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幼儿园中班母亲节教案作为一名无私奉献的教师,时常会需要预备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应当怎么写呢?下面是书包范文为朋友们整理的幼儿园中班母亲节教案,盼望能够对您的写作有一点帮忙。篇一:幼儿园中班母亲节活动教案 篇一一、活动目标1、让幼儿了解“母亲节”,知道每年5月的其次个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感谢身边的亲人。3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。二、活动过程(一)导入活动:通过提问导入活动主题。1、教师开场白:教师手拿母亲之花康乃馨,随着一首大家熟识的歌曲感恩的心响起。师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应当怎样表示对妈妈的爱?4、假如我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应当怎么做呢?(二)关键步骤1、由教师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。教师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来双方相互凝视对方微笑问好(妈妈,祝您母亲节欢乐!)小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(您辛苦了,我帮您拿拖鞋)。2、幼儿学习朗读游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?(三)幼儿争论1、平常你都帮妈妈做些什么?2、在什么时候做的?3、你还可以帮妈妈做什么?4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)三、活动完毕1、评价2、总结四、活动延长1、结合主题“妈妈,我永久爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进展“妈妈,我永久爱您”的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩气氛。4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。5、结合教学活动给妈妈的心愿卡,幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈。6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。篇二:幼儿园中班母亲节活动教案 篇二1、和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。2、体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。母亲节到来之际,为培育幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。祝愿母亲节是活动的完毕局部,也是一次节日开放活动。是对前期活动的回忆和展现。活动分为四个板块,一是以观赏动物图片为开头,由幼儿最宠爱的动物之间的亲情,引申到妈妈对孩子的爱,布满情趣与情感。二是家长讲话,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展现,表现孩子对妈妈的关怀。四是表演活动,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。1、谈话活动:我的好妈妈2、语言活动:学习儿歌我和妈妈、安康欢乐每一天3、音乐活动:小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈4、美术活动:手工制作小项链,绘画妈妈和我5、母亲节亲子活动单1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。3、向家长发出邀请函。4、与活动中预备讲话的家长沟通,确定讲话内容。5、收集幼儿帮忙妈妈劳动的照片。6、布置活动环境。7、家长和幼儿成半圆形落座,幼儿坐在每位妈妈的前面。开头局部(配乐妈妈的吻)师:小朋友们,妈妈来参与我们的活动,大家快乐吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来?幼:由于妈妈要过节了。师:让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。教师简洁讲解母亲节来历,向家长汇报前期开展的相关活动。一、观赏图片世上只有妈妈好1、师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多得意的小朋友,心里可快乐了。于是它对自己的妈妈说:“妈妈,感谢你。感谢带我来到这个漂亮的世界上。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到动听的歌声,拥有暖和的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈静静的说一声:“感谢你,妈妈。”2、师:这是谁?幼:啄木鸟。师:啄木鸟在干什么?幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一每天的长大了。来,请小朋友们伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻的说一声:“感谢你,妈妈。”3、师:这位体积浩大的动物谁熟悉它?幼:是犀牛。师:你知道小犀牛怎么了吗?幼:它累了。师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇摆晃的要摔倒,犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿态?幼:两只手扶着我们。幼:要弯着腰。师:对,是始终弯着腰的,那小朋友问问妈妈总是这样弯着腰累不累呀?(幼儿询问,妈妈答复。)师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,深情的对妈妈说一声:“感谢你,妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。4、师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼:是它的宝宝。师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急,或许是冷了?或许下雨了?或者是它们可怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的?幼:它妈妈用翅膀爱护它们。师:对,灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危急的时候,你的妈妈是怎样做的?我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)。师:小朋友,你看到了吗?当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们,让我们靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“感谢你,妈妈。”5、师:小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想:你有没有过由于妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有由于这些就把你赶出去,不要你了?幼:没有。师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:“妈妈,感谢你。”二、家长讲话妈妈真辛苦师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对我们的关怀和照看还远远不止这些。小朋友的妈妈都要上班工作对吗?那么下班回到家里还要给小朋友做饭、陪我们玩耍、给我们讲故事。接下来,我们就请小朋友的妈妈给我们讲一讲妈妈的故事。艺明妈妈(个体),出示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关怀和帮忙。松松妈妈(医生),出示妈妈工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。宝宝妈妈(教师),出示妈妈辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在妈妈在劳碌中对孩子的关怀。三、家庭活动展现做关怀妈妈的好孩子师:妈妈为了照看我们,让我们能够安康成长,她付出了许多许多。不过,我们小朋友也表现的特别好啊,我知道我们班的小朋友,最近常常帮忙妈妈,做了很多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的方式请幼儿说说自己在做什么?说一说为什么要这么做?(依据幼儿的力量设计提出问题)请妈妈说一说当时的感受?2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把亲子活动单中,家长的记录读给幼儿和家长听。附记录二则:记录一:文轩渐渐的把妈妈的脚放进水里,还问道:“妈妈,水烫吗?”然后非常仔细的洗起来,正面、侧面、脚底下,连指头缝都没放过,逐一洗了个遍。真让人感动。记录二:爸爸帮助倒好了水之后,明润挽起袖子,仿佛要大干一场一样。说:“妈妈,我给你洗脚吧。”然后,帮我脱袜子,开头洗脚。边洗还边说:“妈妈,这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上来回搓洗,最终,用毛巾擦洁净。快乐的问:“看我洗的洁净吗?”我说:“真洁净。”她快乐的说:“我以后还给洗啊。”师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关怀妈妈、帮忙妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四、表演活动祝妈妈节日欢乐1、歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。2、请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌我和妈妈。(大屏幕展现诗歌内容。请妈妈读上句,幼儿读下句。)3、歌曲小乌鸦爱妈妈,请幼儿随音乐唱给妈妈。4、儿歌安康欢乐每一天。幼儿手中拿好送给妈妈的礼物,与教师合作朗读诗歌,在诗歌完毕时帮妈妈戴上“项链”。5、师:最终,小朋友还有一份最最甜美的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。6、音乐鲁冰花响起,活动完毕。篇三:幼儿园中班母亲节活动教案 篇三活动目标:1、熟识自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更快乐。2、欢乐地查找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清晰自己的意思。3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。4、体验节日的欢乐气氛。活动预备:PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程:一、母亲节到了妈妈真快乐目的:了解熟识自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真快乐,由于母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?鼓舞幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟识自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今日真快乐,你们觉得妈妈遇到什么事情会很快乐呢?猜猜说说让妈妈快乐的事情。4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很快乐?PPt的录音(最近我特殊快乐,由于我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是全部妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?欢乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节”小结:知道全部的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很欢乐。二、选礼物给妈妈让妈妈快乐目的:欢乐地查找和选择礼物送给妈妈,让妈妈快乐。1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更快乐呢?2、你想给妈妈送什么礼物?(PPT许多礼物)欢乐的看看说说名字?3、幼儿选择一样礼物送给妈妈。有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?引导幼儿能用简短的话表达清晰自己的意思。画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)重点指导教师随机牵引,依据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真快乐。三、听听说说妈妈最喜爱的礼物目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈快乐的不同方法。1、珍宝们给妈妈送的礼物,妈妈都很快乐。问问妈妈还想要什么礼物让自己更快乐呢?2、幼儿倾听妈妈的声音播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”)小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更快乐、更幸福。3、还有许多妈妈也想说话,我们到教
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