新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班美术：仰望星空教材定制/提高课堂效率/内容可修改Mid-classart:lookingupatthestars教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计ExcellentTeachingDesign中班美术：仰望星空教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。中班美术：仰望星空日期xx活动名称仰望星空执教者xxx活动目标1、在欣赏中初步学习用点、线、花的画法来装饰人物形象，豉励幼儿大胆作画。2、在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。环境创设范画，记号笔，绘画纸。重点与难点在欣赏中初步学习用点、线、花的画法来装饰人物形象；在创作中体验线描画的乐趣活动过程：一、欣赏范画：1、师：今天老师带来一幅仰望星空的画，看看画上有些什么？这些人在干什么？他们是怎样看星星的？你们喜欢他们吗？为什么？2、说说自己喜欢的理由，引曲线描画。3、激发幼儿作画的欲望师：今天我们也来学学这些有趣的点、线、花的画法来装饰人物形象，也来构画一幅仰望星空的画，好不好？ExcellentTeachingDesign二、讨论示范绘画过程：1、怎样画呢？先画什么？再画什么？2、引导幼儿作画时先用笔勾画由不同的人物形象轮廓，注意线条的流畅。3、添画星空背景。三、幼儿操作，教师巡回指导：1、豉励幼儿大胆作画。2、引导个别幼儿画时细心地分割布局和装饰。四、展示幼儿的作品。说说自己喜欢的画。价值分析：让幼儿以欣赏者的角度，再通过师幼互动一步步去则解画面，这样会使幼儿加深对人物的不同形象和线描画的具体认识。讨论、示范绘画过程，让幼儿在理解掌握绘画的基础上投入操作，会增强幼儿作画的兴趣，同时也会提升幼儿绘画质量。反思与调整：FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter