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小升初精选综合复习小升初小学语文小升初模拟试卷C卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写汉字,并按要求答题h lntn twrng rngjci_吞枣_不安恍然大_熙熙_不_一格兴高_烈同音字:qun:_愈 _缩 _势依次写出第一行词语的近义词:_。依次写出第二行词语的反义词:_。2. 阅读短文,完成练习。十三岁男孩的忧伤 桑岩和同学去爬山,出了点小事故,左腿小腿骨折了,在骨科医院治疗。 这是桑岩长这么大,第一次因伤住院,来看望的人络绎不绝,带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他,每天想办法给他做可口的饭菜。家境富足,这个时候更想让孩子享受到好的照顾。 那天中午,我开了车带着煲好的冬瓜排骨汤赶到医院时,病房里静悄悄的,桑岩旁边的病床空空荡荡,只有桑岩在,老公在我快到时赶回去处理公事了。 我把冒着热气的排骨盛出来,这是桑岩从小最爱吃的,每天都吃不厌。但这次,他却没有表现出我熟悉的热情来,只是看了一眼,然后说:“妈,以后你别给我送饭了,我想吃医院的饭菜。” “怎么了?”我有些诧异,“医院的饭菜做得那么粗糙,哪有家里的可口?” 桑岩却并不回答我,说:“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了,好吗?”我有些愣怔,看着他我在这个十三岁男孩的眼睛里,看到了一些柔软的忧伤。 我轻轻问他:“告诉妈妈,为什么呀?” 桑岩犹豫了一下,转过身指指旁边的床位:“因为我不想让那个哥哥心里难受。” 桑岩旁边的床位,有个比他大两三岁的男孩,小腿粉碎性骨折,已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说,于是我问:“哥哥为什么会难过?” “因为”桑岩说,“你知道吗?他没有妈妈,他爸爸在工地上班,没有时间照顾他,工地上的人有空就轮流来陪他,但是没有人给他带好吃的,他只能吃医院的饭。妈妈你看,他的柜子里面都是空的,连一盒牛奶都没有,可是你们什么都给我买,他看了,心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭,我陪着他,他就不难对了” 我的心也不由得柔软起来,因为这个十三岁男孩的善良这些天,我只顾着他,心疼他的伤,担心他的恢复,全力以赴地照顾他,却忽视了他旁边那个受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱,会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单,或者会自卑、伤感桑岩一定是捕捉到了他的目光,那目光中一定流露出了这样的感受。 可是,我还是不忍心因此委屈儿子。于是我说:“那以后我多做一些,你和那个哥哥一起吃好吗?你的那些东西,也可以分一些给哥哥” “不好。”桑岩打断我,“妈妈,这样他会觉得我们是可怜他,我不想那样做,如果是我,我也不会要别人可怜。妈,你就让我吃医院的饭吧,挺好的。” 我的视线忽然就模糊了,然后,我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧,我在这一刻看到了我的自私和狭隘,已经是成年人、受过高等教育的我,对于善良的感知还不如一个十三岁男孩。 桑岩还不懂得太多大道理,甚至不谙世事,但是他本能地知道:善良就是 。 那么,我有什么理由不成全他的善良呢!1. (1)通读全文,理清“我”的心理变化脉络,在横线上填人恰当的词语。 当桑岩不让“我”及家人悉心照顾时,“我”有些_;当得知桑岩要求吃医院饭菜的原因时,“我”的心不由得柔软起来;当桑岩不同意“我”多做饭菜与“哥哥”一起吃时,“我”深感_。2. (2)品读文章,完成练习。我在这个十三岁男孩的眼睛里,看到了一些柔软的忧伤。“十三岁男孩”忧伤的原因是_我很惭愧,我在这一刻看到了我的自私和狭隘 , 已经是成年人、受过高等教育的我,对于善良的感知还不如一个十三岁的男孩。“狭隘”一词在词典中的解释有:宽度小;范围小;(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里,不宽广;不宏大。句中应选第_种解释。“我”的自私和狭隘表现在_。3. (3)读了文章,你对“善良”一定有了深刻的理解。请根据你的理解把文中横线上的内容补充出来。4. (4)作者在文中多次写到了桑岩是个“十三岁男孩”,你认为这样写有什么作用?3. 多音字组词。似 s _ sh_长 chng_ zhng_4. 阅读古诗,完成练习。白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。墨梅我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。1. (1)白梅诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?2. (2)墨梅一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?3. (3)两首诗在表达上有什么相同之处?5. 在横线上填上恰当的关联词语。圆明园中,_象征着热闹街市的“买卖街”,_象征着田园风光的山乡村野。圆明园_建筑宏伟,_收藏着最珍贵的历史文物。圆明园的毁灭_祖国文化史上不可估量的损失,_世界文化史上不可估量的损失。_许多小园是分布在圆明园东、西、南三面,_像众星拱月一样。6. 下列句子有语病的一句是( )A .小学漫长的六年一下子过去了。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”7. “罩”字查音部应查_,查部首应查_部,再查_画。“罩”字在字典里有4种解释:A覆盖物体的东西。B穿在其他衣服外面的单衣。C养鸡用的竹笼子。D扣,盖“罩”在“笼罩”一词中应取第_种解释。8. 句子排序五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班的王海落在后面了。在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”“砰”的一声,发令枪响了.A .B .C .D .9. 鉴赏下列诗歌,完成下列小题。秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。注释:秋夕:秋天的夜晚。银烛:银色而精美的蜡烛。画屏:画有图案的屏风。轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。流萤:飞动的萤火虫。天阶:露天的石阶。牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。1. (1)先选择后填空。这首诗描写的是( )节的场景,你是从诗中的词语_看出来的。A清明 B中秋 C七夕 D元宵2. (2)诗中的( )字最能体现全诗的感情基调。A .冷B .秋C .夕D .卧3. (3)这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。10. “谙”字的读音是_,“谙”字的笔画共_画,我可以用“谙”字组三个不同的词语:_、_、_。我可以给“谙”字去掉“_”偏旁,变成“_”字,组词_。11. 默写诗句。1. (1)独出前门望野田,_。(白居易)2. (2)书犹药也,_。(刘向)3. (3)_,_;诚之者,人之道也。(礼记)4. (4)_,非宁静无以致远。(诸葛亮)二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(hu hu)。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qn qng)而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(ch zh)热的心跳。1. (1)选择括号内正确的答案您的_(心血和汗水 血汗) 教诲_(hu hu)年轻_(qn qng) (火 花)_一样炽_(ch zh)热2. (2)给空白部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_3. (3)读文中划线的部分,你想到了哪些成语:_、_、_4. (4)仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。5. (5)“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。6. (6)教学前一段,在学生理解感悟后进行感情朗读时,教师作适当渲染,可预设导语如下:13. 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1. (1)下列对登飞来峰赏析有误的一项是( )A .这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。B .这首诗前两句的意思是:我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。C .这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。D .作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。2. (2)这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?3. (3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 习作:最难忘的事,要求字数不低于400字 第 页码 页 / 共 总页数 页
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