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最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料1.7 有理数的乘法名师导学典例分析 例1 计算:(1); (2). 思路分析:几个不等于0的数相乘,首先确定积的符号,然后把绝对值相乘.一般是小数的要化成分数,是带分数的要化成假分数,这样便于约分. 解:(1); (2) 例2 用简便方法计算: (1); (2) 思路分析:(1)题中(36)是括号中各分母的公倍数,所以可以直接利用分配律去做.(2)题中都含有相同因数,所以可以想到逆用乘法的分配律来简化计算. 解:(1) =28+3027+14=11; (2) 突破易错挑战零失误规律总结善于总结触类旁通 1 方法点拨:两个以上的有理数相乘,需要分两步走:一先确定符号,二再确定绝对值,同时注意能用运算律时尽量用运算律.注意做(2)题时一定要细心,按部就班地做,同时养成边做边检查的习惯,以免前功尽弃. 2 方法点拨:本题重点体现乘法分配律的应用.在应用分配律时,一定要注意各项的符号问题,即要把括号中的每一项都要与括号外的项相乘,它们之间的符号就用原来的符号.如若此种方法易出错,还可以采取下面的思路:先把36与括号里面的各项相乘,“”先留在括号外面.即: 最新精选优质数学资料
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