计算机应用基本技能测试六一、 每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如张三同学的学号为20013388，那么建立的WORD文件名为“20013388张三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在WORD文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时注明题号。二、word练习：利用搜索引擎搜索有关家乡介绍的文章，复制到题目一建立的WORD文件中并按要求进行排版，并注明这段文字的字数。1、给文章加上标题：“我的家乡”，并设为隶书3号字、倾斜、居中排列2、将正文分为三段，各段首行缩进2字符，行间距为单倍行距，段前间距为0.5行。3、将第一段加上蓝色双线边框，“即智能化”设置底纹，底纹值为20%的灰。4、将文章最后一段分成栏宽相等的两栏，间距为1厘米，且加上分隔线5、页眉处加上你的个人信息，页脚处加上自动图文集中“第x页共y页”形式的页码。6、将纸张设置为B5纸，页边距全都改为2厘米，并加上艺术型边框。三、Excel操作题1、根据下列文字显示位置，将文字输入到相应的单元格中，变成Excel表格。学号 姓名 语文 数学 政治 英语 物理 陈名 71.8 67.4 80 76.2 58 李雨 65 72.5 64 57 66 王利 85 75 68 74 71 郝红 75 84 71 65 57 王霞 82 61 74 85 632、表格自动套用格式,格式类型选用“序列”。3、将该表“学号”从“2003101到2003110”填完整。4、在“学号”所在行前插入一行，内容为“成绩一览表”，合并居中。5、统计每个学生的平均分，并保留到整数位，并按平均分从低分到高分进行排序。6、下列要求生成图表，图表类型为柱形图子图表中的第一个图表，数据区域为“B1：G11”，以学生姓名为X轴，科目为系列，做一柱形图。7、保存文件。四、PowerPoint操作题制作一个简单课件，内容为你学习的课程介绍或个人简介，要求如下：1、课件至少包含5张幻灯片，内容应体现在封页，主要目录，详细内容，并且实用丰富，色调搭配合理，有较好的整体效果。2、选任意一种模板作为背景。3、至少有一张剪贴画和一个自选图形，并至少设置两种不同效果的动画。4、为每张幻灯片插入页码，位置居中，首页无页码。5、除封页外的每张幻灯片上设置一“动作按钮”换页，作用分别为“前进至下一张”，效果为“单击鼠标”，无声音。6、插入表格，内容、格式不限，设置动画，效果为“前一事件5秒后”启动。7、设置幻灯片切换方式，全部应用，“单击鼠标”换页，任一种声音。8、保存演示文稿。五、将上述保存好答案的WORD、EXCEL、POWERPOINT三个文件用自己的电子邮箱以附件的形式一次发送到计算机应用能力测试专用电子邮箱中（自己的邮箱作为接收邮件地址），邮件主题要求：“本人学号+姓名+计算机应用能力测试”，邮件正文内容：无。