幼儿园大班安全的工作计划（最新 7 篇）篇一：幼儿园大班安全计划 篇一将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行 的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提，因 此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道 增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法， 让幼儿在安全的环境中健康成长。一、教给安全防护知识1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受 的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随 机对幼儿进行安全教育。利用图片引导幼儿观察图片，了解 安全信息，并引导幼儿讲述图片中看到的火灾及发生为灾的 原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对 防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“ 119”是 火警电话号码、应如何自救等。3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪 些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、 开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和 紧急情况时拨打的救援电话。4、通过图片教给幼儿流感（如甲型h7n9流感）的防控 常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、 用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育 幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。5、教师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自 护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何 逃脱等。6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救 技能。7、教育幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等 安全知识。二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时 及时制止。三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家 长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿 创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教 师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性， 时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活环 境。2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。3、严格执行安全的接送制度。托他人带的电话告知当 班教师，得到确认、允许后方可带孩子离开。篇二：幼儿园大班安全计划 篇二一、常规教学工作1、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿 园工作规程和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点 及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题 活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验 欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静 交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不 同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人 活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育， 本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供 充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿 的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要， 定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保 证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自 我表现能力。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到 运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动 器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿 进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的 机会。5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地 作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察 能力和教学反思能力。6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、 行为和危险的地方，形成初步的安全意识。二、班级日常工作1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一 思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度， 注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量， 让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法， 做到保教人员步调一致。4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同 努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺 损，无丢失。5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患， 防止安全事故的发生。6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成 班级里的各项工作。三、具体工作安排X月份1、报名注册。2、抓好各项常规工作。X月份1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。2、认真组织幼儿户外体育活动。3、召开家长会。4、开展秋季疾病预防工作。5、开展绿色环保活动，丰富自然角。X月份1、根据主题“比一比”创设好班级环境。2、准备儿童活动。（1）幼儿创意插塑比赛。（2）“我运动，我健康、我快乐”亲子模拟运动会。（3）幼儿小铃铛演唱会。X月份1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。2、对幼儿进行寒假安全教育。3、幼儿离园活动。篇三：幼儿园大班安全计划 篇三工作计划是行政活动中广泛使用的重要公文。机关、团 体、企业事业单位的各级机关在对一段时间的工作进行提前 安排和计划时，都要制定工作计划。工作计划实际上有很多 种，它们不仅有时间差，而且范围大小也不同。随着年龄的提高和幼儿园安全意识的引导，大型幼儿已 经具备了简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力，但 由于幼儿年龄小，自我控制能力下降。这个学期为了做好班 级安全工作，保障孩子们的安全健康成长，并根据班级的实 际情况，制定了班级安全工作计划。首先，在幼儿园安全工作计划中，始终是安全第一。班 级保教人在思想上必须建树立“安全第一”的意识，做到工 作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系 列措施，做好安全防范工作。1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待 和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖 鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励 幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺 席（请假）的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、 器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿 轻松参与活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水， 防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿 碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育， 使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不 追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西， 不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团结友爱，不打人 互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不 俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视， 发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接 送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人 卡，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、 用具定期进行消毒，并登记。9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间， 向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视 对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更 要加强家园之间的联系。以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法， 在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到 防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、 成长。篇四：幼儿园大班安全计划 篇四一、指导思想：幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出：幼儿园必 须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻 落实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想， 我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的 原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿 园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意 识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。二、活动目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中 要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能 保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。三、具体措施：我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用 集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动 目标。（一）、生活环节1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼 幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀 硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏， 以免发生意外。2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼 儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。 较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为 主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安 全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等， 防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体 弱幼儿可以安排其适当休息。4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、 交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯 又有趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安 全；怎样用学习工具等等。5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、 嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶 中。6、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小 颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教 师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿 蒙被、咬被等情况要及时制止。7、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、 卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损 害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人， 切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组 织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索 时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。8、离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要 认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩 子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩 子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。（二）、具体教育活动：时间活动名称九月份 尖利得东西会伤人 危险的小河十月份 身体小卫士 旅游路上十一月份 葵花籽旅行记 有用的安全标志十二月份 小心小火点 涩涩的眼睛元月份 独自睡觉好 足尖上的舞蹈 篇五：幼儿园大班安全工作计划 篇五 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 工作的首位。儿童的安全是一切发展的保障，只有在幼儿生 命健全的基础上才能保证其身心健康发展。对幼儿进行安全 教育，不能光讲道理，要利用一切机会及时对幼儿进行教育。活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历 整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我保护能 力。我们大班能做到每个月都有一个安全教育主题：九月：教育幼儿遵守秩序，增进幼儿的自我保护意识，学会安 全使用各种道具。如：不玩尖锐的东西；不把异物放入口鼻； 不把玩具用来开玩笑等。十月：1、能分辨危险行为和勇敢行为，增强幼儿的安全意识；2、教育幼儿下课后不在教室追跑；3、提醒幼儿在家也不做危险性动作，不随意攀高。 十一月：了解并注意在游戏、操作中的安全，能遵守相关的规则。 如：1、不乱碰易燃易爆的物