素质教育讨论会汇报 合面小学7.5近年来，在区教育局和合面镇党委、政府的关心和支持下，合面小学积极响应“天人共育.教育名镇”号召，努力践行“四育合一”教育改革。以“四育合一”为学校工作内核，引领队伍建设、常规管理、文化特色、教学科研等工作,通过近三年的探索，其中感受最大的就是成长。 一是成长学生。在参与四育活动过程中， 、充分培养了孩子的实践能力和创新精神，促进了班级管理能力。比如在活动中，孩子们把班集体午餐称为“一心一意”,水果拼盘中层层叠叠的水果被称作“众志成城”,包好的饺子叫做“齐心协力”，土豆丝变身为“千丝万缕”，糖果盘为“活力无限”，这些美好的祝愿和富含创造性的语言,大大出乎老师意料，参加活动的老师和家长发出“千万不要低估了孩子的想象力和创造力”感叹。 、提升学生体能 3、培养了学生团队合作精神 4、沟通教师与家长、学生与家长、学校与家长的情感 5、学生灵气凸显，学生每月每期参与活动多、动手冻奶更多，锻炼得多，学生更活跃、更富灵气。 、学生胆量、自信能力增强。 二是成长教师。教师们在组织四育活动时，精心设计、策划统筹,这无疑是对教师能力的考验。特别是对刚出校门的新班主任。有一个1岁的老师，她的家长知道她要组织个人的活动时,都替她捏了把汗。而当她完成任务后,幸福、激动地流了泪。还有教师说道“活动中，把主动权交给学生,原来放手也是一种爱。活动中明白“管理 也是一门艺术” 三是成就学校。探索四育合一的教育改革，助推我校各项工作的发展和提升。一是百年老校的历史得以传承和创新,以天人共育理念作为新时期的发展指引。二是构建了四育完整课程体系，并以此引领学校特色,去年我校被评为“第二届当代特色学校”;三是全面提升了师生综合素质，去年我校被评为省校本研修示范性校,大课间、田径运动会获区级一等奖，文艺展演获市级二等奖。四是促进家校沟通，家长更理解、支持学校工作，赢得社会的广泛赞誉。第 2 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。