梅花跳圈1.幼儿在活动中不要撞着其他幼儿。2.提高幼儿的身体体质。七、 第七环节：好吃的糖果1.教师出示示范成品，讲述在制作方法。2.引导幼儿学会用纸卷成圆形方法，贴在大树上。3.提示：家长帮助幼儿卷糖果，主要让宝宝了解方法。