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二年级练习题混合下学期小学语文期末模拟试卷I卷时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。小信成则大信立。2. 选择正确的读音1. (1)爷爷看见院子前面有一块空(kng kng)地,觉得空(kng kng)着挺可惜的,于是就种了些菜。2. (2)小弟弟听着美妙的音乐(l yu),乐(l yu)得拍起了小手。3. (3)晚上,满天的星星好象无数(shu sh)颗珍珠撒(ss)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(sh sh)星星,一直数(sh sh)到几百颗。3. 看拼音,写词语xn zhoqun shuzhng yci zhi_t hujin dnhu yzu wi_4. 比一比,再组词贝_ 止_ 币_页_ 正_ 巾_汗_ 杏_ 永_汁_ 香_ 求_5. 照样子,写一写例:脆生生(ABB式):_、_例:平平(常常) 慌慌_ 叮叮_例:满天的乌云黑沉沉地压下来。_的天鹅在水里_地游来游去。例:春天像个害羞的小姑娘。_像_。6. 把下面的词语恰当地连起来亲密的_ 生活甜密的_ 朋友亲爱的_ 妈妈敬爱的_ 领袖二、组词练习(40分)7. 比一比、再组词。鸟_ 精_ 植_ 般_岛_ 睛_ 值_ 搬_8. 阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想 那时候,我们的祖先, 孩子们也在这里可曾在这些大树上 逗小松鼠,_野果, 采野蔷薇吗?_鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上 _红蜻蜓,和野兔赛跑, _绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1. (1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鹊蛋 _红蜻蜓 _绿蝈蝈吗2. (2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有_、_、_、_。3. (3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9. 读下面的小诗,完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。1. (1)照样子连一连。春天_ 金黄色夏天_ 白帽子秋天_ 嫩绿色冬天_ 深绿色2. (2)这首小诗主要写了_(选一选)春姑娘去染发树叶一年四季的颜色变化10. 我会背,也会写 花要_,人要_。_,夏满芒夏暑相连。_,坏事往往能变成好事。11. 读短文,完成练习。拾贝的小女孩 辽阔的海滩上,潮水退了。 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了,目光中充满了怜悯。 她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。 她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜1. (1)根据解释选词语。(只填序号)怜悯 小心翼翼1.非常谨慎,不敢疏忽。_2.对遭遇不幸的人表示同情。_2. (2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?3. (3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。慢吞吞 _ _ _慌慌张张 _ _ _13. 口语交际爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲:_爸爸:为什么?玲玲:_爸爸:行,等放暑假了我就带你去。14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗 龟 齐 号 礼五笔:_六笔:_七笔:_八笔:_ 第 页码 页 / 共 总页数 页
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