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教师自查报告范文_自查报告教师自查报告范文(一) 近一年来,我校在校务会的领导下,始终抓好教师队伍建立,特殊是教师师德师风建立,坚持长抓不懈,并绽开了一系列的师德师风的学习、宣传活动,并制定了一系列的师德师风标准,收到了良好的效果。 一、工作回忆: (一)、抓思想训练不松懈。 我在工作中深切地体会到,学校要进展必需在竞争环境中求得生存,不但要制造美丽的训练教学环境和具备现代化的教学手段,更重要的是建立一支具有渊博的学问、崇高的境地、高尚的道德修养的教师队伍,只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素养,外树形象”为目标。以思想训练为切入点,自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己、充实自己、提高自己。 (二)、塑造示范形象,学习典型人物。 教师对学生一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应当为人师表,以身作则,行为示范。一个学校只有始终抓住师德师风建立不放松,利用各种学习先进典型人物事迹的时机,把师德建立贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出教师形象,才能把教师塑造得更加完善。 在探讨示范教师形象问题上,我选择了榜样人物作为领路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后,我觉得那些人物里表现出了一种爱与责任。教师是为人之表,要有个好思想,好作风,好行为,只有这样教师才能有资格对学生进展德育训练。 (三)、高尚的品德,良好的共性。 我日常与学生接触最亲密,一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人,都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响训练学生,态度和气,有礼貌,避开态度生硬,在学生和家长中树立了良好形象。 (四)、学问的自我提高。 仔细讨论业务,不断学习新学问,探究训练教学规律,改良训练教学方法,提高训练、教学和科研水平。虚心慎重,敬重同志(.),相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气的影响。 (五)、坚持学习训练教学理论,不断地自我充电,因材施教。 回忆一年来我走过的路程,我深深地体会到只有抓好师德师风建立,才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代进展要求,我将连续努力,以新的姿势迈向21世纪的光芒事业。 二、存在的问题: 经过近阶段的师德师风训练学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。回首想想还存在的缺乏之处,主要表现在: (一)训练理论学习不够透彻。 (二)业务有待提高。 (三)工作阅历缺乏。 三、改正措施: 针对性以上缺点,本人提出整改和努力的方向如下: (一)仔细学习训练教学理论,乐观参与学校训练部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳累钻,精益求益。 (二)加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改良教学方法。 (三)加强本职分管工作的主动性、乐观性。团结互助,发扬奉献精神。 教师自查报告范文(二) 本人感到做为一名教师所担负的责任重大,以下是个人的自查报告: 工作不够主动 除了做好本职工作以外,我对学校的进展不够关注,工作缺乏主动性,经常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通沟通,经常囿于自己个人的天地,追求一种安静而单纯的生活,倒也怡然得意。通过学习科学进展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。 工作不够深入 抱负主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的训练治理上,对于一些行为习惯较差、品德不端的学生,我有些缺乏急躁,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需连续努力。 专业进展意识不强 科学进展观,第一要义是进展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么过失就满意了,从根本说缺乏专业进展意识。学无止境,教亦无止境,走近训练大师时,才发觉自己的浅薄。专业进展,是一个教师成长的命脉。缺失专业进展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。 缺乏坚持精神 坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力气强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了感动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简洁,可做起来却很难。 缺乏反思精神 曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是非常重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很简单盲目,简单自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。圆满的是,自己在现实生活中忙劳碌碌,并未做到。 鉴于以上缺乏,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己: 1、加强学习,提高素养。以科学进展观武装自己的头脑,注意专业进展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写训练随笔,让进展落到实处。 2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持究竟! 3、工作更加乐观主动,乐观关注学校进展。 4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。 教师自查报告范文(三) 孔子曰:学而不思则罔,干工作也是这样,假如对自己的工作没有深刻的反思和自查,那么我们的教学工作水平和业务水平就永久不会提高的,不知不觉开学一个多月了,通过新学期的教学实践,我觉得各方面都值得去仔细自查和反思。 一、政治思想方面 本人始终不断努力提高自身的思想政治素养,仔细学习训练法、教师法,根据中小学教师职业道德标准严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的训练事业,为人师表。 二、训练教学方面 在平常的教学工作中重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想训练,提高他们的思想素养,激发他们的学习乐观性,努力提高音乐训练的教学质量。 三、为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克制个人主义、留意言行,不讲粗话,以榜样对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。 四、团结协作方面 在工作中,我总是和同事良好合作,虚心慎重,敬重同事,虚心向他们学习,共同争论,探究教学方式方法,改革课程教学,推动素养训练。 通过学习中小学教师职业道德标准以及我市训练局组织的暑假的学习培训,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在缺乏之处,主要表现在:1、音乐理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些训练政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。2、业务水平有待提高,本人虽情愿学习,但总觉得年纪比拟大了,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致学问体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、教研力度不够,只注意平常的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学阅历 总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其缘由,认为懒于动笔写作,积存得相当少。4、与学生家长缺乏有效的沟通,缺乏课外对学生的了解和指导。 针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下: 1、根据我市训练局“暑期教师集中培训方案”的要求,乐观参与师德师风的培训活动,仔细学习训练教学理论,仔细学习中小学教师职业道德标准把时间用在业务钻研上,勤劳累钻,精益求益。 2、加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改良教学方法,提高训练教学质量。 3、加强本职工作的主动性、乐观性。团结互助,发扬奉献精神。 4、加强课外与学生家长的沟通,让学生在音乐课外也会看到教师的影子,得到教师的指导和关心。 总之,为了训练事业的进展,为了孩子们的安康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的训练事业再作奉献。
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