二年级语文教案课后练习一2 第三课时 教学第六题。 一、审题。 、揭示言语交际的话题。 2、板书课题：老师,祝贺您 二、指导。 1、指导观察。 观察图片,教师节到了,图上的小朋友正在做什么 2、指导说话。 （1）看看图，想想你自己在教师节是怎样做贺卡的.(2）你把贺卡送给了哪位老师送贺卡时,你对老师说了什么老师又会怎样呢 ()分角色扮演老师和学生,练习对话。 3、句式练习。 (1)你去送贺卡，先干什么，再干什么,最后干什么 (2）句子训练。 找老师 那天你去送贺卡，怎样找老师的 你看见老师正在干什么你有什么想法 老师一大早就这样认真地为大家工作，你有什么想法今后怎样学习 把找老师这部分内容连起来说一说。送贺卡 你找到了老师,送贺卡，当时你是怎样做的 全班讨论，板书动词。 把送贺卡的经过连起来说一说。 收贺卡 这时，老师非常高兴,脸上是什么神情会对你说什么 4、练习说一段话。 (）我们按找老师、送贺卡、收贺卡的顺序讲情了给老师送贺卡的经过。 要求:连贯通顺。 (2）个别练说，指名口述,集体评议。 、作业: (1）完成书本练习。 (）写一张贺卡。1