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容积和容积单位(导学新知)学习目标: 1、知道容积的意义,认识常用的容积单位升和毫升。 2、掌握容积单位之间的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。理解容积和体积概念既有联系又有区别。3、会计算容积,了解不规则物体体积的计算。一、口算0.80.8= = 2.512 = 1.250.8= 0.3= 0.40.2= 9.10.7= 42.52.54=二、复习铺垫 1、填空长方体的体积= 正方体的体积=长方体(或正方体)的体积=常用的体积单位有( )、( )、( );1立方米=( )立方分米 1立方分米=( )立方厘米2、动手操作,独立完成要求:把橡皮泥放入准备的长方体小木盒中,(压实,与上口平),然后扣出来,量一量橡皮泥的长、宽、高,计算橡皮泥的体积。这个长方体小木盒所能容纳物体的体积是 三、探索新知 1、自学课本,解决问题。(要求:一边自学课本,一边思考每个问题,思考完后,同桌进行交流)你认为哪些物体都有容积呢?举例说说容积的计量单位一般用( )单位?你知道为什么吗?计量液体的体积,常用( )单位?分别是( )和( )?也可以写成( )和( )。2、合作探究。小组合作(要求:组长负责。一人动手,其他人认真观察,完成你的发现。注意在操作中不要将水弄洒。)先给量杯中倒入1L的水,再将1L水倒入量筒里,你发现了1L=( )毫升。再将量筒内水倒入1 dm 的容器里,你又发现了1 dm=( )毫升根据上面两个结论,你还能推出新的结论吗?请在小组内交流一下。3、小组活动。(要求:组长负责。一人动手,其他人认真观察,注意在操作中不要将水弄洒。)、将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯。、估计一下,一纸杯水大约有多少毫升,几纸杯水大约是1升。、说一说,哪些物品上标有升和毫升。4、请同学们独立自学课本51页第一段话,并回答以下问题。 长方体容器的容积= 。正方体容器的容积= 。计算物体体积与容积的不同之处是计算物体的体积应从( )面量,而计算容器的容积应从( )面量。你认为同一个物体的容积和体积一样大吗?5、例5:一种汽车上的油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米。这个油箱可以装汽油多少升? 、已知条件是什么?求什么?、计算:五、达标检测 1、在( )里填上适当的单位。1瓶饮料的容积约是550 ; 1瓶眼药的容积约是15 。 摩托车油箱的容积是8( )。一瓶农夫果园的容积是600( 2、判断冰箱的容积就是冰箱的体积。( )一瓶果粒橙饮料的容积约为600L。( )一个瓶子装了900mL的水,我们就说这个瓶子的体积是900mL。( ) 3、课本52页做一做第1题 4、练习九第2、5、6题容积和容积单位(展示反馈)学习目标: 1、知道容积的意义,认识常用的容积单位升和毫升。 2、掌握容积单位之间的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。3、理解容积和体积概念既有联系又有区别,会计算容积。自主学习:1、什么叫容积?2、常用容积单位有哪些?进率是多少?容积单位与体积单位之间的关系是什么?3、思考:如何计算长方体和正方体容积?自主练习:一、练习册24页第1题 、 第2题 、 25页第1题二、判断1)、一个游泳池的容积是900升。 ( )2)、一块正方体木盒,棱长4厘米,容积是64毫升。( )3)、一只木箱的容积和它的体积相等。( )4)、计算长方体木箱的容积,要从木箱里面量长、宽、高。( )三、选择:1)、往一个杯子里倒满饮料,( )的体积就是( )的容积。 杯子 饮料2)、运动员领奖台所占空间的大小,就是这个领奖台的( )。 体积 容积3)、一个长方体的玻璃缸,它的容积( )它的体积。 大于 等于 小于4)、油桶的体积是指它( ) ,容积是指它( )油的体积 。 所能容纳 所占空间的大小四、解决问题 1)、一个正方体水箱,从里面量棱长9分米,这个水箱的容积是多少?2)、练习册25页第3题 3)、练习册25页第2题4)、练习册25页第4题5)、课本54页第9题6)、课本54页第10题7)、比一比。哪种品牌的牛奶更合算。品牌容积价格(元)光明3L20蒙牛2000ml18.6
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