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最新地理精品教学资料 2019.4“祖国心脏”北京市学习目标1、了解北京市的自然环境特征,历史文化和城市职能2、了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施3、通过北京的景观图片和资料的介绍,熟悉北京的旅游景点4、通过本李的教学,对学生进行热爱祖国、热爱首都的爱国广义教育一、预习导学二、课堂点拔1、读图2-1,找出燕山、西山、八达岭,密云水库。潮白河,永定河2、 根据河流流向,你能说出北京的地势特点吗?3、 从你的家乡到北京,你认为选择最好的交通工具是什么?说一说具体的路线。4、 P33,活动15、 在沙尘暴天气过程中,内蒙古的沙尘能够吹到北京市的上空,为了治理北京的沙尘暴,内蒙古应采取哪些措施?6、 阅读P32、33活动材料三、当堂检测1、下列关于首都北京的位置的叙述,正确的是:( ) A、北京的西面是燕山山脉 B、北京的西北郊区有著名的八达岭长城C、北京位于华北平原的南部 D、太行山位于北京的东部2、北京的夏天以炎热和降雨集中为特征,北京降水集中在:( )A、34月份 B、56月份 C、78月份 D、910月份3、世界上规模最大的城市中心广场是:( )A、红场B、地安门广场C、维多利亚广场D、天安门广场4、北京的地势特点为:( )A、西北高、东南低B、西北低、东南高C、东北高、西南低D、西南高、东北低四、课堂小结:在我国34个省级行政区中,政治地位最重要的就是北京市,我们要了解北京优越的地理位置和自然条件,知道北京是全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育中心。同时也是著名的历史文化名城和国际大都市。地理环境各要素是相互联系、相互影响、相互制约的。地形、地势制约着河流的流向。
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