资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019学年北师大版数学精品资料部分分层拓展习题进行分层训练,既满足了不同学生的需求,同时也便于教师及时地了解学生的情况.教师可以根据学生的情况选择以下题目进行练习,也可留作家庭作业.一、基础训练1为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刚搬来一架高为2.5 m的木梯,准备把拉花挂到2.4 m的墙上,则梯脚与墙角的距离应为m2如图,小张为测量校园内池塘A,B两点的距离,他在池塘边选定一点C,使ABC90,并测得AC长26m,BC长24m,则A,B两点间的距离为m 3如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为 4底边长为16 cm,底边上的高为6 cm的等腰三角形的腰长为cm5一艘轮船以16 km/h的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12 km/h的速度向东南方向航行,它们离开港口半小时后相距km二、提高训练6一个长为10 m为梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为8m,梯子的顶端下滑2 m后,底端滑动m7如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7 cm,则正方形A,B,C,D的面积的和是cm28已知RtABC中,C90,若cm,cm,则RtABC的面积为()A. 24 cm2 B. 36 cm2C. 48 cm2 D. 60 cm29如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形,然后分别以三个正方形的中心为圆心,正方形边长的一半为半径作圆,记三个圆的面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3之间的关系是()A. B. C. D. 无法确定10暑假中,小明和同学们到某海岛去探宝旅游,按照如图所示的路线探宝. 他们登陆后先往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北走6km处往东一拐,仅走1km就找到了宝藏,则登陆点到埋宝藏点的直线距离为km三、能力训练11如图,已知直角ABC的两直角边分别为6,8,分别以其三边为直径作半圆,求图中阴影部分的面积12如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC6 cm,BC8 cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它恰好落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长意图:进行分层训练,既满足了不同学生的需求,同时也便于老师及时地了解学生的情况.老师可以根据学生的情况选择上述题目进行练习,也可留作家庭作业.效果:通过分层练习,充分激发学生的学习热情,教师应留给学生充分的时间思考,在独立思考的基础上,鼓励学生相互讨论,得出结果.
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号