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部编版六年级复习测试练习下册语文期末试卷时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 根据拼音,把正确的词语写在横线上 zhung shdin fnt shfng xin_pi chngsh cig dmino_bo zochng jngb yki tu_2. 看拼音写词语。pn shnw mipi jins n_chn xjio xijng tmio sh_3. 组词祠_拷_腮_辍_纽_饲_铐_鳃_缀_钮_4. 下列划线字读音完全正确的一项是( )A .蒜瓣(bn) 彩绘(hu) 喧哗(hu) 千钧一发(jn)B .枯萎(g) 剥削(xu) 摩平(m) 寝不安席(qn)C .蹿出(cun) 薄弱(b) 窜过(chun) 饶有兴趣(ro)5. 请将对应的惯用语填在解释后面的横线上 变色龙 笑面虎 替罪羊 小广播 癞皮狗 墙头草1. (1)到处传播消息的人。_2. (2)见风使舵的人。_3. (3)代人受过的人。_4. (4)立场不稳的人。_5. (5)外表善良、内心凶狠的人。_6. (6)不要脸皮的人。_6. 下面划横线的字有多种解释,你能根据句子内容选择正确的解释吗?却:后退。推辞。再。A却看妻子愁何在。_B我见他诚意相邀,就没有推却。_山高路险,令人望而却步。_重:重复。重新。层。C书买重了。_D我劝天公重抖擞。_E广大科技人员突破一重又一重困难,终于研制出了第一颗人造卫星。_漫:到处都是。广阔,长。不受约束,随便。F漫卷诗书喜欲狂。_G漫山遍野开放着映山红。_H我们度过了一个漫长的暑假_7. 下面的句子没有语病的一项是( )A .我估计李明一定知道这件事的起因。B .听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。C .受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。8. 按要求写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)_我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。(缩句)_那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句)_小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(改为转述句)_她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。(用划线词造句)_9. 判断正误。1. (1)“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”意思是说:你连一间小小的屋子都不扫,是不可以去扫天下的。2. (2)跳水的作者是俄国的列夫托尔斯泰。在文中,作者批评了船长用枪指着儿子,逼儿子跳水的错误做法。3. (3)大自然的秘密告诉我们:人是万物之灵,所以人不用遵循大自然的规律。4. (4)成吉思汗和鹰中,成吉思汗从怒而杀鹰的教训中,悟出了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。10. 填空1. (1)每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想到曹植的七步诗中的诗句“_,_ ?”2. (2)晚报上对股票形势的分析一点也不具体,让人看了_摸不着头脑。3. (3)燕子去了,_;杨柳枯了,_;桃花谢了,_。4. (4)古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志,顽强追求自己的理想,这真是_,_。5. (5)春天,是个让人神往的季节,漫步河边,微风轻浮,突然发现头顶的柳树已吐出新绿,真可谓“_,_”;放眼望去,小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏,你怎能不感叹:“_,_”。11. 补充课文1. (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“_,_。”则让我们明白_。2. (2)在_里,在_里,在_里,看不出_的时候,也看不出_的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了_。3. (3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。4. (4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的天游峰的扫路人,有_的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_,欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊!二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的文字,在括号里填上与课文相对应的人物1. (1)一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着穿着一双拖鞋,那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。_2. (2)他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了。_3. (3)父亲仍旧穿着那件布旧棉袍,可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。_4. (4)她穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。_5. (5)他很年轻,宽宽的额头,明亮的眼睛,当他迈着轻快的步子走进教室里,全班同学热烈鼓掌欢迎。_13. 读古诗赋得古原草送别如何理解“古原草送别”?14. 阅读下文,回答问题 跨越百年的美丽关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼 冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼 冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃 废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼 冶炼)出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。1. (1)选择文中括号里使用正确的词语。 (提炼 冶炼)_纯净的镭 进行_(提炼 冶炼)(抛弃 废弃)_的破棚子 (提炼 冶炼)_出了0.1克镭2. (2)为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?3. (3)文中画线的句子运用了_的修辞手法,说明了_。4. (4)从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?5. (5)玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验,不是为了_,而只是为了_他们追求的目标是高远的。三、写作(30分)15. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,富有真情实感。题目自拟,450字左右。 /
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