自动投币机一、活动思路 1、认识投币机、知道有些玩游戏或者干其他的都可以用投币机。二、活动目标 1、乐于观察、了解自动机，对生活中的新鲜事物产生兴趣。 2、能专注的倾听同伴的谈话，用连贯的语言说出自动机的优缺点。 3积极参与活动，了解自动机的种类和使用方法。三、活动准备 教学挂图自动投币机四、活动过程 1出示教学挂图，请幼儿观察后讨论：在那些地方见过？是干什么用的？1、 围绕“自动投币机的优点与不足”进行讨论。认识自动投币机，了解几种不同的自动机。幼儿围绕“自动投币机的优点与不足”进行自由谈论，教师参与幼儿谈话，提醒幼儿专心听讲，不随意打断别人，对积极参与的幼儿给表扬，鼓励只听不讲的幼儿把自己的想法说给别人听。教师归纳总结自动机的优点与不足，优点是为了我们的生活的方便，随时随地的为人民服务；不足的是购买东西钱币有限有限购买的东西的东西钱币有限。五、活动延伸 1、 请家长带幼儿感受不同自动投币机的特点、用途及使用方法。六、活动反思 教师应该在还没有上课的时候就先让幼儿认识自动机，知道自动机的用途。