资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
课题8 电容器的电容学习目标1知道什么是电容器及电容器的充、放电。2理解电容的物理意义3知道平行板电容器电容的决定因素。4了解常用电容器。活动方案:活动一:认识电容器,了解电容器的构造,知道电容器的充放电过程。1展示各种电容器的实物,拆开一个电容器,展示其内部结构,建立电容器的概念。电容器:两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成了 ,这两个导体叫电容器的 。2知道电容器的充放电过程,及能量转化关系。阅读课本29页的第二、三段,完成下列问题。充电过程中由电源获得的 储存在 中。放电过程中将储存在电容器中的 转化为 。演示电容器充、放电实验,让学生体会充放电过程中的能量转化关系。3充电后的电容器两个极板上带有 电荷,说明电容器可以 电荷。思考:什么是电容器所带的电荷量呢?活动二:通过类比的方法理解电容器电容的物理意义。1同一个电容器充电后所带电荷量与什么有关系?2用同一电源对不同规格的电容器充电后,电容器电容器所带电荷量相等吗?3实验表明,一个电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U ,比值Q/U是一个 。可见,这个比值表征了电容器 的特性。4电容的定义:5结合课本内容,谈谈你对电容器电容的理解。6电容的物理意义:7电容的单位:活动三:观察演示实验,掌握影响平行板电容器电容的因素。了解静电计:静电计的结构和验电器相似,它的作用和电压表的作用相似,是用来测两个极板上的电压。1保持Q与d不变,改变两极板间的正对面积S,观察电势差的变化,判断电容C的变化。2保持Q与S不变,改变两极板间的距离d,观察电势差U的变化,判断电容C的变化。3保持Q、S、d不变,在两极板间插入电介质,观察电势差U的变化,判断电容C的变化。4归纳总结:平行板电容器的电容与哪些因素有关?5.平行板电容器的公式:6完成课本32的问题与练习的第1题。活动四:了解常见的电容器:阅读课本31页常用电容器,完成以下内容。1电容器的分类:2了解电解电容器、可变电容器的结构。3观看身边电容器上的参数,弄清各参数的物理意义。活动五:完成下面两小题,总结。1一平行板电容器的两个极板分别与一电源正、负极相连,如图所示,在保持开关闭合的情况下,将电容器极板距离增大,则电容器电容C、带电量Q,极板间场强E的变化 ( )AC、Q、E都逐渐增大 BC、Q、E都逐渐减少CC、Q逐渐减小,E不变 DC、E逐渐减小,Q不变2上题中,待电容器充电后将开关断开,再将电容器极板间距增大,则电容器电容C,极板间电压U极板间场强E的变化是 ( )AC变小,U不变,E不变 BC变小,U变大,E不变CC变小,U变小,E不变 DC变小,U不变,E变小结论:课堂反馈:1关于电容器下列说法正确的是( ) A平行板电容器所带电量是指两极板所带电量绝对值之和B电容器电容越大,所带电量越多C电容器容纳电荷本领随两极板间电势差增加而增加D不同电容器,若两极间电势差相等,所带电量多的电容大OQUAOCQBOCUCOCUD2关于给定电容器的电容C,带电量Q,极板间的电压U之间的关系,下图中正确的是( )3如图所示是一个由电池、电阻R、电键K与平行板电容器组成的串联的电路,电键闭合。在增大电容器两极板间距离的过程中( )A电阻R中没有电流B电容器的电容变小C电阻R中有从a流向b的电流 D电阻R中有从b流向a的电流4如图所示,两块平行相对的金属板MN与电池相连接,N板接地,在距离两板等远的一点P固定一个带正电的点电荷,如果将M板向上平移一小段距离,则 ( )A点电荷所受电场力要减小 B点电荷所受电场力要增大C点电荷电势能保持不变 D点电荷电势能减小5传感器是一种采集信息的重要器件,如图是一种测定压力的电容式传感器。当待测压力F作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路。那么( )A当F向上压膜片电极时,电容将减少B当F向上压膜片电极时,电容将增大C若电流计有示数,则压力发生变化D若电流计有示数,则压力不发生变化6两平行金属板正对放置,充电后两板间的电势差为2V,两极板带电量分别为610-6C和610-6C,求:(1)电容C;(2)若电势差升高1V,电容C和电容器所带电量Q分别为多少?
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号