一份耕耘，一份收获远程培训给我们提供了一个很好的学习交流平台，让我们一线教师得以实现与同行、与能手，与专家共同在线交流，虽然学习时间不长，但我仍觉得受益良多。在网络研修学习过程中，我具体做了以下几点： （1）积极观看了视频课，在观看视频的同时，积极留言； （2）丰富个人博客，积极上传教育教学资源，实现资源共享，建立研修日志，并且主动发表自己看法，积极向专家及其他学员老师请教。 经历这次网络教研生活，我受益匪浅，让我感触最深的是：现代教育要求教师要由“单纯、简单教书型教师向学习、研究型教师转变”，以前看来是盲从、可笑而遥不可及的，然而，网络教研却帮助我在不知不觉中成功完成了教师角色的转换。 网络教研学习丰富了我的空余时间。作为一名教师，在工作、生活的重负有时让我难以有喘息的机会，但我还是每天都准时融入在网络研修中，积极参与在线研讨活动。精心准备每一次研讨内容。我知道，这是大家对网络教研的挚爱，更是对自己教育事业的热爱。在研修中提高自己，武装自己，使自己成为一名现代的合格教师。