三年级语文第二单元测试卷 1第一部分基础积累与运用 （40 分 ）一、 我会瞧拼音 , 写词语。 （8 分）cu i ni a och e n sh a np i 1aoOU zho翠鸟）（衬衫）（疲 劳 ）（ 欧洲 ）t a o tu oqing cu i p a o xi a okuo d逃脱）（清脆）（ 咆哮）（扩大 ）二、比一比 , 再组词。 （4 分 ） 泛（广泛）淑（辣椒）竿（竹竿 ）载（载重 ）眨（眨眼）珠（珍珠） 杆（旗杆 ）栽（栽树） 四、写出反义词。 （6 分 ）清 （浊）廉 （贪） 罚 （奖） 善 （ 恶）掠 （） 懒 （勤）五、选词填空。 （5 分 ）灵活 灵巧 机灵 灵敏1、尽管 小鱼很 （ 机灵 ） , 还就是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐 心思 （ 灵巧 ） , 经常做些精致的小玩意送给我。3、我家的小狗的嗅觉十分 （ 灵敏 ） 。( 灵活 ) 的眼睛六、在 () 里填上合适的词语。 (4 分)清脆的 () 各式各样的 (修建 () 陡峭的 (保护五彩缤纷的()七、按要求完成下列句子。 (4 分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻 句:2、北风刮着。扩 句:3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成句:句:八、把下列的诗句补充完整1、池上碧苔鹏。2、万天，3、穿花破碟蜓4 、（7分），叶底黄壑 树 参O,蜻O飞白 转黄鹏。第二部分阅读积累与运用（30分）（一）阅读翠鸟片段，回答问题。翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳 ，头上的羽毛像 橄榄色的头巾，绣满了翠绿色 的花纹。背上的羽毛像 浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 ，它小巧 玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长 的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛就是 橄榄色的,眼睛就是透亮 灵活的，嘴巴就是又尖又长的。（3分）2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。（3分）3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作头 巾,背上的羽毛比作 处衣,把腹部的羽毛 比作赤褐色的衬衫。（3分）4、把您喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分）5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下 来。（二）阅读青蛙片段,回答问题。（15分）青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蠕 ,它都爱 吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞 过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去 了。有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼 子里来喂它。可就是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿 死了。就是不就是因为苍蝇就是死的，青蛙不爱吃呢？不就是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠 过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t 6shu （特殊），瞧动的东西很 敏锐，瞧静的东西却很 迟钝。【只要】虫子在飞,飞得多 快,往哪个方向飞，它【者时能分辨qing chd晴楚）， 还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可就是虫 子【如果】停住不飞，它【就】瞧不见了。所以拿死 苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分） 3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分） （敏锐）一一（迟钝）（死）一一（活）4、将下列的关联词正确地填在【】里。（2分）如果、就只要都、5、青蛙就是怎样捕捉虫子呢？请用“ ”在文中画出相应的句子。（2分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请您来判断 ， 对的画“ V ”，错的画“X”。 （2分）（1）死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。（X ）（2 ）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（X ）（3）因为青蛙瞧不见放在眼前的东西,它只能瞧见动 的东西，所以它才不吃。（M ）第三部分 习作（30分）这次习作以“我就是环保小卫士”为题 ，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污 染要求写一件事，把重点部分写具体我就是环保小卫士三年级语文下册第二单元测验 2一、 我会瞧拼音，写词语。（10 分 ）sh u sh i ch en sh a n o u zh o u luolo uzh a n l cn（舒适）（衬衫）（欧洲）（裸露）（湛蓝）l i mi ng zh o u jiang si yg（黎明）（骤降）（饲养）chu a i q i y uw/e ng（喘气）（渔翁）二、比一比，再组词。（8分）瑞（瑞士） 殊（特殊） 眨（眨眼） 秆（苇秆）喘（喘气）珠（珍珠）泛（广泛）杆（旗杆）饲（饲养）砍（砍树）壁（石壁）载（载重）词（词语）吹（吹气）碧（碧绿）栽（栽树）三、写出下列词的反义词。（4分）清（浊）廉（贪）（功）一罪 （ 正）偏罚-（奖）劣-（优）（善）-恶 （勤）-懒四、在（）里填上合适的词语。（6分）清新的（空气）郁郁葱葱的（森林）修建（）陡峭的（）五彩缤纷的（） 保护（）五、把下列的诗句补充完整。（7分）1、池上碧苔，叶底黄鹏。2 、万 壑 树 参大，。3 、穿花帙蝶，款款飞。4 、飞白鹭，唯黄鹏。六、按要求完成下列句子。（2分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变 成 打 比 方 句 子：2、雪花飘落下来。扩句：七、阅读下列短文，回答问题。（一）、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪 子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛 像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又 长的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛就是，眼睛就是，嘴巴就是。（3分）2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分）3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比 作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。（3分）4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（2分）(二)、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇 白蛉 蚱蠕 它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就 把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来 喂它。可就是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死 了。就是不就是因为苍蝇就是死的，青蛙不爱吃呢？ 不就是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青 蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t 6 shi1()，瞧动的东西很敏锐，瞧静的东西却很迟钝(d un)o 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨q 1 n g ch u(),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可就是虫子【】停住不飞，它【】瞧不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。(2分)2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分） （）（）（）（）4、将下列的关联词正确地填在【】里。（2分）如果、就只要都、5、青蛙平时就是怎样捕捉虫子呢？请用“一一”在文中画出相应的句子。（2分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请您来判断 ， 对的画“ V ”，错的画“X”。 （2分）（1 ）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（2）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）（3）因为青蛙瞧不见放在眼前的东西，它只能瞧见动 的东西，所以它才不吃。（）（三）、旅行鸽与普通的鸽子非常相似。不过，她的后 背就是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又就 是鲜红的，所以瞧上去就是那么的绚丽多彩。旅行鸽（不但）好瞧,（而且）数量繁多，曾 经就是地球上数量最多的鸟类之一。 当它们组成庞大 的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟 群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍 长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1、下面这段话中加点的字都就是多音字，请用 “”画出正确的读音。（4分）不过，她的后背（b e ib6 ）就是灰色的，似乎（sxsh 1 ）还有些发（fjf d）蓝而胸前的颜色又就是鲜红的,所以瞧（kdnk a n）上去就是那么的绚丽多彩。2、查字典。（3分）查“足”字,音序就是（Z ）,音节就是（zu ）。“足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的 支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿 只”应该选第（ ）个解释。3、选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2分）A、不仅而且B、不仅还4、在文中找出下列词语的反义词。（2分）特殊（普通）渺小（庞大）低沉（高昂）诞生（）5、用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2分）第三部分：习作（30分）通过本组课文的学习，您一定对保护环境有了进一步 的认识。请您以保护环境为主题写一篇不少于 300字 的文章，可以把自己调查了解到情况写成一篇短文 ，也可以写自己为保护环境所做过的一件事。题目自拟。三年级语文第二单元测试卷3工用“”画出下面词语中加点字的正确读音。（6分）苇秆（g a rg n） 濒（p i nb=L）临裸（lu 6rub）露伸二、瞧拼音,写词语衬(ch 6 rch e n)g呼吁(x uy_u)延(y & nt i nJ(8分)sen l i n zh a n l a n ji u h u s i y m g（森林）（湛蓝）（救护）（饲养）qi a o p i 1aoba sh el i mi ng（陡峭）（疲劳）（跋涉）（黎明）三、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。（4分）1、“疾”：疾病，身体不适；痛恨；急速、猛烈；痛苦疾风（）积劳成疾（）疾恶如仇（）疾步如飞（）2、“脱”：脱落；取下，除去；脱离；轻率,轻 慢。逃脱（） 脱衣（） 脱皮（）脱困（）四、根据意思写出相应的词语。（5分）1、应该有的全都有了，表示一切齐备。（）2、 形 容 草 木 长 得 茂盛。（）3、饥饿与寒冷一齐逼来。形容生活极端困苦。 （）4、没有事先商量而彼此见解或行动一致。（）5、 形 容 小 而 灵 巧、 精致。（）五、照样子填空（7分）清对（浊）善对（）（）对劣（）对罪勤对（）美对（丑）（）对罚 （）对偏六、选择合适的关联词填空。（6分）不仅而且尽管还就是虽然但就是1、（）小鱼就是那样机灵,（）难以逃脱翠鸟的眼睛。2、翠鸟（）可以贴着水面疾飞，（）捉鱼的动作极快。3、（）我想捉一只翠鸟来饲养,（）我知道这样的想法不对，就打消了这个念头。七、写出下面的句子所用的修辞手法。（6分）1、 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。（比喻）2、在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了 五天五夜，到第六天黎明，雨才停下 来。（ 拟人）3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的