高二语文期末考试卷作文五篇高二语文期末考试卷作文 1俗话说的好， 与人不可太分明， 一切善恶贤愚， 要包容得。 最近，我发现它可真有道理。这是平凡的一所学校， 这是一个平凡的天气， 可这对我来说可不是平凡的一天， 因为我们班今天迎来的一名新同学小明。 小明破旧的衣服上打满了补丁， 黝黑的皮肤也不停的散发着臭味。 原来小明家在农村，家里收入不高，但家里砸锅卖铁也要送他上学。我们本以为他会很刻苦，但不料他却是个顽皮的孩子。他来的第一天，就上窜下跳，打坏了我们班的一块玻璃。我们认为他只是刚来不适应，便包容了他。但他还是那个顽皮样子，不断给我们班添乱添堵。终于，作为班长的我被他激怒了。一天放学，我把他留在了教室里，对他苦口婆心地教导：“你的性格对你的发展极为不利，它会使同学们讨厌你，老师们看扁你，其他人议论你，但是”还没等我说完，他便打断了我：“天要黑了，我先回家了。”我顿时火冒三丈：“我的忍耐可是有限度的，我不可能随时都包容你。”他却不理我，径直走出了教室。回到家， 我把这件是告诉了父母， 父母给我推荐了一本精装的书，昂贵的价格体现了它的不平凡。那本书叫做学会包容 。书里介绍了关于包容的重要性，怎么做，和一些因为包容而成功的案例。我深深地被它吸引，一口气读完了它，感到受益匪浅，也读懂了什么是真正的包容。那是一个雨天，雷电交加，落叶也随风飘扬。同学们在他们的父母的陪同下，在温暖的伞下有说有笑的走出了校门。我是班长，负责开关教室门，必须最后走， 所以我只能在教室里写会儿作业，等人走完了再离开。天越来越暗，剩下的人也越来越少。终于，只剩小明一个人了。我便询问小明： “你怎么还不回家呢？都已经这么晚了。 ”他低声告诉我，他父母在偏远的农村，他只能住在教室里面。看着他愁苦的面容和无助的眼神，想着那本使我受益匪浅的书，我顿时就包容了他，理解了他，并邀他到我家去暂时住宿。包容不仅是说，更是体现在具体行动中。包容是一种美德，人人都要做到它。高二语文期末考试卷作文 2两只小木桶，历经的都是同一个历程：一开始是空空的；然后从井中舀了满满一桶水；最后全部倒掉，终究会到空的状态。其实， 这何其不是人生的一个缩影呢。 我们来到这个世界上的时候，一无所有；然后把欢乐、痛苦、梦想、失落、爱恨情仇装进自己行走世间的背囊，还有金钱与地位，利益与名望；但是最后，我们都会离去，什么也带不走。其实，所谓的空与所谓的满，都是一种物质上的“空”，毕竟我们带不走一切幻影流光； 所以， 我以为， “空”与“满”是两种心态，前者是悲观、消极的，而后者是乐观、积极的。它们的区别体现在对于人生中过程和结果、得到和失去的理解，这是不同的看法的来源。尤其是得到与失去。我还以为， 这两种观念都没有绝对的正确或是说错误， 但要看怎样理解。无论如何，都应该以享受人生、感激人生、活出价值为核心才对； 否则， 说这话的人活着还有什么意义？没有意义了按照他自己的说法。第二只小木桶是这样理解的，它在享受得到的过程，感谢一切对于它的赋予；可第一只不，它郁郁于失去，为此而痛苦，却没有想到过在“失去”之前的“得到”是从何而来它自以为天生就要重复失去的过程。了然地，高下立判。我想说， 得到与失去是永远无法避免的人生主旋律， 老子就曾说过“失之， 得之”这样的妙语。 既然我们无论如何也避免不了， 那么，就应该享受得失，享受得失的过程。这样，才对得起我们的时间，对得起我们的一生； 至少该为自己的幸福与满足感活着， 才能想到别人若是对自己的悲欢得失郁郁于怀， 那么还有什么心情来关心别人呢？或许， 我们都只能看得清视线范围内的东西， 看不到太远的将来；但是我们至少应该正视眼前的命运。 用积极的心态来面对人生的得失，才会有积极的人生。我们无从掌控全部的命运；但是，性格有能力改变你能够主宰的那一部分。也就是说，我们无法控制得失，无法预料遥远的未来， 但是我们可以决定我们看待这一切的心态； 如果无法避免现实的惨淡，那就在内心深处构建一个快乐的世界。第二只小木桶，同第一只一样，只能是一只小木桶，但至少，是一只快乐的小木桶；我们不过是芸芸众生渺小的一子，但是，我们照样可以很快乐。所谓得失，其此之谓乎。高二语文期末考试卷作文 3宽容是什么？是对他人的谅解与关怀吗？是一种对家人及朋友的责任吗？还是一种生活的态度呢？感觉它是一种说不出道不明的若有似无的存在。从小父母就经常对我说： “做人要懂得宽容。 ”当我想继续问什么是宽容的时候，往往被其它的话题扯开去，只能活生生的咽下去，到后来就渐渐淡忘了。直到后来发生了一件事，让我读懂了宽容。在学校， 我一直是一个默默无闻的乖学生， 在同学中一点也没有存在感，可能只是字写得比较端正吧。有一天，班级出黑板报，写字的同学正好请假，我突然就被班长叫去写字。当时我心跳加速，晕乎乎地走到班级后面那块油光发亮的黑板前， 我的脸像着火似的在发烫。班长用手比划了一下我需要写的范围， 叮嘱我字的颜色和大小， 把内容给了我。因为是第一次在黑板上写字，一时间很不习惯，似乎粉笔都不听我使唤， 写好的字左看右看都不顺眼， 一笔一划也像是透露出我的心虚，只好反复的擦了写、写了擦。直到放学了，出板报的其他人都走了，只有我还在拼命地写着，我整个心神都沉浸在书写之中， 仿佛在做一件神圣的事。 正当我退后欣赏的时候，突然，听到一声：“这谁写得字，丑的连他妈都认不得吧！”声音并不大，却刺得我耳膜生痛，心里不由燃起无名之火，手一僵，连拿一只粉笔的力气也没有了。我实在太过胆小，只能在心里暗暗地咒骂：“她怎么能这样说我呢？她可能连我都不如呢！”我没敢回骂过去，只是忍了，忍到她走了，才若无其事的继续完成我 的使命。过了几天，在某节课上，老师因为什么事情，厉声呵斥了她，她当场就哭了。课后，我见她独自一人坐在座位上，用手背轻轻擦着眼泪，揉着红红的眼睛。我静静地看着她，奇怪的是并没有幸灾乐祸，反而很是同情，随手抽了一张纸巾递给她。她感激地朝我笑了笑，轻轻说：谢谢你。我突然觉得世界真美好。我把这种心情告诉了爸爸，爸爸意味深长地说：“你看，这就是宽容的力量。宽以待人，不斤斤计较，宽容别人，就是解放自己，你的心中就开满了鲜花，即便有荆棘，它也能磨砺你的心灵，让你变得更强大。”是啊！我读懂了宽容，她是一种选择，“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。”高二语文期末考试卷作文 4道德是什么？道德是我们美好生活中一个美丽的音符， 是历史长河中荡涤起的朵朵浪花，是幸福的源泉。世界因为有道德，才使得人们的生活变得五彩缤纷，才使得人们沐浴在幸福的爱河其乐融融。我们不访看看生活中常发生的事情： “让座”是最容易被忽略的，你可曾注意，车上安坐的大都是年轻的人，站着的大都是年长的人，男士们从不施舍他们的绅士风度予女士或是孩童。 你可曾在就餐时被熏得头昏脑涨？你可曾为脚底的香口胶生气？那些对清洁工人无理的事你是否常常听说？诸如此类的事不停地在你的身边上演着， 这时候谁还能说注重修养是没有必要的？培养良好的道德修养有着现实的意义，它不会因为历史前进而被遗弃，而是一个隽永的话题。道德渗透在生活的每时每刻， 表现在人的一言一行之中。 最简单的“让座”体现的是你的修养， 不乱扔垃圾体现的是你的修养？有修养的人让人乐于亲近，让人肃然起敬，让人不自觉地受到感染。有修养的人谦逊、礼貌、谈吐得体、行为得当。而那些无修养的人呢，让人敬而远之，让人为之不齿，让人感到无比厌恶。拥有道德修养，可以使我们避免争执、避免摩擦，可以使我们的生活更融洽，我们的城市更妩媚，我们的环境更清新怡人，我们城市的发展更日新月异。聪明的你应该有明智的选择了吧：做一个有道德修养的人。古人认为良好的道德修养是立身之本， 我们也当引以为戒。 以史为鉴可以明古今，历史为我们书写了一部修身的教科书。廉蔺二人的修养使朝野安定，康乾二帝的修养造就了“康乾盛世”，马恩二人的修养著成了现实社会主义？良好的道德修养推动着历史的车轮向前滚动。修养是一种境界，是人生中无言的育化，桃李不言，下自成蹊，古木不语，下自成荫。道德修养是一种气势，一种宽容，即使拥有黄金万贯，也能素衣淡食，即使拥有万众之权，也能谦和近人。良好的道德修养可不是一夕而成的， 它需要冰冻三尺的积累， 有水滴石穿的毅力和世事的千锤百炼方能成就。 父母的言传身教、 老师的谆谆教导、 学校的循循善诱、 社会的种种历练是为我们养成良好的道德修养提供了有利条件。 细微之处见精神， 我们青年学生必须注意自己的一言一行，磨炼意志，展现我们的道德修养。高二语文期末考试卷作文 5当我们还在牙牙学语时， 父母亲们就一再容忍着我们无知的调皮。当我们进入幼儿园时， 老师也开始包容着我们天真的捣蛋。 不但有这些，生活中也有许多包容的现象，就等着我们去发现。那次，我正在学校里上练字课。我旁边的那位同学，和我是一对非常要好的朋友，他突然碰了我一下，使我把本子划了一个大口子，看来这一页我又要重新练了。 他见了， 笑嘻嘻地说： “我不是故意的。我本来还想相信他的，可是，他的笑使我很生气，于是，我也想报复报复他。我又继续练了一会儿，突然，我转过身去假装是要拿书，拿完书后，我潇洒地一转身，他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手闪电般地伸过去，企图把墨水瓶扶起来不让它漏墨。但已经迟了，墨水瓶里的蓝墨水就像一只只水蛇飞快地蔓延开来， 现在， 他的练字本根本就不叫练字本了，应该叫“墨水本”。他气愤地盯着我，我平静地说：“现在扯平啦。”他脸红耳赤地低声喊道：“你那是故意的！”他举起了手，看来要告诫我了。老师也突然抬起了头， 就在这千钧一发的时刻， 他的手就像被蛇咬了一样，又迅速收了回来。我的心像是悬在百米高空的石头，现在，终于落地了。不过，他平静地说了一声：“我们放学的时候见”。我的心头震了一下，我想起了我们当初成为好朋友的情景。那是三年级的事了， 我有一种说不出的情感涌上心头， 那天开学，我们班新来了几位同学，其中就有他。开学第一天，老师把我和他调成了同桌，我慢慢地和他进行谈话玩耍，渐渐我们越来越熟悉，甚至我们放学的都等着对方一起回家想到这些， 我的心就像被灌满了铅， 沉重的气息使我喘不过气来，老天爷也好像配合着我似的，开始下起了蒙蒙细雨。放学了，我最不愿意的时刻到了，我在学校门口等着他，他想揍我就揍吧， 我怀着愧疚的心情想着， 他来了， 我说： “你想打就打吧”。他喊到：“不！你想错了，我没有想过要打你的意思。”突然，他停顿一下“我们还能成为好朋友吗？”他低声道。 我大吃一惊， 含着泪水点了点头。后来，我们更加要好了，比以前还要好。那天睡觉前，我想着，如果，他没有这么包容，我们还能好起来吗？高二语文期末考试卷作文