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小学五年级数学课件:分数除法二小学五年级数学课件篇一:分数除法二学习目标:1.借助实际操作和图形语言,理解一个数除以分数的意义和基本算理。2.掌握一个数除以分数的计算方法,并能正确进行计算。学习重点:理解一个数除以分数的意义和基本算理。学习难点:运用分数除法的计算方法解决实际问题。学习内容:一、分一分有4张同样的圆形纸片。(1)每2张一份,可以分成多少份?画一画:列示:(2)每1张一份,可以分成多少份?画一画:列示:(3)每1/2张一份,可以分成多少份?画一画:列示:(4)每1/3张一份,可以分成多少份?画一画:列示:(5)每1/4张一份,可以分成多少份?画一画:列示:二、画一画1.有1根2米长的绳子。(1)截成每段长1/3米,可以截成几段?画一画:列示:(2)截成每段长2/3米,可以截成几段?画一画:列示:2.3/4里面有几个1/8?画一画:列示:三、填一填,想一想在里填上41/242、41/343、41/44421/323、22/323/2、3/41/88你发现了什么?()四、试一试86/75/123你能把除以一个整数(零除外),等于乘这个整数的倒数。和除以一个分数,等于乘这个分数的倒数。这两句画合并成一句话吗?()小学五年级数学课件篇二:分数除法二教学目标:1、理解分数除以整数的意义,掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。2、通过实践活动和自主探究,培养学生动手能力及发现问题、解决问题的能力。3、通过一系列自主探究-得出结论的过程,体验其中的成就感,增强学生学习数学的自信心。教学重点:理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。教学难点:分数除以整数计算法则的推导过程。教学准备:多媒体课件、长方形纸等。教学过程:一、旧知复习,蕴伏铺垫复习时我安排了两道练习,引发学生记忆的再现,为学生选择原有知识中的有效的信息做好铺垫。1、展示问题:(1)什么是倒数?(2)你能举出几对倒数的例子吗?(3)如何求一个数的倒数?2、展示多媒体:笑笑和淘气去买白糖。问题1:他们每人买了两袋白糖,一共买了多少袋白糖?问题2:这些白糖一共重2千克,每袋白糖有多重?问题3:如果笑笑家15天吃完一袋白糖,那么平均每天吃多少千克?二、创设情境,理解意义展示多媒体:把一张纸的4/7平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?1、利用准备好的纸,先把纸平均分成7份,再涂出其中的4份,然后再将这4份平均分成2份,将其中1份涂色,最后看看涂上色的这部分占整张纸的几分之几。2、汇报三、大胆猜想学生通过操作,明白2/7是怎样得到的。那么到底应该怎样计算分数除法呢?让学生大胆猜想分数除法的计算方法。学生根据刚才的推理,很容易得出分母不变,被除数的分子除以整数得到商的分子的计算方法。四、再次探究1、学生很快发现有些算式是无法用以上结论计算出来的,如4/73,分子4除以3是除不尽的。2、让学生动手分一分、涂一涂,然后再让他们进行小组交流。3、得出分数除法的计算方法:除以一个整数(零除外)等于乘这个整数的倒数。板书:分数除法(二)除以一个整数(零除外)等于乘这个整数的倒数。1
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