小班主题做教案及教学反思做青团活动目标： 1知道吃青团是清明节的重要风俗习惯。 2.幼儿尝试做青团，体验制作的乐趣和成功感。活动准备: 1拌有艾青的糯米粉团,馅料,装青团的盘子,桔叶等若干。 2请幼儿洗净双手。活动过程： 一、导入清明节快到了，小朋友们知道宁波人清明节会吃什么吗.。本.文来源：屈老师教案网;(青团)出示青绿色的糯米粉团,引起幼儿做青团的兴趣二、你们看这是什么 1请幼儿拿取绿色的粉团,看看,捏捏,搓搓,团团,然后猜猜是什么东西,拿在手里有什么感觉2.教师将绿色粉团和白粉团进行对比,让幼儿说说有什么不一样(颜色) .教师介绍绿米粉团是加入了艾青,出示实物艾青。 三.观看录象（幼儿边看教师边讲解 1.采摘艾青、 2洗净剁碎艾青 .和面4.做青团 蒸青团 6.教师演示做青团先将米粉团圆,用大拇指在米粉团中挖一个坑，然后将大拇指放在坑内,其余四指放在外边,把米粉团捏成碗状，再将馅料放入,最后把洞口封住,团圆,摆在桔叶上放入蒸笼。 四、引导幼儿做青团. 1.观察幼儿做青团的过程,帮助有困难的幼儿。 2.提示幼儿做不同形状的青团。 五、延伸活动品尝青团,体验劳动后的喜悦。教学反思：在本次的活动中，幼儿能较快的掌握儿歌，但是在玩游戏的时候，出现了一些小问题,如:一开始让他们手拉手边转边念儿歌,本以为很简单的一个环节，有个别调皮的幼儿就拉着跑，导致有幼儿就摔倒了,不过经过提醒后，就没有这种现象发生了;还有最后幼儿做青团的环节,两个抱在一起,大部分都会抱对,数量增加了就出现了很多的错误，有些能力稍微差点的孩子就乱抱。不过几次游戏以后,大部分幼儿都能掌握游戏方法了。 我觉得下次游戏时,可以再增加一项比赛的环节，把幼儿分成红、黄两队,根据老师的提示,进行比赛，看哪对幼儿能根据老师的提示,正确的做出青团。如果做错了,就退出游戏，最后哪对人数多，哪对就获胜。1