撰写人:_日 期:_做好本职工作演讲稿14篇 做好本职工作演讲稿 尊敬的各位领导，同事们: 下午好,我演讲的题目是:立足岗位,做好本职工作。春花秋实,寒来暑往,转眼间,我到财政局工作已有6个年头了,从基层科到预算科,不论在哪个岗位，我都踏踏实实,勤勤恳恳地工作。对我来说，从事财政工作是一种荣耀,做财政人我很自豪。 我喜欢财政工作,更热爱这份事业，我觉得要做好财政工作,就要立足岗位,做好以下三点: 首先,就是要端正工作态度,脚踏实地工作。俗话说:态度决定一切,没有端正的工作态度,神马都是浮云。我非常珍惜自己的工作,领导把我安排在这个岗位上，那就是领导对我的信任,我有责任、有信心、有能力把工作做好。遇到不懂的问题,我能虚心向同事请教学习,知之为知之，不知为不知，甘当小学生，态度端正、脚踏实地，求真务实。 第二,做好财政工作,还要立足岗位，不断开拓创新。世界在变,经济形势在变，搞财政工作也要善于创新,善于发现解决经济运行中存在的矛盾和问题。我在预算科主要负责县乡往来结算工作,对于县乡结算，我很熟悉,但是随着近年来财政体制不断地改革和完善，县乡财政体制也需要进行相应调整,新的财政体制既要保证县乡既得利益,又能调动乡镇增收积极性。在曹科长指导下,我对县乡结算单进行了认真的分析研究，在“财力下移、缺口上移”的指导思想下，拿出多套结算方案供领导决策。 第三,做好财政工作,要学会统筹兼顾,提高办事效率。朱局长多次强调，财政资料一定要及时准确,否则,再好的分析报告也失去它使用价值。比如今年的全省地方政府债务统计工作,时间紧,任务重,从5月18号省培训到月2号报表报送，不到一个月时间,如何在短期内把21个乡镇和3家县直单位的会计人员组织好、培训好、保质保量地完成债务数据上报,显得尤为重要。曹科长非常重视,要求一定要及时上报,全省率先。我积极配合刘科长，研究制定培训方案，从文件传达,到软件培训,再到报表讲解,都事先做好统筹安排,由于准备充分，培训很顺利,我讲的清楚,单位会计听的明白，在全体会计人员的共同努力下,按时上报了数据。 其实，做好本职工作还有很多方面,我知道我所做的工作与领导的要求还有差距，在今后的工作中还要继续努力。在财政这个大家庭里，我就是一滴水,领导把我放到哪里,我就立刻溶入到哪里,在平凡的岗位上兢兢业业,默默奉献,在这里,我要感谢局党组多年来对我的培养和教育，感谢领导和同事们对我的关心和支持。记得阿基米德曾说过这样一句话：给我一个支点,我可以撬动整个地球,在这里我想说：给我一个平台,我会把财政事业做得更精彩。 谢谢大家。 做好本职工作演讲稿2 尊敬的各位领导、评委老师： 你们好，我来自周营一中,我演讲的题目是:尽责尽智，做一名称职的副校长。 在学校领导班子中,副校长既是一个重要岗位,又是一个特殊角色，说它重要，因为副校长是一校之长的左膀右臂,校长对某些重大事情的拍板定案大多数来自副校长给出的主意;说它特殊,因为副校长在领导群体中起着承上启下的关键作用,做糖可能不甜，但做醋一定酸。为此，我认为做好副校长工作,关系到领导班子建设的整体水平，关系到集体领导决策的正确方向,关系到学校未来的发展趋势。作为副校长应该怎样工作，我认为应该做到以下四点: 一、以德立身为人师表。 一是律己精神。我认为严于律己,清正 廉洁,维护领导形象，模范带头,吃苦在前,享受在后,当好教师们的表率,成为广大教师的领头羊,这才是一个副校长应有的精神,只有这种精神才能鞭策教师、引领教师努力进取。要求教师做到的我会首先做到,不要求教师做到的我也会自觉做到。我一直担任毕业班的语文课，直到去年才改为九年级短的历史课,教学中带头遵守工作纪律,业务检查,我首先公布自己的作业教案和听课情况。实行新课改之初,部分老师怕麻烦,投机取巧，我带头制作导学案，率先实施新模式,推动了整个课改活动。二是实干作风。“才德为先,身高为范，实干才能出实绩”。这是我信条。“实实在在做人,认认真真办事”是我的作风。几年来我始终抱着积极、勤恳的态度,理好自己的工作思路，以人为本,统筹兼顾，身先士卒，积极、精细、扎实地做好本职工作。对待业务工作,一就是一，二就是二，从不弄虚作假,从不图形式,走过场。老师们都知道，王校长的认真，因为我布置的工作，会不折不扣的去检查。做人做事,也是实实在在,从不会偷懒耍滑,干眼皮子活儿,无论校长在与不在一个样,也因此赢得了校长和同志们的信任。三是淡泊名利。工作不计报酬,不与老师争名利,任职7年来,无论每年的年终考核,还是评先评模,我没有要过一次优秀,没有评过一次模范。 二是坚持原则服从而不盲从。在领导班子中，校长只有一个,而副校长则多个，副校与正校虽有一字之差,但职务级别不同，权力范围不同,承担责任不同。校长是学校的法人代表,副校长是校长的助手，其关系是领导与被领导的关系,是上级与下级的关系,是命令与服从的关系,是“大王”与“小王”的关系,校长是一面旗帜,打向哪里,副校就走向哪里。换句话说，副校长必须服从校长,没有服从就没有领导,没有服从就没有向心力，没有服从就没有成功。因为校长是组织的领导核心，是学校这个集体的总指挥官,是集体中领导的领导。 副校服从正校天经地义，但并不意味着对正校的盲从。校长考虑问题往往重宏观,轻微观;重整体，轻具体；重指导,轻操作；加上经验、阅历、知识、能力等方面的局限性，难免认识有偏颇，判断有失误，考虑不周，安排不当。在这种情况下,作为副校长不能盲目服从,要动脑分析,用心思考,创造性地执行任务。 副校绝对不能唯上媚正，更不能做校长的“传声筒”。校长的话可不能像古代帝王那样是金口玉言,开口就是圣旨，说啥就是啥，说咋办就咋办,错了也是对的。如果惟命是从,必将会给工作,给学校带来损失。从这个意义上说,我们要本着对校长负责、对学校负责的精神，坚持“实事求是”的态度,放正心态，真正从学校和全校师生的利益出发,敢于发表自己的观点，“太岁”头上动土,质疑校长的“命令”,把损失减少到最低点。与校长一起研究工作，无论在什么场合，我都是进真言,讲实话，说心里话,坦诚相待;处处尊重他,维护他,做到尊重而不奉迎,尊重而不自傲,而不是随声附和,做哼哈大将。甚至阳奉阴违，当面不说,背后乱说;或者投其所好,讨好领导,这样既有损失于自己的形象,也有损失于自己的人格。每学期评模评先,绩效工资发放等工作中,我都会根据平时掌握的情况提出自己的建议，让工作踏实,成绩突出的教师真正能得到实惠。 三是尽职尽责到位而不越位。 作为副校长,对自己分管的工作,一定要大胆，敢于负责,迎难而上,敢于创新,充分发挥自己的主观能动性，让领导放心，让教师满意，让学生认可。敢于承担责任，能自己解决的问题一定要自己解决,不能“孩子哭 了抱给娘”。除非是重大问题，涉及到面广、事杂、人多、钱大,超出了自己的管辖范围，自己不能解决，也根本解决不了，才能上交给领导，否则，决不能把矛盾上交。领导愿意听的,绝对是帮助下属定的多种方案而选择最佳的办事方案,而不是自己一点没有思路而让领导出主意。 但是我们工作是有一定权限的，必须给自己定好位,掌握自己工作的性质,熟悉工作任务、要求和范围,决不能超越自己管辖的范围，该领导讲的话,自己不要讲,该领导表的态,自己不要表,不讲过头话,不办过头事，不越权越位，不喧宾夺主。 对于自己管辖的中层班子成员，敢于放手让他们去干,只要方向正确,坚持原则，怎么干都行。这样既有利于工作的推进,也有利于他们的成长。安排他们工作，要宏观指导，不要面面俱到；要允许他们犯错误,提出不同的见解，给他们具体工作留有思考的余地，绝对不能统得过死,大包大揽,无论巨细,事必躬亲;另外,若他们出现问题,要敢于揽过担责任,敢于替他们撑腰，绝对不能推卸责任，优柔寡断,前怕狼后怕虎，唯唯诺诺，更不会在他们请示报告时，不做声,不表态,而一味地推给校长,我认为这种做法绝非是对校长负责任,恰恰相反,是对校长极端不负责任。 但作为副校长，如果工作到位而不能越位,这就是要牢记一个“副”字。“副”的意思是参谋,而不是主官,担负的是学校的某一部门的具体领导工作,而不可包揽全部或者全面的领导工作，我们在出色完成分管工作的基础上,要积极对全局工作献技献策,供校长决策参考，既不能越位也不能旁观,更不能“喝倒彩”,“帮倒忙”，“拉倒车”,从这种意义上说,处理好与校长和其他副校长的关系时，是搞好班子团结的首要前提,也是我们在履行自己职责时应该具备最起码的职业道德和为官准则。 四是补台而不拆台。 古人说得好:“智者千虑，必有一失。”客观世界本身是丰富多彩的，千变万化的,而我们对客观事物发展规律的认识和把握,由于种种原因，总是或多或少地带有一定的局限性,谁也不能了事入神，谁也不能天衣无缝。因此,我认为做好副校长首要的一点,就是为校长补台,为其他副校长搭台,相互支持,密切配合,从而达到一个共同的理想目标。 现代社会的发展告诉我们,领导者的密切配合显得越来越重要。野雁在飞行时总是排成一个大大的人字型，人字的顶端有一只野雁领飞,所有的野雁都在不断的鸣叫鼓励，当领飞的野雁疲劳时,另一只野雁会替代它领飞,如此周而复始，相互鼓励,彼此协作，野雁竟能如此，何况人乎?退一步说，即使再高明的领导者,一旦脱离领导群体的合作与帮助,也必将一事无成。在学校工作中，校长唱主角,副校长演配角。校长一旦出现失误，我们就要挺身而出,及时补台,为校长打圆场,积极采取有效措施，尽量挽回校长工作的失误,这才是校长的助手。若其他副校长或班子成员遇到难处或棘手的事情,也积极主动予以配合和支持,帮助其排忧解难,度过难关,或及时予以提醒，为其拾遗补缺。切不可事不关己高高挂起,更不可看笑话,说风凉话,落井下石,趁机拆台。 及时补台,团结协作,才能有学校的兴盛,显示我们胸怀宽广的人格品质。 我是负责教学的,但学生纪律、劳动卫生、学生住宿、师生就餐等无所不管，因为住校,去学校的家长总是找我说事，常常刚端起饭碗，家长就来,记不清多少次因此吃不成饭。因为住校,学生寝室里发生了状况,值班老师也会找我报告，常常刚睡下就起来,记不清多少次半夜睡不了觉。但为同事补台赢得的是尊重，是信任。 总之,在副校长的岗位上，我尽到了自己的职责和智慧,也因此赢得了师生和家长的认可,得到了领导的肯定,但也许我做的还不够,副校长的工作任重而道远,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力,做好一片“绿叶”,去装饰家乡教育的春天，做一名问心无愧的教育工作者。 谢谢大家! 做好本职工作演讲稿3各位领导,各位同事: 大家好！ 如何做好本职工作这是一个永恒的主题。无论是从事什么行业的人,只有做好本职工作才算是称职的人。农民种不好庄稼，就难以得到丰收;工人不认真工作,质量就出问题;知识分子做不好学问，就一事无成。做不好工作就像一颗松动的螺丝钉,可能导致车辆刹车失灵，可能导致飞机失事,后果是不堪设想的。如果全社会的人都在努力做好自己的本职工作,那么各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃。 企业要靠员工提供的拚搏结果才能赖以生存,做大做强是任何一个企业所追求的目标和结果,而这个结果的获得和目标的实现,只能从员工做好本职工作来完成。所以,如果要造就一个强大的公司,就必须打造出尽职尽责、勇于奉献的员工队伍。对企业的每一个员工来说,做好本职工作是一个永恒的主题,是每一个员工最基本的职业道德,只有努力干好本职工作的员工,才能算得上是一个称职的员工。那么，怎么才能更好地做好本职工作呢？ 一、严肃认真的工作态度 在工作中,首先需要解决的问题就是思想观念问题,具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职,增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。这种严肃认真的工作态度对于任何一个企业和一个人来讲,都是不可忽视的首要因素。 二、团结协作的互助精神在企业中，我们每个员工并不