人教版小学数学一年级上册单元试题第一单元 数一数学校 班级 姓名 等级 一先数一数，然后连线。二、把同样多的用线连起来。二、把同样多的连起来。三、根据数字给下列图形涂上颜色。四、用自己喜爱的图形表示，并在 里写上数字。五、看图圈数字。六、数一数，填一填。 有（ ）个，（ ）有3个，（ ）有2个。这一行共有（ ）个图形，（ ）最少，（ ）最多。七、把下面各数按顺序连起来，看看像什么。小学数学一年级上册单元诊断性练习题第二单元 比一比学校 班级 姓名 等级 一、比一比，画一画。1多的那一行画“”，少的那一行画“”。2长的画“”，短的画“”。（1）（2）3按要求画出你最喜欢的东西。二、在正确答案的括号里打“”。1哪枝铅笔长？ 2哪个苹果小？3哪棵树高？ 4哪种水果数量多？三、填一填。四、在正确说法后面的括号里画“”。1.2.五、涂一涂。给最宽的马路涂蓝色，最窄的马路涂黄色。2给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。给最先吃到桃子的猴子涂红色，最后吃到的涂绿色。小学数学一年级上册单元诊断性练习题第三单元 15的认识和加减法学校 班级 姓名 等级 一我会填。1看图写数。23填一填。4按从小到大的顺序排列：二、看图写算式。三、看算式划线，并计算。425 3四、把得数相等的算式连起来。五、涂一涂。从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。小学数学一年级上册单元诊断性练习题第四单元 认识物体和图形学校 班级 姓名 等级 一、连一连。二、把物体和它相应的名称连起来。长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。四、数一数。长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。五、数一数，填一填。1图中有（ ）个 ， ,（ ）个，（ ）个，（ ）个。（1）（ ）最多，（ ）最少。（2） 比多（ ）个。（3）比少（ ）个。六、涂一涂。（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色）七、看谁填得好。八、明明从家中拿来下面这些物品，你能帮他分一分吗？请把序号填在合适的括号中。九、填括号和列式计算。（1）（2）最多的是（ ），最少的是（ ）。（ ）和（ ）同样多。（3）（4）你还能提出什么问题？小学数学一年级上册单元诊断性练习题第五单元 分 类学校 班级 姓名 等级 一、把下面每组同类的东西圈起来。5二、找出与其他四件不同类的东西，并把它圈起来。1三、把每一行中不是一类的涂上红色。四、圈一圈。把能在水里生活的动物用红笔圈起来，把会飞的动物用绿笔圈起来。把同一类的圈在一起。五、分一分，把同类物品的编号填在括号里。学习用品（ ）生活用品（ ）体育用品（ ）六、分一分。2.小学数学一年级上册单元诊断性练习题第六单元 610的认识和加减法学校 班级 姓名 等级 一、填一填，圈一圈。1（1）图中共有（ ）个苹果。（2）把左边的8个苹果圈起来。（3）给左数第6个苹果涂上红色，右数第6个苹果涂上黄色。2填相邻数。34把8、9、4、6、3这五个数按从大到小的顺序排列是：5比6大比10小的数有（ ）、（ ）、（ ）。69比3多（ ），（ ）比（ ）多2。比10少3的数是（ ），比5多4的数是（ ）。78在（ ）的前面，在（ ）的后面。5前面的一个数是（ ），5后面的一个数是（ ）。8 2和6合起来是（ ），从10里面去掉7得（ ）。93（ ）7 8（ ）10 6（ ）9（ ）35 10（ ）6 7（ ）10（ ）28 8（ ）4 （ ）4910在里填上“”“”或“”。910-1 74+3 10-646+49 3+59 10-59-210-39-4 9-25+3 4+210-3二、我会算。1直接写得数。3+3= 7-7= 6+2= 2+5=8-1= 1+9= 10-5= 7-4=7-0= 8-3= 10-6= 5+5=7+3-6= 6-5+7= 9+0-6=10-5+3= 7-2+4= 9-7+8=2连线。三、看图列算式。（1）（2）（3）（4）（5）（6）四、智慧树。1填上数，使每条线上的三个数相加都得10。2小明买一些物品正好用9元钱，猜猜他可能买的是什么？（ ）把1、2、3、4、6、7、8、9这八个数分成两组，每组四个数，要使这两组数的和都相等，你能分一下吗？第一组：（ ） （ ） （ ） （ ）第二组：（ ） （ ） （ ） （ ）小学数学一年级上册单元诊断性练习题第七单元 1120各数的认识学校 班级 姓名 等级 一、我会填。11个十是（ ）个一。21个十和6个一组成的数是（ ）。318里面有（ ）个十和（ ）个一。45个一和1个十组成（ ）。5从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。617这个数，个位上是（ ），十位上是（ ）。713这个数，个位上的3表示（ ），十位上的1表示（ ）。816后面的第四个数是（ ）。917和19中间的数是（ ），15后面的三个数是（ ）、（ ）、（ ）。10和14相邻的数是（ ）和（ ）1120里面有（ ）个十。122连续加2：2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。13按数的顺序填空。14数一数。15在里填上“”“”或“”。1510 1814 1216 10313191010 21014 71814 12417216在（ ）里填上合适的数。（ ）10=16 4（ ）=14 6（ ）161（ ）=18 （ ）6=16 10（ ）=19（ ）10=14 （ ）6=16 （ ）52=3（ ）（ ）（ ）=17 10（ ）（ ）=4二、我会算。155= 1910= 2010= 199= 82= 12-10= 510= 101= 811= 1610= 133= 188=710= 177= 182= 1010=821= 462= 193=374= 1773= 1054= 15102= 1181= 1996=三、读一读，填一填。（ ）个十和 （ ）个十和 （ ）个十和（ ）个一 （ ）个一 （ ）个一（ ）个十或 （ ）个十和 （ ）个十和（ ）个一 （ ）个一 （ ）个一四、用数学。（1）看图填空。（2）解决问题。一共捉了多少只虫子？