精选文档毕业生个人自我判断范文四年的大学生活马上结束了，在面对毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到现在踌躇满志马上走上社会的青年。四年的成长，在此作一个判断。在思想上，我从一个一般学生到一个认为人民服务为己任的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，拥戴共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对他人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各样理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的认识。在学习上，因为高考落榜带来的气馁，曾有一阵悲观，为珍惜这学校所给的学习机遇，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充分自己。并在学校获取了必定连或三年学校的奖学金，我相信自己在今后理论与实质相结合中，能有更大的进步。大学四年是我人生最宝贵的岁月。在这四年内，遵守校纪校规，敬爱师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度正直，研究专业知识。学习勤劳刻苦，成绩优秀;关怀同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热情待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我必定弘扬刻苦耐劳精神，战胜不足，努力工作努力学习，争取更大进步。四年的大学生活让我在各个方面都提高好多，以下就是我对这四年大学生活的总结与判断：在校时期，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，经过不停地学习理论知识和参加社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上获取了提高，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完好、适应能力强、拥有集体协作精神的青年。思想方面，经过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的脑筋，建立了正确的世界观、人生观、价值观。在平常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守纪，尊师敬长，团结同学;关注时政，经过认识和学习党的相关动向和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，踊跃向党组织靠拢，经过在xx学院党校第xx期学习培训班的学习后，顺利经过党校核查，获取了党校结业证书。但是，因为各样客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我未来努力的方向。学习方面，我努力仔细地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些适用技巧与技术。在校时期，我特别侧重英语和计算机方面能力的培育，经过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，可以熟练运用office软件。四年的大学学习生活固然马上结束，但其实不意味着我的学习今后停止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实质工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。工作方面，我踊跃参加各样实践活动。大学四年中，我参加了许多的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增添了与其余同学交流和向其余同学学习的机遇，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑期和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、检查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚固的基础。我会连续努力学习，不停充分自己，完美自我。身体和心理方面，大学四年里，我踊跃参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚毅的意志质量，塑造健康人品，战胜心理阻碍，以适应社会发展需要。平常生活方面，我可以与同学和平共处，相互学习，共同进步。对于一名大四毕业生来说，走开校园踏入社会就是人生的一个新旅途，走好这段人生新旅途的第一步也特别重要。经过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在今后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以崭新的容颜面向社会、迎接未来，迈好人生新旅途的每一步。几年的大学学习生活马上走进结尾，以下是我作为一名毕业生的自我判断：一、思想上高度重视在十几年的工作中，使我充分认识到从前在校所学的知识及工作经验在必定程度上已经不可以满足今后的工作需要，急需增补相关理论、专业技术知识。参加xx大学学习后，我在思想上就高度重视，认识到经过此次学习，可以学到好多理论知识，将对自己知识更新及提高素质有好多帮助，而且可以学到今后工作的理论知识、专业技术及工作经验，不停加强工作做事能力，为比较顺利地完成各项工作创立了优秀条件。为了保证可以放心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习时期的事务做出合理安排，保证可以浑身心参加上课阶段的学习。二、仔细学习，严守纪律因为不一样于整日制的授课方式，除了面授的机遇外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜此次学习的机遇。我能正确办理好工作与学习的关系，把学习看作完美自己的需求，把学习看作促进工作的动力。在工作之余，我仔细阅读教课资料，仔细意会每门课程所表达的内容，做到课前预习认识，把不理解的内容带到课堂，导游师请教;课后复习牢固。函授的导师，是一些从事教课活动几十年的优秀导师，他们的丰富理论知识以及理论联系实质工作经验吸引了我，增添了我学习的信心和信心。对老师的指导总能倾慕、放心、静心地倾听，仔细地圈划要点，按种类仔细做好笔录，既兼备基础知识，又突出要点内容;回家后舍得化时间，依据复习纲要仔细地读书，仔细地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，可以合理使用科学的学习方法，充分利用时间，好学苦练;虚心向同学和导师请教;可以严守学院各项纪律和规章制度;做到敬爱导师和同学。经过二年的学习，起到事半功倍的成效。二年的大学学习生涯和社会实践活动，是我不停挑战自我、充分自己的一段光辉历程。三、珍惜机遇，得益匪浅固然，在校学习此间，有过成功的愉悦，也有留下探究的烦恼与挫折。在这里，老师的博学，授课的场景，使我终生难忘;同学之间的真挚，那份贞洁，诚挚忧如让我一下子回到了从前的学生时代。经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自己素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技术等等。