单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 黄淑霞 副班教师： 张娜 二0一0年 9 月 1 日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9 月 23日 第 3周 星期 四 大三班 活动内容音乐小助手活动内容美术我和老师是好朋友执 教 者张娜执 教 者张娜活 动目 标配合歌词做动作活 动 目 标幼儿自己动手完成幼儿绘画书。教学 具 准 备歌曲、五线谱。教学 具 准 备绘画书、彩笔。活动过程：1、 老师向幼儿讲述歌词内容，然后按歌曲的拍子，读出歌词，并逐句教幼儿读。2、 把歌词当作儿歌，在不同时间及场合，按照节奏朗读。3、 让幼儿安静倾听老师范唱，然后就歌词的内容向幼儿提问。例如：“歌词提到的“我”做了什么事情？ “你会帮助小班的小朋友吗？活动过程1、 教师引导幼儿自己老师是怎样子的，长得什么样，你和老师是好朋友吗？2、 教师示范画，我的老师是好朋友教师边画边讲解，你的样子和老师的样子是怎样的。3、 幼儿自己在绘画书上画，老师在一旁辅导。4、 幼儿跟大家讲讲自己画的作品。户外活动内 容锣停击鼓负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 9 年9 月23 日 第3 周 星期四大三 班活动内容体育跑跳结合生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标发展幼儿跑跳结合，协调活动的能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备幼儿跟随老师边做动作，动作反复进行，可由慢到快。活动过程：1. 在长绳上挂高低不同的气球，鼓励幼儿努力的碰到所有的气球。2. 摘果子的游戏。-场地上布置五个锥形筒作为“小树林”“小树林”前方设置宽50厘米的平行线作为“小河”；与“小河”相距2米处设置“果园”。-老师要提醒幼儿；每次只能摘一个果子。3.教师的小结。个别教育情况教育小朋友不讲粗话，不乱发脾气一日活动反思及小结： 活动一；本节课幼儿对五线谱不是很熟悉，还需多加练习。活动二；本节课幼儿基本能到预设目标。活动三；根据实际情况用布制水果等代替。户外活动内容锣停击鼓负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规练习快速反应和奔跑的能力园长审批 张中梅 9月16日