北京市2020届高考政治马克思主义经济学的伟大贡献复习学案(无答案)新人教版?马克思主义经济学的伟大奉献?一、考点提示1、马克思的劳动价值论2、马克思的剩余价值理论3、马克思的经济危机理论二、知识框架三、课堂在线【情景引导】当 20 世纪即将结束的时候，英国播送公司 BBC在全球范围举行过一次“千年思想家网上评选。结果，得票高居榜首者是马克思，著名的物理学家爱因斯坦排在第二位，以下是具体的排名。1卡尔马克思；2阿尔伯特爱因斯坦；3艾萨克牛顿爵士；4查尔斯达尔文；5圣托马斯阿奎纳中世纪意大利神/ 哲学家；6史蒂芬霍金；7伊曼纽尔康德；8雷内笛卡尔；9詹姆斯麦克斯韦尔； 物理学家10弗里德里希尼采。一马克思主义政治经济学产生的创立1、马克思主义政治经济学产生的创立的时代背景1创立的经济条件： _。2创立的政治条件： _。3创立的理论来源： _。2、_标志着马克思主义政治经济学的诞生。3、马克思主义政治经济学实现的变革1内容上的变革：不不仅使劳动价值论进一步_，而且创立了_、 _、 _,实现了经济学研究对象的变革。2研究对象 的变革：资产阶级经济学的研究对象是_，马克思主义政治经济学的研究对象是 _。3制定了政治经济学的科学研究方法：马克思研究政治经济学的最根本的方法是 _。二马克思的劳动价值论1、商品理论1商品的含义：商品是用来_的 _。(2) 商品的二因素： _和_是商品的二因素。 _是商品的自然属性， _是商品的社会属性。3劳动的二重性： _创造商品的使用价值。 _创造商品的价值。具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一个过程的两个方面。4商品的价值量及其与劳动生产率的关系1商品的价值量是由生产商品所消耗的_决定的。2商品的价值量与生产商品的_成反比。2、货币理论1含义 : 货币是从 _中别离出来， _充当一般等价物的商品。2货币的本质是 _。3_和_是货币的两大根本职能。3、价值规律理论商品经济的根本规律1价值规律的根本内容。商品的价值量是由生产商品的_决定，商品交换要按照_相等的原那么进行。2价值规律的表现形式。_围绕 _上下波动是价值规律的唯一可能的表现形式。3价值规律的作用。1自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动，有利于资源的_；但这种调节具有局限性，也会导致社会资源的_。2促使商品生产者提高 _，有利于 _和 _的开展；但在私有制条件下，也容易形成技术垄断，阻碍新技术的推广和利用，不利于 _的开展。3实现 _，实现社会资源的优化配置，有利于效率的提高；但在私有制条件下，也会使商品生产者_。4、马克思劳动价值论的意义1马克思的劳动价值论是在_资产阶级古典经济学的古典学派劳动价值学说的根底上建立起来的。2 与斯密、李嘉图把商品、价值等看成是永恒的范畴不同，马克思认为它们都是 _，从而科学揭示了它们所表达的_的生产关系。3他科学答复了古典学派没有答复、也不可能答复的问题，使劳动价值论成为 _。在劳动价值论的根底上，揭示了资本主义生产方式的内在联系及其开展趋势。二马克思的剩余价值理论【情景引导】布鞋厂的老板比特为了组织生产，在劳动力市场上雇佣了鲍波等众多工人，并按其劳动力的日价值量，支付给鲍波日工资 10 美元。在厂里，鲍波一方面使用生产工具加工原材料，生产出新的商品，把生产资料的价值转移到新产品中去；另一方面，他消耗劳动力形成新价值。鲍波一天工作 8 小时，他创造的新价值是 16 美元。1比特为了组织生产，除了雇佣鲍波等工人以外，还需要从市场上购置什么？2鲍波每小时的劳动形成了多少新价值？鲍波在多长时间内所创造的新价值相当于比特支付给他的工资？3在本例中，鲍波自身劳动力的日价值和鲍波日创造的价值分别是多少？4资本家组织生产的目的是什么？1、 剩余价值理论含义1含义：剩余价值就是雇佣工人在_内创造的被资本家无偿占有的超过 _以上的那局部价值。2、 剩余价值的生产方法。【情景引导】比特为了从鲍波身上赚取更多的剩余价值，在必要劳动时间不变的情况下，决定每天劳动时间延长2 小时，这样鲍波每天创造的新价值增加到20 美元，从而使比特获得的剩余价值由过去的每天6 美元增加到每天 10美元。随着生产技术的进步，整个社会的劳动生产率提高了，必要劳动时间就缩短了。在这种情况下，即使比特不延长工人劳动时间，也可以获得更多的剩余价值。1绝对剩余价值生产 -在_不变的条件下，由于工作日的绝对延长而进行的剩余价值生产。2相对剩余价值生产 -在工作日长度不变时，由于缩短_，相应延长 _而进行的剩 余价值生产。3、剩余价值的实现【情景引导】比特为了维持企业正常生产，必须使购置、生产和销售同时进行。这样，他的资本必须一局部以货币的形式存在称为货币资本 ，一局部以生产要素的形式存在称为生产资本 ，还有一局部以商品的形式存在称为商品资本；他还必须使货币资本、生产资本、商品资本三者之间能够顺利地依次转化，否那么他的企业运行就要出问题。如果比特加强管理，同时市场上对鞋的需 求量上升，比特制鞋厂的产品就会出现供销两旺的状况。这时，比特发现他的资本周转速度大大加快，他获得的剩余价值也更多了。1产业资本在它的一个运动过程中，要经过几个阶段？在每个阶段上，它的存在形式是什么？2 产业资本的运动要顺利进行下去，必须具备的根本条件是什么？3影响资本周转速度的因素有哪些？资本周转速度加快，对剩余价值的生产有何影响？1剩余价值在 _中创造，还要在 _过程中才能实现。2经过资本 ( 固定资本与流动资本 ) 的循环和周转，实现剩余价值。1产业资本的含义：投资于_的资本。2) 产业资本的三个阶段：产业资本在它的运动过程中，要以次经过_、_、 _三个阶段，分别采取 _、_和_三种形式。3) 资本循环：资本循环是产业资本从他的某种形式出发，依次经过三个阶段，实现价值 _，再回到原出发点的过程。4、剩余价值的分割1在资本主义工商业领域分割：产业利润、_、_、_。2在资本主义农业领域分割：地租、_。5、剩余价值理论的意义评价1马克思的剩余价值理论揭示了资本家组织生产的目的是获得_，资本主义生产的实质是 _的生产。2该理论科学揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的_，揭示了两大阶级之间的_。这对工人认清自己的地位、提高阶级觉悟具有十分重要的意义。( 三) 马克思的经济危机理论【情景引导】镜头一：牧场主将牛奶倒入大海，将奶牛大批杀掉，农场主将土豆翻入地下当作肥料，拿玉米棒子当作燃料，织布厂将成匹的布烧掉。镜头二：企业纷纷倒闭，工人因失业而失去收入来源，生活异常窘迫。1资本主义经济危机的实质是什么？2资本主义经济危机的根源在哪里？1、经济危机理论的主要内容1实质： _的危机。不是生产的 _过剩，而是 _过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求缺乏的过剩。2根源：资本主义的 _。即生产的 _和生产资料的 _占有之间的矛盾。(3) 根本矛盾的表现：1) 个别企业内部生产的有 _和整个社会生产的 _状态之间的矛盾；2资本主义生产 _的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对_之间的矛盾。2、经济危机理论的意义1批判了萨伊“ _理论；2指出李嘉图“ _的错误；（ 3科学揭示了资本主义经济危机的实质和根源；说明了资本主义经济危机的 _及其 _；论证了资本主义生产方式的 _，从而揭示了资本主义开展的历史趋势。【思维探究】材料 1：某华人科学家和他的团队研发出“纸电池 。纸电池使用印刷与压层技术进行生产，厚度仅 0.5 毫米，可以任意弯曲和裁剪。纸电池作为音乐贺卡、智能卡、电子标签等低功率消耗电子产品的工作电源，应用领域十分广泛。材料 2：A4 纸大的纸电池的本钱价为 1 元人民币，小的只有几毛钱甚至几分钱。纸电池的使用寿命达两三年。纸电池环保的材质防止了传统电池带来的环境污染问题，可作为一般废物加以处理。材料 3：该华人科学家携“纸电池研发成果 回国，在政府部门等主办的 2021 中国科技创业方案大赛中，获得了百万元的创业基金 ( 来自社会投资