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个人工作述职报告 尊敬的各位领导: 本人于20X年06月毕业于x大学电气工程学院电力工程与管理专业。在202X年07月进入公司参加工作至今。在这四年中,自己先后在输电施工一公司的施工四队、综合管理部工程组从事线路工程施工技术管理工作。在各位领导和同事的支持和帮助下,自身的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从思想认识和专业技术角度对自己这近两年来的工作做一次全面报告: 一、勤于学习,不断提高思想政治素质和自身素养。 参加工作以来,认真学习马列主义、毛泽东思想、_理论三个代表重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策,把握精神实质,更好地指导自身工作。对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。 为做好本职工作,自己坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。二是锤炼业务讲提高。经过这几年的学习和锻炼,自己在工作上取得一定的进步,但仍然细心学习他人长处,改掉自身的不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。 二、学习专业知识和技能,提高自身专业技术和技能水平 电力施工企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身技能和心理素质,因此自己不断学习各种专业技能,努力学习和掌握送电线路架设专业基础施工、铁塔组立和架线施工各个工序的基础知识和技术技能知识。在前面两年的时间里,通过到线路施工一线的实地学习,了解线路施工的各个施工工序和施工环境,也学习到很多学校里学不到的知识和技能,还让自己深深体会到送电线路施工一线员工的不容易,锻炼了自己的吃苦耐劳的精神,初步了解班组管理和施工技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平和思想认识。 接下来被调到分公司,专门从事公司经营管理部和工程技术部组织的技术标书编制工作,编制了多批从特高压工程到20千伏线路工程技术标书,通过编制标书,自己学习到很多专业技术知识,对工程施工组织设计、基础施工方案、铁塔组立施工技术方案、张力架线施工技术方案、p3软件进度计划绘制、施工平面布置绘制等有了更深入的理解和掌握。 三、从事施工技术管理工作,提升技术管理水平 02X年月,我被分配到输电施工一分公司综合管理部工程组工程,从事技术管理工作,主要负责典型施工方案编制、线路技术标书组织编制、专利及科技创新管理、施工技术措施收集报审等工作。 刚到分公司就接到公司工程技术部一项比较重要的任务,参与编制铁塔组立典型施工方案,通过近两周的时间,自己先后通过收集资料、咨询技术经验高的师傅,较好的完成了该项任务。接着又参与了110kv白外线c小组的减小钢丝绳对塔材镀锌层及钢丝绳的破坏的编制工作,通过近一周的编制修改,该项qc课题成功获得了国网湖南省电力公司02X年度q小组活动优秀成果二等奖。期间还参与了酒泉-湖南800千伏特高压直流输电线路工程、昌吉(准东)古泉(华东)100千伏特高压直流输电工程线路工程、湖南邵阳城步风电儒林220千伏线路工程、邵阳新宁(元宝)扶夷20k线路工程等技术标书的制作并成功中标。 202年5月,由于分公司工程建设任务较为繁重,在领导的安排下到邵阳新宁(元宝)扶夷220kv线路工程施工项目担任技术专责职务,从5月份进场到现在,参与了基础施工、铁塔组立、架线施工的一系列技术措施的编制及施工现场技术问题的解决。 最近,自己还参加了22X年电力职工技能大赛高压线路架线工竞赛,最近正在复习准备中,希望借这次机会检验自己近四年来的技术知识和技能水平,不断提升自己的技术知识和技能水平。 四、努力学习新知识新技能,用知识技能武装自己 在完成好本职工作的同时,不断学习新知识、新技术、新技能,努力丰富自己。总的说来,在这几年来的工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,为了更好的完成各项工作,自己将不断的学习各种新知识、新技术、新技能,按时圆满完成各项工作。 希望与困难同在,挑战与机遇同行,面对新的困难,新的激流、新的险峰、新的考验,自己要立足本职、不断学习政治理论和业务技术知识,虚心向有经验同志和前辈学习,用知识和技术来武装自己。以自己的实际行动、一流的业绩和无私的奉献为公司的发展做出更多的贡献。 此致敬礼 xx202X年1月25日 尊敬的各位领导,同事们大家好。 我是质管部门的王圆圆,以下是我的述职报告: 时间过的真快,我在质管这个岗位上已经快个月了。在过去的工作中,我基本上能够用质检员的标准严格要求自己。在领导和同事们的关心、支持和帮助下,克服了很多困难,较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务。工作回顾: 现在在质管部门主要负责车间生产及来料的检验。包装材料和原辅料的检验主要是为生产出优质的产品打下良好的基础,对入厂的原材料进行检验能够向生产部反馈原材料信息对产品的生产控制与质量提供帮助。车间检验分为巡检和成品检验。巡检是检验人员根据生产中的质量因素与正在生产的产品进行质量检验。每天对车间成产的半成品进行检验,有突发情况及时汇报、解决。成品检验是保证产品质量的最终检验,必须更加严格要求自己。原辅料报告、巡检记录、成品报告应做好存档及时报给生产技术部与总经理以便查看核对。工作目标: 加强日常监督检查,确保产品质量,预防质量事故的发生。工作中存在的问题: 回顾检查自身存在的问题,虽能及时完成工作,取得了一些成绩,但仍然有许多需要不断改进和完善的地方。这表现主要是:第 一、在工作中由于专业知识和经验的不足,对待问题解决的方法过于简单。第 二、要进一步加强产品检验工作的能力与解决问题的能力。第 三、在完成任务的基础上,发挥自身优势,加强专业知识的学习,进一步提高产品的检验能力。 工作规划: 在下一步的工作中,我会更加虚心向其他同事学习工作和管理方面的经验,借鉴好的工作方法,端正自己的态度,不断提高自身修养和管理水平,使自己有一个新的提高,可以更好的适应公司的需要与社会的发展。 心态决定一切。相信自己以正确的态度对待事物便向成功迈进新的一步,对公司要有责任心,对社会要有爱心,对工作有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心。 最后感谢各位领导给予我施展自己才能的平台,感谢同事们在工作中的支持和帮助。谢谢。 质管部 王圆圆 02060 时光流逝,岁月如梭。一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排,能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作。本学年我担任 一、二年级体育教学工作,二年级音乐教学工作,兼学校的保健教师,负责管理学校的饮水工作,现就一学年来的工作,述职如下: 一、思想政治方面: 作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。 二、教学工作方面: 在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 三、本学年的主要成绩: 在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,我校开展的“阳光体育”大课间活动,获得了区教育局、各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。 回顾一年以来的工作,取得了一定的成绩,但成绩已成为过去。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。 00七年度 又一个年尾,又一段需要回顾与展望的日程20年度。期间,太多的经历已经在岁月的流逝中被记忆所遗忘,沉淀并积累的片段,却依然清晰浮现在眼前。如果需要让自己褪去感性的感慨去拾掇理性的体悟,一句话尚可作言简意赅的诠释:22X又一个全新、负压的人生片段。 学习中积累新知 如果说要自己作番自评,寻找并归纳特有的优势,对于我,该是对学习机会的珍视。面对眼前这个多变的知识经济时代,立足自身多元的角色身份,可学的太多,能学的有限,真正静下心学的更少。尽管需要自己面对的事物层出不穷,但对于学习,自己还算能优先安排。学习内容有时事政治的、教育教学的(如:进修园长班学习、上海市“新农村”培训者培训项目的全程参与、市科研班中的学做合一等)、安全务虚(消防知识学习、安全知识学习、日常食品安全知识的等)、后勤规范的(各类预案、操作规范等);学习形式力图从专业理论中学习、从实践过程中学习、从各类活动中学习、从同伴互动中学习、从顺境与逆流中学习。力图让自己的学习尽可能的全面、全程与多方位,使自己成为“学习型”园长。 实践里锻炼心智 学习的最终目的是为生活服务,生活的主体是工作,工作的核心在实践。先前在教学一线时,常思考的是如何从本职工作的一隅去促进整体工作的和谐与完美;身处管理的岗位,却要首先为整体工作的有序而经营诸个“一隅”。所以,园长是责任,实践,是每个园长这一特定岗位的功能体现,是园长承担园所生存与发展的使命的必然。 从“十五”初任园长时的惴惴不安,到而今在园长岗位上的步履蹒跚,未曾选择该如何直面现实而左顾右盼;没有循着经典而怀着膜拜的情结亦步亦趋;更不打算放低重心来个“匍匐前进”。勤干、实干、能干、巧干是职初园长向合格园长、经验型园长、优秀园长、专家园长成长的实践发展轨迹。十五,我让自己成为“学习型”园长,而今置身“十一五”的洪流,我想该努力向“能干型”、“巧干型”园长学习。直面自我,当下自己该做个“肯干型”、“勤干型”园长,事情是要靠人来做的,园长也是人,首先是自己也做事,同时安排大家做各自的事,在尽量做到自己的事自己做的同时,将别人的事帮着做。 上半年,在滨海继续着我们三年的龙头课题“以节日活动为载体,开展幼儿感恩教育的研究”课题。其间,作为园长的我,始终让自己投身于一系列节日亲1 子活动中,提出自我感觉会增效的意见与建议,在与姐妹们的相互鼓劲下,如火如荼地展开一系列事宜:方案酝酿、计划研讨、相关要素分析、现场互动、小结反思等。忙碌中,不断凝聚了员工人心,获得了家长广泛赞誉,得到了社区一致认,凸显滨海精神、彰显滨海特色,身累心却欢畅。 3月,作为总园、全区第一家被督导单位,所承受的压力,无以言表。之前三个月的备战日子中,几乎与焦躁同行
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