制度是管理的依据，管理是常规的形成，常规是习惯的保证，习惯是美景的创设。 财源街道王庄学校学校 学校管理制度汇编前 言学校管理制度汇编的编辑工作，从2010年2月启动，经过学校主要领导和相关工作人员的共同努力，终于成型。陶行知认为，学校规章制度是“学校所以立之大本”，是师生“共同的约言”。俗话说：无规矩不成方圆。学校规章制度是全体师生必须共同遵守的规章、规定和规范。它是党和国家的各种方针、政策、法律在学校日常工作、学习和生活等方面的具体体现，是实行科学管理，办好学校的重要保证。学校建立健全规章制度有助于建立正常的学习和工作秩序；有助于调动师生员工的积极性；有助于学校形成良好的校风。学校管理制度汇编编辑了我校现行的所有规章制度，包括学校行政管理工作制度、学校组织机构管理制度、教学管理工作制度、安全管理工作制度、学校技术装备管理制度、学校党支部工作制度、学校德育工作制度、教师管理、学生管理制度等九部分。有了这本管理制度汇编，我们的办学目标和教育教学的全过程就有法可依，有章可寻。我们的办学方向也更加明确，思路更加清晰，管理更加规范、科学与精细。当然，制定管理规章制度本身不是为了限制人的思想，束缚人的手脚，相反的，我们正是为了通过广大教职工的自觉性来维护制度的公正公平性，来规范我们的行为，来提升学校层次，这才是我们的初衷。 我们希望全体教职员工认真学习汇编，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。学校行政管理工作制度一、校长工作职责1.全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行国家和政府的法令、法规和有关政策，端正办学指导思想，按教育规律办学，认真完成上级教育行政部门布置的各项工作任务。2.负责制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，树立良好的学校三风。3.按照小学管理规程，认真组织实施义务教育法和实施细则，保证质量完成普及初等义务教育的各项工作任务。4.建立健全教职工岗位责任制和各项规章制度。负责教职工的聘任、调配、考核奖惩和其它管理工作，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性，尽心尽力为教师排忧解难，注意保护教师的身心健康。5.引导教职工坚持正确的教育原则和教育方法，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”。充分发挥学校德育队伍的作用。指导、关心学校少先队、关工委工作；关心支持工会、妇女委员会和其他群众组织开展工作，调动各方面的积极性。6.领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，全面安排学校的各项工作。严格执行义务教育课程计划，按照课程标准，保证按期完成教学任务，开展教学研究活动，总结推广教学经验，不断提升教育教学质量，深入教学第一线，学习教育业务，科学管理学校。7.认真执行学校体育和卫生工作条例，积极推行国家体育锻炼标准。加强学生的安全教育，落实安全措施，防止事故发生。注意劳逸结合，减轻学生过重的课业负担，努力改善学校环境，增进学生的身心健康。8.管好、用好学校经费，督促各校区、幼儿园管好、用好校舍、设备；督促各校区、幼儿园做好学校后勤工作；配合镇、村发动社会、群众支持学校，改善办学条件。9.根据核编情况和学校教育、教学工作的需要，设置精干的管理机构。聘任中层干部，报上级主管部门备案。主持校长办公会，讨论决定学校工作中的重大重要问题。发挥各处室职能部门的作用，指导和督促各处室完成教育、教学、服务工作。重大问题提请教代会和行政会讨论，广泛听取意见，作出决策并组织有关部门执行。10.加强自身素质修养，努力学习政治及教育理论，秉公办事，以身作则，勤政廉洁，作风民主，在政治上与各级党组织保持一致，锐意改革，勇于创新。二、副校长工作职责1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2.有效地领导和组织教育教学工作，协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 3.坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。 4.领导教导处、总务处、教研室、少先队等教育教学部门的行政工作。 5.经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。 6.组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作。协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。 7.组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。8.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。9.做好校长安排的其他工作。三、工会主席工作职责1.组织领导工会干部和教工认真学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好党的助手。 2.主持学校工会的日常工作，拟定工会工作计划，认真组织实施，并做好检查。 3.对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参与研究、审议及决策。 4.协助党支部抓好教职工政治学习和思想教育工作，做好深入细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素质。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。5.密切联系群众，关心教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益，协助校长调动教职工的工作积极性。 6.抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。四、教导主任工作职责 教导主任在分管校长的指导下负责学校的教学教务的常规组织管理工作，其主要职责是：1.在校长的领导下，做好教学管理工作。 2.根据学校工作计划，制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长汇报工作。3.审查批准科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。4.经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。正常深入课堂听课，及时做出点评，把控课堂的领导权。 5.负责组织教学质量抽测的测试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。6.领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。 7.负责教务行政工作。协助分管校长做好招生、新生编班，在分管校长的领导下，建立健全学籍档案和教务档案。8.在分管校长的领导下，切实做好教学考核工作。9.完成学校交办的其他工作。五、教研室主任工作职责1.在分管校长领导下，根据国家教育部或上级主管部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见，制定学期教研计划。2.根据学校实际，协助学校选配教研组长；审订教研组的工作计划，会同教导处审定教师的教学计划；协助分管校长检查教学计划、教研计划、课程标准执行情况，及时提出指导性意见；定期召开教研组长会议，推动教研工作开展。3.坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。 4.负责组织教师各类教学能力竞赛活动，总结交流教学、教改经验，培养教学骨干并建立好教师业务档案。5.有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修，不断提高教师业务水平。负责制定学期教师教学理论学习计划，按时组织教育理论考试，并建立好教师的业务档案。做好青年教师的传、帮、带工作。6.加强与教导处等有关部门的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课常教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。7.加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源。8.加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人，教育理论和教育实践相结合的探索者。 六、总务主任（副主任）工作职责总务主任在分管校长指导下，具体管理学校总务工作。是校长领导总务工作的主要助手。对全校工作起服务和保证作用。1.制定总务工作计划和管理制度，协助校长选聘后勤工作人员，负责安排分配后勤工作。2.坚持“服务育人”的宗旨，为教学服务，为师生生活服务，负责对文具纸张等办公用品、清洁卫生用具、劳保用品、五金和水电材料的计划购买、保管和领发工作。每学期结算各单位的消耗情况，做到精打细算，修旧利废，保证教学工作的正常进行。3.管好校产设备。要经常检查校产设备的使用情况，及时如实向领导汇报。对新添置的固定资产要及时入财产账，定期检查，在财物相符的基础上编报年度报表。4.管好各处室的办公用品，做到账物相符。对学校公物每年清查一次，并负责处理办公用品的分配和回收事宜。负责搞好学校的基建、维修和校产管理，对学校财产要登记造册，定期检查核对，并完善相应的使用管理制度。5.负责对教室、宿舍的公物登记。经常检查使用情况，对学生进行爱护公物教育，对损坏的公物及时修复并负责查办赔偿事宜。6.负责学校水、电、暖、排污、交通、通讯的正常使用和维修。7.在分管校长的领导下，具体做好学校食堂、宿舍、超市、校车等方面的管理管理。8.负责学校基础建设，校园的绿化美化，教学设施的筹建等工作。9.组织后勤服务人员搞好政治学习和业务学习，努力提高后勤服务人员的思想和业务水平，提高服务质量。10.主动接受领导和师生的监督。完成校长交办的其他工作。副主任协助主任管理好某一方面或几方面的工作。七、大队辅导员工作职责1.根据上级有关少先队工作的指导和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。2.主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的文件精神，交流经验，听取各类意见，不断改进工作。3.建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好干部的培养，定期召开队干部会议。4.根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好橱窗，组织好“红领巾广播站”工作，并组织好学校升旗仪式、全校性的集会以及各种文体活动（包括鼓号队培训）。5.负责指导和检查各中队少先队活动，组织开展评优活动，定期组织少先队大队活动，组织参加上级组织的各类少先队竞赛活动，并争取优秀成绩。6.抓好学生值日工作，组织检查学生的仪表穿着和佩戴校牌情况。组织好学生的“两操”、课外活动以及体育活动。7.配合学校做好其他德育工作和有关评比工作。认真贯彻小学生守则和小学生日常行为规范，负责有针对性地组织开展全校德育活动。8.组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流，探索少先队工作规律。9.完成学校交办的其他工作。八、教研组长工作职责教研组