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21 伟大的悲剧(第一课时)温馨提示:人能够失败,但不能够被打倒!【学习目标】 1、通过查找工具书,读准“吞噬、羸弱”等这些词语的读音,弄懂“毛骨悚然、语无伦次”等这些词语的意思。2、默读课文,归纳文章事件,把握文章主要内容;研读语句,体会“伟大”“悲剧”在文中的具体含义。3、透过这个悲剧,确立准确面对失败的人生观。 【学习重难点】速读课文,体会斯科特一行的悲壮,理解人类挑战自身,实现生命价值的伟大。【资料链接】斯蒂芬茨威格(18811942)奥地利文学家。生于维也纳一个犹太资产阶级家庭,自幼徜徉沉浸在音乐、诗歌、戏剧的艺术殿堂里。小说、戏剧、诗歌、传记、散文、特写各种文学体裁他无不涉猎,其著述之丰、之精是惊人的。茨威格的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有三位大师、罗曼罗兰、三个描摹自己生活的诗人、精神疗法。茨威格一身正气,怀着良知,为人世间的苦难,写下了无数充满同情、动人心魄的壮丽篇章。他一生追求的理想是人道主义和精神自由。出于人道主义的立场,赞美人与人之间的同情、仁爱和宽恕,厌恶资产阶级的尔虞我诈、虚伪和冷酷。【学习过程】一、检查预习,夯实基础。1、请给加点的字注音。拽( )出 战栗( ) 癫( )狂 悚( )然 角( )逐告罄( ) 遗孀( ) 厄运( ) 羸( )弱 吞噬( )2、解释词语。怏怏不乐:语无伦次:3、学生默读,理清故事情节。故事发生的地点在 ,主人公是 ,在这个个英雄的集体里还有 共 名探险队员。阿蒙森成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而他们比阿蒙森队晚了将近五个星期。他们这几位冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的途中与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。二、研读语段,感受主旨。1、鲁迅曾说过:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”你认为斯科特一行的南极探险“悲”在哪些方面?(要以文中的语句为依据) 2、斯科特一行人的“伟大”之处体现在哪里?(要以文中的具体事件为依据) 3、根据以上理解,请你谈一谈对文章题目伟大的悲剧的理解。用“悲在 ,而 伟大”的句式表述。4、顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬!围绕以下两个话题谈谈你的理解。话题一:失败与英雄话题二:悲剧与伟大5、斯科特没能实现“第一”的目标,而且没能成功地返回祖国,能够说他是一个失败者,但他却赢得了胜利者都没有的尊重和赞誉。生活中我们每个人都会遇到失败,我们该怎样面对呢? 【课堂检测】:1、请给加点的字注音。战栗( ) 癫( )狂 悚( )然 角( )逐 告罄( ) 遗孀( ) 厄运( ) 吞噬( )2、找出并修改下列词语中的错别字。跚跚来迟( ) 秧秧不乐( ) 母宁( ) 赢弱( )3、你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森呢?六、学后反思 21 伟大的悲剧(第二课时)温馨提示:自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利!【学习目标】 1通过默读、重点朗读,体味关键语句,理解人类挑战自我,实现生命价值的伟大。 2理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情。【学习重难点】联系语境,理解关键语句的含义【学习过程】一、复习检测:(教师寄语:温故而知新,能够为师矣!)1请给加点的字注音拽( )出 战栗( ) 癫( )狂 悚( )然 角( )逐告罄( ) 遗孀( ) 厄运( ) 羸( )弱 吞噬( )2找出并修改下列词语中的错别字。跚跚来迟 ( ) 秧秧不乐( ) 母宁 ( ) 赢弱( )二、学习新课:(教师寄语:两种思想相碰撞,就会闪现智慧的火花!)1对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?) 2、“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些因为爱情、忠诚和友谊以前同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。”句中的“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻? 3“于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临。”有人认为,斯科特一行最后选择“在帐篷里等待死神的来临”,是一种懦弱的表现。你认为呢?请结合文中的描写谈谈你的看法。如何理解“骄傲”一词? 4“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗? 5如何理解“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”一句。 6从文中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神? 三、拓展延伸:(教师寄语:学为我用,提升自我!)从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。探索中有成功的喜悦,也有失败的悲壮。成功者拥有了一切,但这些伟大的失败者也应有他们的位置。你所知道的伟大悲剧又有哪些呢 四、学习小结 亲爱的同学们,人类历史上有许多这样虽在未成功的事业中悲壮地毁灭了生命,但他们在奋斗中对事业的追求,对自我的挑战的精神去激励着后人。同样,未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们也应肩负时代的使命,秉承英雄们的优秀品质和伟大精神,去探索人类的未知领域,去打开宇宙的一扇扇神秘之门,去实现我们生命的价值!五:课堂检测:1、从文中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神? 2、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?) 六、 学后反思 1、议论 2、叙述 3、描写 4、议论 5、抒情出发伴随着紧张和期待的心情,我终于盼来了7月26日。经过6月底和7月初的2次选拔赛,我终于可以在7月26日这一天到北京去参加全国青少年英语口语大赛的决赛了。 一大早,我穿着我最喜欢的一件衣服跟着妈妈到她上班的地点江北。我在妈妈办公室一直背着我参赛的自我介绍演讲稿。这稿子是在比赛前一天才写好的,所以我背得还结结巴巴。我们乘坐的到北京的飞机是中午12:55的。大概在10点钟,妈妈就带我一起到超市去买了很多零食,然后就打的前往机场。 透过出租车的窗户,我看到了向我靠近的机场。耳朵不时听见一阵阵飞机起飞降落的响声。我们下了车,来到了候机厅。一进候机厅大门,就看见我们重庆参赛队的旗子在那挥着。我激动地朝旗子那跑去。已到的选手们还在等没到的选手。借这个时间,我给我的几个好友打了电话,说我在机场,马上就要到北京去了。他们都说祝我成功,还加一句给他们带点礼物。我答应了他们,然后高高兴兴地跟着队伍走向登机口。 上了飞机,我对号入座,是一个靠窗的位置,我望着窗外起起落落的飞机,心里有说不出的激动和紧张。飞机延误到了1点多才起飞。在滑行的时候,我突然发现左边机翼上竟然。竟然有裂缝!此时我浮想联翩,吓得真有一个跳下飞机的冲动。飞机滑到了快起飞的滑道上,然后猛地加速。我身体紧成一团,两手抓紧扶手,心里一直念着:车雨草啊,你应该是很幸运的对不对?这次坐飞机一定不会有事的!念着念着,飞机起飞了。不一会儿,重庆的风景尽收眼底。本来忘记恐惧的我,因为飞机刚起飞后又突然往下降落了一大截,心又绷了起来。飞机还是越飞越高,穿过一片片云层,天也越来越蓝。朝窗下一看:啊,这不是长江吗?真长,真雄伟啊!我激动得不停感慨。 在飞机上的时间过得真快,一晃就到3点了。我们在飞机上开始吃午餐。午饭真好吃,但是由于我边吃边欣赏风景,成了飞机上最后吃完午饭的人。这时,飞机的广播响了,空姐在广播中说到:“各位乘客,飞机即将降落,降落时会有些颠簸,请大家系好安全带,谢谢!”我朝桌上一看,天啊,还有一杯果汁没喝呢!不喝吧,等会飞机颠簸肯定把水洒得我满身都是;喝吧,降落时飞机上的厕所暂停使用,万一我想上厕所怎么办?我左右为难,然后就使出我小时候经常玩的一个游戏“点指枚糖”,点到什么,就采用什么。结果让我注定将果汁喝下去。咳,其实水还是交给我肚子保管还是保险些。于是,我将果汁一饮而尽。 飞机很快降落到了北京机场,我心里的石头顿时落了地。 下了飞机,我望着天空,心想:朋友们,我会在北京好好比赛,不会让你们失望的!许诺完后,我用百米赛跑的速度朝厕所奔去。 那是一种出发有一种树,长在沙滩上,挺立一千年不倒,倒下一千年不死,死掉一千年不朽。她-就是中国胡杨林。胡杨林之所以受人称赞,不仅仅是她金灿灿的树叶折射出秋天的成熟和妩媚,也不仅仅是她挺拔的英姿引领着人们不惧风雨积极向上,更是因为她的一次次地倒下,一次次地站起,一次次失败,一次次奋起,向人们诠释着一种顽强不屈、坚韧不拔的精神出发,生命需要一次又一次出发! 胡杨林自从沙漠中露出一个头,就开始了生命的出发。虽然没有园丁为她施肥修枝,虽然没有充分的雨水滋润着她,但她一旦出发,就义无反顾,坚定地向前,向前,直到一千年,一万年,长成满身的金叶,走向生命的辉煌。 胡杨林像所有的人一样,希望永垂不朽,屹立在空旷的沙漠上。但是,许多时候结果并不会像我们想像得那么美妙,有成功就会有失败,有站起就会有倒下,任何事物都逃不脱这个自然法则。因此,在某一个黄昏之后,昂然挺立了一千年一万年的胡杨,在大漠长风中,仰天长啸,喟然倒下。胡杨林哭了,但她很快擦干眼泪,她说:倒下的只是我的躯体,我的精神永远不会倒下。她爬在地上,匍匐前行,开始了新的出发,宁肯埋没在沙粒中,也不愿随波逐流,低下她高贵的头颅。即使一万年过后,她在风化中成为一根枯枝,也要始终盯着前方,向着理想的方向。 胡杨林,始终是一种出发的姿势,任何时候,心中都装着希望。希望在,心就不死,心不死,就会永存希望。我们可以倒下,可以暂时掉队,但任何时候都要像胡杨林那样,精神永远不倒,思想永远不倒,灵魂永远不倒,直到抵达成功的彼岸!
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