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三年级语文第二单元测试卷 1第一部分基础积累与运用 (40 分 )一、 我会瞧拼音 , 写词语。 (8 分)cu i ni a och e n sh a np i 1aoOU zho翠鸟)(衬衫)(疲 劳 )( 欧洲 )t a o tu oqing cu i p a o xi a okuo d逃脱)(清脆)( 咆哮)(扩大 )二、比一比 , 再组词。 (4 分 ) 泛(广泛)淑(辣椒)竿(竹竿 )载(载重 )眨(眨眼)珠(珍珠) 杆(旗杆 )栽(栽树) 四、写出反义词。 (6 分 )清 (浊)廉 (贪) 罚 (奖) 善 ( 恶)掠 () 懒 (勤)五、选词填空。 (5 分 )灵活 灵巧 机灵 灵敏1、尽管 小鱼很 ( 机灵 ) , 还就是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐 心思 ( 灵巧 ) , 经常做些精致的小玩意送给我。3、我家的小狗的嗅觉十分 ( 灵敏 ) 。( 灵活 ) 的眼睛六、在 () 里填上合适的词语。 (4 分)清脆的 () 各式各样的 (修建 () 陡峭的 (保护五彩缤纷的()七、按要求完成下列句子。 (4 分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻 句:2、北风刮着。扩 句:3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成句:句:八、把下列的诗句补充完整1、池上碧苔鹏。2、万天,3、穿花破碟蜓4 、(7分),叶底黄壑 树 参O,蜻O飞白 转黄鹏。第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读翠鸟片段,回答问题。翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳 ,头上的羽毛像 橄榄色的头巾,绣满了翠绿色 的花纹。背上的羽毛像 浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 ,它小巧 玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长 的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛就是 橄榄色的,眼睛就是透亮 灵活的,嘴巴就是又尖又长的。(3分)2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子。(3分)3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作头 巾,背上的羽毛比作 处衣,把腹部的羽毛 比作赤褐色的衬衫。(3分)4、把您喜欢的句子抄下来,并说说原因。(3分)5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下 来。(二)阅读青蛙片段,回答问题。(15分)青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蠕 ,它都爱 吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞 过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去 了。有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼 子里来喂它。可就是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿 死了。就是不就是因为苍蝇就是死的,青蛙不爱吃呢?不就是。只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠 过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t 6shu (特殊),瞧动的东西很 敏锐,瞧静的东西却很 迟钝。【只要】虫子在飞,飞得多 快,往哪个方向飞,它【者时能分辨qing chd晴楚), 还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可就是虫 子【如果】停住不飞,它【就】瞧不见了。所以拿死 苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。(2分)2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(3分) 3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。(4分) (敏锐)一一(迟钝)(死)一一(活)4、将下列的关联词正确地填在【】里。(2分)如果、就只要都、5、青蛙就是怎样捕捉虫子呢?请用“ ”在文中画出相应的句子。(2分)6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请您来判断 , 对的画“ V ”,错的画“X”。 (2分)(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。(X )(2 )因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。(X )(3)因为青蛙瞧不见放在眼前的东西,它只能瞧见动 的东西,所以它才不吃。(M )第三部分 习作(30分)这次习作以“我就是环保小卫士”为题 ,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污 染要求写一件事,把重点部分写具体我就是环保小卫士三年级语文下册第二单元测验 2一、 我会瞧拼音,写词语。(10 分 )sh u sh i ch en sh a n o u zh o u luolo uzh a n l cn(舒适)(衬衫)(欧洲)(裸露)(湛蓝)l i mi ng zh o u jiang si yg(黎明)(骤降)(饲养)chu a i q i y uw/e ng(喘气)(渔翁)二、比一比,再组词。(8分)瑞(瑞士) 殊(特殊) 眨(眨眼) 秆(苇秆)喘(喘气)珠(珍珠)泛(广泛)杆(旗杆)饲(饲养)砍(砍树)壁(石壁)载(载重)词(词语)吹(吹气)碧(碧绿)栽(栽树)三、写出下列词的反义词。(4分)清(浊)廉(贪)(功)一罪 ( 正)偏罚-(奖)劣-(优)(善)-恶 (勤)-懒四、在()里填上合适的词语。(6分)清新的(空气)郁郁葱葱的(森林)修建()陡峭的()五彩缤纷的() 保护()五、把下列的诗句补充完整。(7分)1、池上碧苔,叶底黄鹏。2 、万 壑 树 参大,。3 、穿花帙蝶,款款飞。4 、飞白鹭,唯黄鹏。六、按要求完成下列句子。(2分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变 成 打 比 方 句 子:2、雪花飘落下来。扩句:七、阅读下列短文,回答问题。(一)、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪 子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛 像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又 长的嘴。1、这一段写了翠鸟羽毛就是,眼睛就是,嘴巴就是。(3分)2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。(3分)3、这段话中有三个打比方句子,分别把头上的羽毛比 作,背上的羽毛比作,把比作赤褐色的衬衫。(3分)4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(2分)(二)、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇 白蛉 蚱蠕 它都爱吃它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就 把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来 喂它。可就是很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死 了。就是不就是因为苍蝇就是死的,青蛙不爱吃呢? 不就是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青 蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t 6 shi1(),瞧动的东西很敏锐,瞧静的东西却很迟钝(d un)o 】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【】能分辨q 1 n g ch u(),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可就是虫子【】停住不飞,它【】瞧不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。(2分)2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。(4分) ()()()()4、将下列的关联词正确地填在【】里。(2分)如果、就只要都、5、青蛙平时就是怎样捕捉虫子呢?请用“一一”在文中画出相应的句子。(2分)6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请您来判断 , 对的画“ V ”,错的画“X”。 (2分)(1 )死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。()(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。()(3)因为青蛙瞧不见放在眼前的东西,它只能瞧见动 的东西,所以它才不吃。()(三)、旅行鸽与普通的鸽子非常相似。不过,她的后 背就是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又就 是鲜红的,所以瞧上去就是那么的绚丽多彩。旅行鸽(不但)好瞧,(而且)数量繁多,曾 经就是地球上数量最多的鸟类之一。 当它们组成庞大 的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟 群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍 长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。1、下面这段话中加点的字都就是多音字,请用 “”画出正确的读音。(4分)不过,她的后背(b e ib6 )就是灰色的,似乎(sxsh 1 )还有些发(fjf d)蓝而胸前的颜色又就是鲜红的,所以瞧(kdnk a n)上去就是那么的绚丽多彩。2、查字典。(3分)查“足”字,音序就是(Z ),音节就是(zu )。“足”字在字典中的解释有:脚;某些器物下的 支撑部分;充裕,充分,完全。文中“数量足有两亿 只”应该选第( )个解释。3、选择合适的关联词语填在文章的括号中。(2分)A、不仅而且B、不仅还4、在文中找出下列词语的反义词。(2分)特殊(普通)渺小(庞大)低沉(高昂)诞生()5、用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。(2分)第三部分:习作(30分)通过本组课文的学习,您一定对保护环境有了进一步 的认识。请您以保护环境为主题写一篇不少于 300字 的文章,可以把自己调查了解到情况写成一篇短文 ,也可以写自己为保护环境所做过的一件事。题目自拟。三年级语文第二单元测试卷3工用“”画出下面词语中加点字的正确读音。(6分)苇秆(g a rg n) 濒(p i nb=L)临裸(lu 6rub)露伸二、瞧拼音,写词语衬(ch 6 rch e n)g呼吁(x uy_u)延(y & nt i nJ(8分)sen l i n zh a n l a n ji u h u s i y m g(森林)(湛蓝)(救护)(饲养)qi a o p i 1aoba sh el i mi ng(陡峭)(疲劳)(跋涉)(黎明)三、给加点字选择正确的读音,将序号填在括号里。(4分)1、“疾”:疾病,身体不适;痛恨;急速、猛烈;痛苦疾风()积劳成疾()疾恶如仇()疾步如飞()2、“脱”:脱落;取下,除去;脱离;轻率,轻 慢。逃脱() 脱衣() 脱皮()脱困()四、根据意思写出相应的词语。(5分)1、应该有的全都有了,表示一切齐备。()2、 形 容 草 木 长 得 茂盛。()3、饥饿与寒冷一齐逼来。形容生活极端困苦。 ()4、没有事先商量而彼此见解或行动一致。()5、 形 容 小 而 灵 巧、 精致。()五、照样子填空(7分)清对(浊)善对()()对劣()对罪勤对()美对(丑)()对罚 ()对偏六、选择合适的关联词填空。(6分)不仅而且尽管还就是虽然但就是1、()小鱼就是那样机灵,()难以逃脱翠鸟的眼睛。2、翠鸟()可以贴着水面疾飞,()捉鱼的动作极快。3、()我想捉一只翠鸟来饲养,()我知道这样的想法不对,就打消了这个念头。七、写出下面的句子所用的修辞手法。(6分)1、 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。(比喻)2、在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了 五天五夜,到第六天黎明,雨才停下 来。( 拟人)3、树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的
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