知行中学高三年级下学期班级工作计划范文_工作计划 一指导思想： 以学校德育处指导思想为纲要，以训练教学理论为指导，以高三年级组工作打算为实施点，结合本班实际，把本班建成具有团结、活泼、严谨 、好学”的班风，注意实效的开展德育工作，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。 二主要工作： 1、尽快熟识班中的每一个学生，建立起融洽的师生感情。 我班现有学生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借读生12人，高复生2人。抓住班中的几个活泼分子，尽快熟识班中状况，建立正常的班级秩序。对全体学生要顾全大局，做到“抓两头，促中间”。 2、从抓行为标准入手，创立良好的班风学风 （1）制定班规，并付之于实践。 （2）强化行为标准的检查、评比与量化措施。 （3）加强行为标准的养成训练。对学生的学习习惯，尊章守纪习惯、文明礼仪习惯、文明卫生习惯进展训练和训练。 （4）每周进展班级行为标准的小结。在周一的班会课上，由每周值日干部做状况小结，对好人好事加以表扬，对违规现象予以批判惩罚，做到责任落实到个人。 （5）学生中培育竞争意识，形成你追我赶的学习风气。 （6）在班干部的协作下，抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。 （7）办好教室文化，多方位造就人才。教室是学生朝夕相处的地方，教室环境无时不在影响着学生的成长，在教室墙壁上挂几幅名人画像，贴几张名言警句，当然对学生能起到肯定作用，但时间一长学生也难多顾及几眼，倒不如充分发挥学生的主体作用，把进展的主动权还给学生。 （8）引导学生正确表现自我 。我们面对的是一个个活生生的人，组成的集体他们有独特的感情和共性，只有发挥并培育他们的共性，引导他们正确表现自我，使每个学生在班级生活中有困难得到帮忙 ，苦恼得到化解 ，成绩得到提高，才能得到进展。只有这样他们的共性才能得以充分进展，才能为高一级学校输送有共性的学生。 （9）留意班级治理中的望 闻 问 切 。“知己知彼百仗不殆这是兵术，但我想同样适用于我们班主任工作。由于做学生的工作就是从了解开头，你不了解对方 ，工作就简单盲从，累而无效，作为班级治理的领导者组织者协调者班主任应尽可能多地了解学生，了解班级，把自己置身于学生中，用学生的思维习惯和语言来表达你的思想，再用你的思想训练学生，指导学生的行为。 （10）训练学生努力学习，制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，完成学习任务。要求每一个同学以“超越自我，追求卓越”为座右铭，温故知新、不遗余力，力争制造新的奇迹。 3、做好班干部选拔培育工作，使他们成为班中的表率与核心，形成班级分散力。 （1）选拔培育班干部。非常审慎地选择那些聪慧能干，品学兼优，热忱开朗，坚决乐观，富于首创精神的学生来充当班干部。在尽可能的条件下多安排些班干部，其一敬重了学生的主体地位，充分调动每一个学生参加班集体活动的乐观性 。其二能培育学生的责任感。其三能初步熬炼学生的组织力量。 （2）定期召开班干部会议。 （3）每一个班干部明确责任与任务，发挥班干部们的核心作用。 4、注意家校联系，催促学生全力以赴投入学习中去 有些学生有撒谎的习惯，常常与家长联系，了解他们的活动，使学生能自觉地投入学习中去。 5、做好班级财产治理工作 班级的灯、窗帘、麦克风等都安排特地同学负责。每个同学必需保持自己课桌的完整、干净。并且做到教室无人时门、窗、灯、风扇的关闭。 6、其它工作： （1）协作学校德育处的工作，搞好校园文化艺术节、群众体育运动会、文化立班的黑板报、足球赛和各类日常行为标准的评比。 （2）做好学生的各类档案材料。