幼儿园班级月工作计划表模板一、教育活动1.进行主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐.主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪.2.进一步了解春节，元宵节的风俗习惯.3.教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人.4.认识几种常见工具，了解其用途.5.能认识5以内的数即对应的数量.6.目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力.二、生活活动1.培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯.2.向幼儿进行节日安全教育.3.引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识.三、家园联系1.家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆.2.家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦.3.引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪.四、三月的重要节日3月5日：学雷锋纪念日3月8日：妇女节3月12日：植树节一、本月工作重点：1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比.2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练.3.及时更新家长联系栏的内容.二、本月开展以下主题：主题活动一：亲亲好妈妈语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感.愿意主动、积极地参与阅读活动.艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感.健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐.在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球.科学：妈妈的东西能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形.社会：说说好妈妈喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯.主题活动二：图形宝宝社会：快乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助.科学：各种各样的镜子萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用.健康：圈圈变变变喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法.语言：吹泡泡理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌.艺术：会变的半圆能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景.三、家长工作：1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情.2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯.3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力.四、环境创设：1.创设一个自由宽松地表达交流的场所.2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品.3.布置现代通讯工具的图片展.一、班级情况分析：本学期我们托班有男生12名，女生10名.由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪.所以做好开学前班级和家长的准备非常重要.在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订3月更为完善的工作计划.在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙.划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等.二、3月教育教学目标健康领域1.身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园.2.生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧.3.喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走.4.喜欢做早操、律动、手指游戏.语言领域1.愿意与人交谈，讲话礼貌.2.注意倾听对方说话，能理解日常用语.社会领域1.能主动地参与各项活动，有自信心.2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心.科学领域1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲.2.能运用各种器官，动手动脑，探究问题.艺术领域1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美.2.能听懂不同的信号音乐，喜欢唱歌、跟音乐做动作，节奏感强.三、具体常规工作要求和措施：1.新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系.2.常规和自理能力的培养：1教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的.2掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手.提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯.3安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔.饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子.4午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按顺序_，安静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套.5学会自己保护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具.户外活动时按老师的指令做游戏.7学习收放玩具.3.提高保育质量加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等.幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水.定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象.春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两次的户外活动.选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动.及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子.每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净.开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间和运动量.四、家长工作1.幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项.向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到.2.教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等.幼儿园20_年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开.具体工作安排如下：一、教育教学1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力.2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养.如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等.重点加强礼仪教育3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操.组长负责4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长.5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等.6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进.7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地.第二周开始8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划9.督查：小班组集体备课.10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展.第二周开始11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动.二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划.4.各条线制定工作计划.园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等5.调整并下发各类表格.作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等6.录入上报新生幼儿各类信息花名册、家校通、学籍管理等.7.做好本学期教职工花名册录入工作.8.配合中心做好20_年绩效考核工作.9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况.10.组织公办教职工体检.11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察.12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作.三、课题、研修、培训1.业务园长参加_市教科研工作会议.第一周2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练.3.青年教师_参加_市级教师培训班学习.4.组织全体教师开展专题“36岁儿童学习与发展指南解读”学习.5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，展开讨论与交流.6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动.第五周7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告.第三周8.课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作.9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文.鼓励教师积极撰写论文，积极_，争取发表.四、安全后勤工作1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角.进行期初校园安全，食品卫生大检查.2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行.3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作.4.加强对食堂食品安全的管理.对照上级要求，填报有关数据表.迎接卫生监督所的常规性检查.4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息.6.添置各班教育教学及生活用品.下发保育资料和食堂的有关表格.7.把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全.8.倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸.9.调整后勤人员卫生包干区.10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排.11.出好第一期卫生保健之窗.12.结合_市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作.五、环境创设1.各班预设主题版面.2.各班调整区角游戏的环境创设.3.各班建立完善自然角，丰富内容观赏区、水养区、饲养区、土培区等.4.确保种植园地活动的正常开展为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等.5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐.六、家长工作1.各班更新家长园地内容.2.各班组织召开期初家长会第一周周五下午页码 / 总页数幼儿园班级月工作计划表模板2一班级现状分析：新的学期我班共有40最新幼儿园班级计划有20名幼儿，中二班有20名幼儿.由于两个班的幼儿性格特点不一样，生活习惯不一样，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友.中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向（注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经验；保育员史老师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱.但我班还存在许多不足：年轻教师的基本功有待于提高；教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高；与家长的沟通潜力也有待于提高.二指导思想：紧紧围绕托儿所计划来用心开展班级工作，创造性进行大班“活动化的共同学习”.三工作目标