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病句修改导学案一、 发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。例句:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。修改意见: 二、 发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。 例句:我们要认真讨论并听取王校长的发言。修改意见: 三、发现含有两面意思的词语,如“能否”“是否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。 例句:坚定的意志,是一个人在事业上能否取得成功的前提。修改意见: 四、 发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了例句:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 修改意见: 五、发现数词和表约数词的连用,看是否造成矛盾。例句:他看上去大约20岁左右的年龄。修改意见: 六、发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配,看是否犯了不合逻辑的语病。例句:由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。修改意见: 七、发现关联词,看是否出现关联词搭配不当,关联词错位等语病。 例句:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员还是克服了困难,胜利攀登到顶峰。修改意见: 八、看到动词不放过。例句:他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。修改意见: 课堂练习:修改下列病句:1.春天的昆明是一个美丽的季节。改: 。2.切实减轻中小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键.改 。3.学生写作文切忌不要胡编乱造。改 。4. 通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。改 。5. 学校开展了以“八荣八耻”为主体的演讲。改 。6.这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。改 。7.厂里规定:中档产品价格不超过300500元。改 。8.谁也不否认长江不是向东流的。改 。9.人民的生活水平正在不断地改善.改 。10.学校门口有一个卖冰糕、汽水和冷饮的小摊。改 。11.要不要提高教学质量?如何挖掘学生潜力?我们的回答是肯定的。改 。12.做眼保健操,可以预防眼睛不近视。改 。13.我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。改 。14.有的学生由于对数学不感兴趣,所以对语文很喜欢。改 。15.旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活改 。
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