四年级语文期中知识点 一、词语解释 1、漫灭：磨灭，模糊不清。例句：这封家书年月长远，字迹已经漫灭了。 2、思潮：接二连三的思想活动。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。 3、波涛：大波浪。例句：海鸥在波涛汹涌的大海上飞行。 4、清响：悦耳的响声。例句：安静的山谷里间或传来马鞭的清响。 二、（近义词）： 漫灭磨灭 回忆记忆 思潮思绪(思想) 三、（反义词） 漫灭长存 初读诗歌,检查预习。 1.简介。 冰心(19001999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代作家、诗人、（儿童）文学家。冰心受到泰戈尔飞鸟集的影响,创作了许多无标题的自由体小诗,这些小诗风格晶莹清丽、软柔俊逸。主要作品有冰心小说（散文）选集寄小读者再寄小读者三寄小读者小橘灯繁星春水等。 2.出示生字词语,指名认读。 繁星漫灭藤萝膝上波涛 3.重点指导书写:“藤”和“膝”右下方不是“水”,而是五笔写成的“”。 4.把你最喜爱的一首诗读给大家听一听。 （语文学问）点四年级 词型 ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈 AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐模糊约原原本本形形色色口口声声 ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢 ABAC：自由拘束如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问 AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也 语搭配(的、地、得) (皑皑)的雪山 (奔腾)的江水 (标准)的答案 (长长)的堤岸 (刺骨)的寒风 (葱郁)的树丛 (繁华)的城市 (沸腾)的温泉 (高大)的城楼 (奇怪)的性格 (关注)的（热点） (欢快)的笑声 (金碧辉煌)的宫殿 (尊敬)的教师 (漫长)的严冬 (美妙)的情感 (漂亮)的公园 (漂亮)的画面 (温和)的地方 (亲爱)的同学 (轻快)的音乐 (稍微)的响动 (热闹)的掌声 (喧闹)的市场 (热切)的愿望 (热忱)的接待 (盼望)的火种 (严峻)的疾病 (出名)的长廊 (壮美)的景观 (敬重)的领导 浩瀚的(太空) （语文学习）（方法）技巧 语文学习的详细做法 1.五遍读书法 熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇（文章）假如能多读几遍，学习效果会更好。特殊是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推举一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。 第一遍：上课前对教师要讲的课文先预习一遍。 其次遍：课后，把课文再仔细的研读，并把教师讲过的内容复习一遍。 第三遍：学完一个单元后，从单元第一课到单元最终一课认真的看一边遍。 第四遍：是当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。 第五遍：也是最终一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平常的单元检测相协作，把课本粗略的翻看一遍，复习.平常教师在课堂上讲的重点、难点。 2.写（读书笔记）和制作卡片 首先，一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个（故事）、一句话、一个数据、一段谈论，不管大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲情愿，也不要把自己的感想或增加的材料与引用的原文混杂在一起。